Ulf Abraham hat einen nicht unerheblichen Einfluss auf die Entwicklung seines Faches gehabt: So beschäftigte er sich Anfang der 90er Jahre damit, wie Spielfilme im Unterricht verwendet werden können, und plädierte für einen fachspezifischen Einsatz dieses Mediums. Auch dass fantastische Literatur in den Deutschunterricht integriert wird, ist ein Punkt, für den sich Abraham schon früh eingesetzt hat.

Vor allem der Praxisbezug und der Kontakt zu den Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern sind Abraham wichtig. Deshalb ist der Wissenschaftler immer wieder auch auf Lehrerfortbildungen dabei, um präsent zu sein und Probleme aus der Praxis für seine Forschungen aufzunehmen. „Es geht außerdem darum, Lehrkräften zu vermitteln, warum Fachdidaktik als Wissenschaft für sie interessant und nützlich sein kann“, erklärt Abraham. Bei einem seiner jüngsten praxisorientierten Projekte in Kooperation mit dem Literaturhaus Stuttgart gekommen jeweils 50 Deutschlehrkräfte zwei Jahre lang literarische Schreibkompetenz vermittelt.

Weitere Informationen finden Sie unter www.uni-bamberg.de/kommunikation/news/artikel/abraham_friedrich-preis/

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