NAO ist neben seinen 25 Freiheitsgraden mit zwei Kameras, vier Mikrofonen und zwei Lautsprechern ausgestattet. So kann er zusammen mit weiteren Sensoren, wie Berührungs-, Ultraschall- und Infrarotsensoren, interaktiven Kontakt mit seiner Umwelt aufnehmen und auf sie reagieren. Programmieren lassen sich die Roboter einsteigerfreundlich über eine graphische Entwicklungsumgebung.

Die zwölf NAOs lassen sich optimal in das didaktische Konzept des Studiengangs Assistive Technologien integrieren. Sie werden beispielsweise in den Veranstaltungen Assistive Systeme, Regelungstechnik & Robotik sowie Sensoren und Aktoren eingesetzt. Durch diese Erweiterung ist es nun möglich, dass die Studierenden in Kleingruppen intensiv an Lehr- und Forschungsfragen tüfteln können. Zusätzlich wird das Programmieren der Roboter in Praktika geübt und in geplanten kleinen Workshops die Kreativität der Studierenden gefördert.

Impressionen: https://www.youtube.com/watch?v=TMh8r_SG1Gk

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Höhepunkte dieser Reise waren zwei Besuche: Zum Institution of Civil Engineers, die Adresse für Bauingenieure in Großbritannien, mit einer Präsentation und Führung durch das historische Gebäude in Westminster und zum Imperial College Department of Civil and Environmental Engineering mit einem Vortrag und Führungen durch vier Labore, Werkstätten und Forschungsbereiche. „Diese Fachexkursionen bringen den Studierenden das, was sie im Studium lernen, praktisch näher und zeigen ihnen, wie sich Bauingenieure in anderen Ländern organisieren, wie sie arbeiten und welchen Aufgaben sie sich stellen“, erzählt Dozent Duncan Howson, der die Exkursion organisiert und begleitet hat.

Das Exkursions-Programm beinhaltete den Besuch des höchsten Gebäudes Westeuropas „The Shard“, das „Thames Barrier“-Sperrwerk und den Olympic Park von 2012. Eine Bootstour auf der Themse mit Führung des Architekten Benedict O‘Looney und die Besichtigung des Museums of London Docklands, in dem die Geschichte und die Umnutzung der Londoner Docks präsentiert werden, gehörten ebenfalls dazu.

„Unsere Studierenden erleben auf diese Weise Geschichte und Gegenwart der Branche, in der sie einmal beruflich tätig sein wollen, und erfahren viel Neues aus Praxis und Forschung“, betont Howson. Und das ergänzt ein Bauingenieur-Studium an der Hochschule in Oldenburg auf sinnvolle Art. „Der Ausflug nach London war eine tolle Erfahrung. Wir konnten eine der bekanntesten Städte und ihre Bewohner kennenlernen. Für mich persönlich waren die untypischen Touristen-Ecken das Schönste“, findet auch die Studentin Catharina Ehrlich.

Die nächste Exkursion führt die Studierenden des kommenden Semesters nach Paris.

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