Den Anfang bildet nicht mehr als eine Idee. Daraus wird eine Konstruktion, die am PC und auf Papier wächst – und die dann Betonfertigteilbauer wie etwa Korbinian Lantenhammer mit viel Köpfchen und den eigenen Händen in die Realität umsetzen. Der 22-Jährige ist bis heute von seiner Entscheidung für diesen Ausbildungsberuf überzeugt: „Die Tätigkeit ist sehr abwechslungsreich, jeder Tag hält neue Herausforderungen bereit, jede Menge technisches Wissen ist gefordert.“ Azubis mit erfolgreichem Abschluss sind gefragte Fachkräfte, die sich zudem weiter qualifizieren oder auch studieren können.

Direkt das Ergebnis der eigenen Arbeit sehen

Dennoch erging es Lantenhammer zu Beginn wie manchem Schulabgänger, der sich für eine Ausbildung in der Betonindustrie entscheidet: „Meine Freunde konnten sich erst einmal gar nichts darunter vorstellen. Als ich ihnen dann gezeigt habe, was mit den Produkten entsteht – beispielsweise gigantische Hallen und Gebäude – waren sie begeistert, in ihrem Denken hat sich etwas verändert.“ Faszinierend sei insbesondere, direkt das Resultat der eigenen Arbeit betrachten zu können. „Man wird als qualifizierter Mitarbeiter geschätzt und es macht einfach Spaß. Außerdem ist der Verdienst nicht schlecht“, so Lantenhammer weiter.

Keine reine Männerdomäne mehr

Die Ausbildung zum Betonfertigteilbauer ist bundesweit in der Industrie möglich – etwa in Beton-Fertigteilwerken – und dauert drei Jahre. Wichtige Einstiegsvoraussetzungen neben guten mathematischen und naturwissenschaftlichen Kenntnissen sind insbesondere der Spaß am selbstständigen Arbeiten, Zuverlässigkeit, Ausdauer und Geduld. Eine reine Männerdomäne sei dieser Beruf längst nicht mehr, betont Korbinian Lantenhammer: „Es ist zwar körperlich anstrengend, das sollten Frauen wissen, aber empfehlen würde ich ihnen die Ausbildung auf jeden Fall.“ Mehr Informationen zu Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten gibt es unter www.betonworker.de sowie www.beton.org.

Erst Praxiserfahrungen sammeln, dann studieren

Mit der Berufsausbildung ist das Lernen längst nicht zu Ende: Wer möchte, kann sich in der Industrie weiter qualifizieren und die nächsten Stufen auf der Karriereleiter nehmen. Korbinian Lantenhammer, der seine Ausbildung als Jahrgangsbester abschloss, entschied sich anschließend für ein Studium. „Ich wollte unbedingt eine Ausbildung machen, weil mir die Praxis einfach wichtig war. Prüfverfahren, Techniken bei der Herstellung, neue Möglichkeiten in der Architektur, das sind nur einige der Themen in der Ausbildung“, so der 22-Jährige, der jetzt Bauingenieurwesen studiert: „Ich würde jedem, der später ein Studium aufnehmen möchte, empfehlen, erst die Praxis durch eine Ausbildung zu erfahren.“

Textquelle: djd/Informationszentrum Beton, Erkrath

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Die Bank unterstützt die Universität im Namen von Santander Universitäten, Teil des globalen Unternehmensbereichs Santander Universidades von Banco Santander. Im Rahmen des sozialen Engagements von Banco Santander unterhält Santander Universidades seit 1996 Partnerschaften mit inzwischen mehr als 1.100 Partnerhochschulen weltweit. Deutschlandweit fördert Santander Universitäten insgesamt 80 Studierende über das Deutschlandstipendium.

Das Deutschlandstipendium ist eine Initiative der Bundesregierung. Begabte und engagierte Studierende erhalten eine Unterstützung von monatlich 300 Euro, die Hälfte des Geldes stellt ein privater Träger – in diesem Fall Santander – zur Verfügung, die andere Hälfte der Bund.

Über den globalen Unternehmensbereich Santander Universidades unterhält Santander in Deutschland neben der Universität Heidelberg bereits Kooperationen mit der Humboldt-Universität Berlin, der Universität Bremen, der Goethe-Universität Frankfurt, der Georg-August Universität Göttingen, der Universität zu Köln, der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, der Hochschule Niederrhein und der Eberhard Karls Universität Tübingen.

Santander Universitäten ist Teil des globalen Unternehmensbereichs Santander Universidades, über den Banco Santander seit 1996 inzwischen weltweit über 1.100 einzigartige Kooperationen mit Universitäten aufgebaut hat. Diese Kooperationen unterscheiden sich von jenen anderer nationaler und internationaler Banken: Banco Santander fördert akademische Institutionen in den Bereichen Lehre und Forschung, internationale Kooperationen, Wissens- und Technologietransfer, Unternehmensinitiativen, Austauschmöglichkeiten für Studenten und Innovation. Weitere Informationen zu Santander Universidades können im Internet unter www.santander.com/universities abgerufen werden. Informationen zu Santander Universitäten in Deutschland finden sich unter www.santanderbank.de/universitaeten.

Banco Santander (SAN.MC, STD.N, BNC.LN) ist eine Privat- und Geschäftskundenbank mit Sitz in Spanien und Präsenz in zehn Kernmärkten. Santander ist gemessen am Börsenwert die größte Bank in der Eurozone. Im Jahr 1857 gegründet, verfügte Santander Ende 2012 über ein verwaltetes Vermögen von 1.388 Mrd. Euro. Santander hat weltweit mehr als 102 Millionen Kunden, rund 14.400 Filialen – mehr als jede andere internationale Bank – und rund 187.000 Mitarbeiter. Sie ist die größte Finanzgruppe in Spanien und Lateinamerika und ist führend in Großbritannien, Portugal, Deutschland, Polen und dem Nordosten der USA. Ihre Tochtergesellschaft Santander Consumer Finance ist in den europäischen Kernmärkten sowie in Skandinavien präsent. Im Jahr 2012 erzielte Santander ein Nettobetriebsergebnis von 23,559 Mrd. Euro, eine Steigerung von 2 % zum Vorjahr.

Die Santander Consumer Bank AG ist ein profilierter Anbieter von Finanzdienstleistungen im Privatkundengeschäft. Darüber hinaus ist sie der größte herstellerunabhängige Finanzierer in den Bereichen Auto, Motorrad und (Motor-) Caravan in Deutschland. Auch bei der Finanzierung von Konsumgütern ist das Institut führend. Die Santander Consumer Bank bietet über ihre bundesweit mehr als 300 Filialen, ihr TeleCenter sowie via Internet eine umfassende Palette klassischer Bankprodukte an. Sie ist eine hundertprozentige Tochter der spanischen Banco Santander und in Deutschland mit den Marken Santander Consumer Bank, Santander Bank und Santander Direkt Bank vertreten.

Quelle: ots

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Die RWTH Aachen bietet das Schnupperstudium für Schülerinnen bereits seit 17 Jahren an. Ziel ist es, junge Frauen für ein technisches oder naturwissenschaftliches Studium zu begeistern.

Weitere Informationen erhalten Sie bei
Swenja Schiwatsch
Zentrale Studienberatung
RWTH Aachen University
Telefon: 0241/80-99408
E-Mail: schnupperstudium@rwth-aachen.de

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Betrachtet man alle Fortbildungsabschlüsse – also zusätzlich zum/zur Meister/-in und Techniker/-in auch die zum/zur Betriebswirt/-in, Fachwirt/-in oder Fachkaufmann/-frau – so verfügten im Jahr 2012 laut BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 10,1 Prozent der erwerbstätigen Männer und 4,4 Prozent der erwerbstätigen Frauen über einen entsprechenden Abschluss (insgesamt: 7,6 Prozent).

„Aufstiegsfortbildungen eröffnen sowohl breitere Beschäftigungsperspektiven als auch attraktive Karrieremöglichkeiten. Sie machen die berufliche Bildung für alle interessant – insbesondere auch für schulisch höher Qualifizierte, so wie es auch der Deutsche Qualifikationsrahmen dokumentiert“, betont BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser. „Die sich abzeichnende positive Entwicklung ist daher sehr zu begrüßen. Sie sollte weiter verstärkt werden, zum Beispiel durch eine noch bessere Verzahnung von Ausbildung und Aufstiegsfortbildung.“

Bei seinen Analysen unterschiedlicher statistischer Quellen ging das BIBB von der Frage aus, wie sich der Anteil der Personen mit Fortbildungsabschluss unter allen Erwerbstätigen entwickelt hat. Aus statistischen Gründen beschränken sich die BIBB-Analysen im Zeitverlauf auf Daten für Männer. Die Entwicklung der gesamten Fortbildungsquote wurde aufgrund von Analysen verschiedener Mikrozensuserhebungen nachgezeichnet. Die Analysen der Erwerbstätigenbefragungen wurden nach Meister- und Technikerabschlüssen differenziert.

Die BIBB-Analysen sind in der aktuellen Ausgabe 4/2014 der BIBB-Fachzeitschrift „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis“ (BWP) mit dem Thema „Aufstiegsfortbildung“ erschienen. Der Beitrag steht unter www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/bwp/home kostenlos zum Download zur Verfügung.

Zum Hintergrund:
Der Mikrozensus ist die amtliche Repräsentativstatistik des Statistischen Bundesamtes über die Bevölkerung und den Arbeitsmarkt, an der jährlich ein Prozent aller Haushalte in Deutschland beteiligt ist. Dabei werden jährlich etwa 830.000 Personen aus rund 370.000 Privathaushalten zu unterschiedlichen Themenfeldern befragt, unter anderem zu Erwerbstätigkeit, Beruf und Ausbildung.

Die BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragungen 2006 und 2012 sind telefonische, computerunterstützte Repräsentativbefragungen von jeweils 20.000 Erwerbstätigen in Deutschland, die gemeinsam vom BIBB und der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) durchgeführt wurden. Grundgesamtheit sind Erwerbstätige ab 15 Jahren (ohne Auszubildende) mit einer Tätigkeit von regelmäßig mindestens zehn Stunden pro Woche. Diese Befragungen schließen an die gemeinsamen Erhebungen des BIBB und des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) an, die in den Jahren 1979, 1986, 1992 und 1999 durchgeführt wurden.

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Auch wer den Ausbildungsstart im August verpasst hat, dem bietet REWE das ganze Jahr über die Möglichkeit, sich zu bewerben und einen Ausbildungsvertrag für den nächsten Ausbildungsstart zu erhalten. „Bei uns ist jeder junge Mensch 365 Tage im Jahr willkommen, sich zu bewerben. Wir bieten vielfältige attraktive Karrieremöglichkeiten und geben nach bestandener Ausbildung und guten Leistungen eine Übernahmegarantie“, so Lionel Souque, bei der REWE Group im Vorstand unter anderem für die REWE Märkte in Deutschland verantwortlich. Alle bundesweit verfügbaren Last-Minute-Plätze sind auf der Stellenbörse unter www.rewe.de/machsbesser ausgeschrieben.

Besonders gefragt sind Nachwuchskräfte für die Frische- bzw. Bedienungstheken. Dort kann nicht mehr jede geplante Lehrstelle besetzt werden. Unverständlich, da an den Fleisch-, Wurst-, Käse-, Feinkost- und Fischtheken hohe Fachkompetenz, intensive Beratung, handwerkliche Fähigkeiten und Kreativität den Reiz des Berufs eines Fachverkäufers ausmachen.

Besondere Motivation für junge Erwachsene bietet das Übernahmeversprechen von REWE. Wer seine Abschlussprüfung besteht und durch gute Leistungen überzeugt, wird garantiert in ein unbefristetes Vollzeitverhältnis übernommen. Nach der Ausbildung legen individuelle Förderprogramme den Grundstein für die weitere Karriere. In jährlichen Entwicklungsgesprächen mit ihren Vorgesetzten erhalten die Nachwuchskräfte neben einer ausführlichen Beurteilung ihrer Leistung zudem die Möglichkeit, ihre nächsten Karriereschritte zu planen.

Zurzeit sind über 4.000 Auszubildende bei REWE beschäftigt. REWE bietet ihnen eine qualitativ hochwertige, abwechslungsreiche Ausbildung, individuelle Förderung und intensive Betreuung. Nicht selbstverständlich ist: Von Anfang an können REWE-Azubis verantwortungsvolle Aufgaben übernehmen, selbständig arbeiten und eigene Ideen einbringen. Die Azubis stellen sogar eigene Projekte auf die Beine, führen beispielsweise ganz selbständig eine Woche lang einen Markt oder beteiligen sich an Nachhaltigkeitsprojekten wie dem „Tafeltag“.

Für die Ausbildung wurden REWE von unabhängigen Jurys bereits mehrfach ausgezeichnet – 2009 mit dem „Rudolf-Egerer-Preis“ und als „Ausbilder des Jahres“ 2010 und 2011. Zudem war das Unternehmen wiederholt „Top-Arbeitgeber des Jahres“, zuletzt 2013.

Ausbildungsmöglichkeiten bei REWE

Vertrieb/ Service:
Kaufmann/-frau im Einzelhandel
Kaufmann/-frau im Einzelhandel (Abiturientenprogramm)
Kaufmann/-frau im Einzelhandel, Fachrichtung Feinkost
Verkäufer/-in
Verkäufer/-in Feinkost
Fleischer/-in – verkaufsbetont
Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk „Fleischerei“
Bachelor of Arts, Fachrichtung Warenwirtschaft und Handel

Verwaltung:
Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel (Verwaltung)
Kaufmann/-frau für Büromanagement
Bachelor of Arts, Fachrichtung Verwaltung

Logistik:
Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel (Logistik)
Fachkraft für Lagerlogistik (m/w)
Fachlagerist/-in
Berufskraftfahrer/-in
Bachelor of Arts, Fachrichtung Warenwirtschaft und Logistik

Mit einem Umsatz von 16,4 Mrd. Euro (2013), mehr als 90.000 Mitarbeitern und rund 3.400 REWE Märkten gehört die REWE Markt GmbH zu den führenden Unternehmen im deutschen Lebensmitteleinzelhandel. Die REWE Märkte werden als Filialen oder durch selbstständige REWE-Kaufleute betrieben.

REWE gehört zur genossenschaftlichen REWE Group, einer der führenden Handels- und Touristikkonzerne in Deutschland und Europa. Im Jahr 2013 erzielte das Unternehmen einen Gesamtaußenumsatz von rund 51 Milliarden Euro. Die 1927 gegründete REWE Group ist mit ihren 330.000 Beschäftigten und 15.000 Märkten in 12 europäischen Ländern präsent. In Deutschland erwirtschafteten im Jahr 2013 rund 226.000 Mitarbeiter in rund 10.000 Märkten einen Umsatz von 36 Milliarden Euro.

Quelle: presseportal

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