In den OP-Saal einer Klinik blicken die meisten Menschen nur kurz, dann setzt die Narkose ein und die Operation beginnt. Studentinnen und Studenten der Universität Siegen erlebten jetzt in einer neuen Lehrveranstaltung Operationen an Fuß und Kniegelenk im Kreisklinikum Siegen live mit. Wie bei einer TV-Übertragung wurden Bild und Ton direkt aus dem OP-Saal in den Seminarraum an der Uni übertragen. „Wir probieren eine neue Art der Lehrveranstaltung aus, um unseren Studierenden die Möglichkeit zu geben, medizinische Vorgänge während einer Operation nachvollziehen zu können. Dabei geht darum, bei den Studierenden Kompetenzen in der Biologie nicht nur durch Vermittlung von Lehrbuchwissen, sondern als Erkenntnisprozesses begreifbarer zu machen“, sagt Dr. Christoph Forreiter, Akademischer Oberrat am Institut für Biologie der Universität Siegen. Die Lehrveranstaltung richtet sich zunächst ausschließlich an Lehramtsstudierende im Bereich Biologie, welche der ärztlichen Schweigepflicht unterlagen.

Am 1. Juni waren die Studierenden bei zwei Operationen dabei. Dr. med. René Burchard (Leitender Arzt der Sektion Sportklinik) versteifte ein durch Arthrose beschädigtes Zehengrundgelenk und behandelte einen Kreuzbandabriss im Kniegelenk. „Die Studierenden nehmen hier das Gelenk ganz konkret als bewegliches System war, welches durch Fehlbelastung seine Funktionalität verliert. Dabei kann, das konnten die Studierenden mit dieser Veranstaltung unmittelbar erfahren, durch chirurgische Maßnahmen das Gelenk entweder in seiner Funktionalität wiederhergestellt, oder aber, bei vorschreitender Störung, nur noch entlastend korrigiert werden“, erklärt Dr. Forreiter.

Eine Helm-Kamera zeigte die Sicht des Operateurs, eine zweite Kamera die Situation im OP-Saal. Dr. Burchard erklärte während der Operationen jeden Handgriff, die Studierenden stellten im Anschluss Fragen direkt an den Arzt. „Das ist ein einmaliges Erlebnis, für Laien ist sowas ja sonst nicht mitzuerleben. Für uns als Biologie-Studierende war interessant, den Aufbau des Gelenks zu sehen“, sagte Beverly Sohler, Lehramts-Studentin im 6. Semester. Ihre Kommilitonin Anika Karaszewski interessierte sich dafür, „die Strukturen der Gelenke und des Körpers zu sehen“.
Zu den Werkzeugen von Dr. Burchard zählten nicht nur Augen, Hände und sein Fachwissen, sondern auch Schrauben, Drähte und Fräsen. Der Chirurg arbeitete mit minimal-invasiver Technik. Diese moderne Operations-Methode wird beispielsweise zur Behandlung von Arthrose in Knie- und Schultergelenken oder beispielsweise bei Kreuzbandoperationen eingesetzt. Bei der Versteifung des Zehengrundgelenks bearbeitete Dr. Burchard zwei Knochen, fixierte und verschraubte beide schließlich, sodass eine schmerzfreie Bewegung möglich ist. „Ein bisschen ist es wie beim Schreinern.

Die Knochen müssen perfekt aufeinander passen“, sagt Dr. Burchard. Durch ein mobiles Röntgen-System kontrollierte der Arzt seine Arbeit.
„Das Konzept von Live-OPs ist bei medizinischen Kongressen mittlerweile weit verbreitet, dass Lehramtsstudierenden an solch einer Veranstaltung teilhaben dürfen, ist dagegen außergewöhnlich. Ein Meilenstein in der Lehre und ein weiterer Beweis der hervorragenden Zusammenarbeit von Universität und Kreisklinikum in Siegen“, sagt Dr. Burchard. Die technischen Voraussetzungen für die Übertragung hat das Zentrum für Informations- und Medientechnologie (ZIMT) der Universität Siegen gelegt.
Die zwei weiteren Übertragungs-Termine sind der 8. Juni sowie der 2. Juli 2015.

Quelle: Universität Siegen

The post Mittendrin im OP-Saal appeared first on Karriere Aktuell.

Gasthörende berichten über ihre Erfahrungen, und ihre Interessenvertretung stellt sich und ihre Arbeit vor. Im Vortrag „Wegwerfen oder reparieren? Die Wiederentdeckung einer Kultur der Reparatur“ spricht Dr. Katharina Dutz, wissenschaftliche Mitarbeitern am Institut für Physik und Expertin für technische Bildung, über neue gesellschaftliche Entwicklungen sowie neue Formen des Wissens- und Kompetenzerwerbs. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Einschreibung als GasthörerIn für das Sommersemester 2015 ist noch bis Donnerstag, 30. April, möglich.

Die Lehrveranstaltungen beginnen am Montag, 13. April.

Infos: http://www.uni-oldenburg.de/c3l/gasthoerstudium

Kontakt:
Waltraut Dröge, Tel.: 0441/798-2275, Sabine Halfwasser, Tel.: 0441/798-2276, E-Mail: studium.generale@uni-oldenburg.de

The post Semester-Eröffnung für Gasthörende appeared first on Karriere Aktuell.

Kurs „Unternehmerische Kompetenzen“ an der Hochschule
Im Hörsaal BS106 fand eine ungewöhnliche Vorlesung statt. Professor Dr. Bernd Mühlfriedel stellte fest: „Heute wird die erste Campus-Company in Deutschland gegründet.“ Diesem Novum wohnten neben dem Landshuter Notar Christian Steer zahlreiche Studierende der betriebswirtschaftlichen Fakultät bei. Hinter der Unternehmensgründung steht der dreisemestrige Kurs „Unternehmerische Kompetenzen“, in dem die Studierenden erfahren, wie ein Unternehmen entsteht, wie es organisiert wird und wie die einzelnen Teilgebiete der Betriebswirtschaft zusammenspielen – damit aus einer Idee ein fertiges Angebot für den Kunden am Markt entsteht. Die Studierenden bilden ein Team, das im Rahmen einer echten Unternehmensgründung reale Geschäftsideen zur Marktreife bringen und am Markt anbieten soll. Die Landshuter Professorin Dr. Sandra Gronover hat das seit vielen Jahren in Finnland bewährte Konzept von der dortigen Partnerhochschule nach Niederbayern mitgebracht. Seit dem vergangenen Sommersemester wird es in adaptierter Form als „Landshuter Modell“ an der Hochschule erstmals angewandt.

Zwei Studierende fungieren als Geschäftsführer
Die neugegründete Campus Company Landshut UG ist eine haftungsbeschränkte Unternehmergesellschaft. Ihre zwei Geschäftsführer, Daniel Simon und Benjamin Schwiewagner, studieren Betriebswirtschaft (Bachelor) an der Hochschule Landshut. Notar Christian Steer informierte alle Anwesenden vor der eigentlichen Unternehmensgründung über die unterschiedlichen Möglichkeiten. Er erläuterte die Gründungskosten, die in den Gebühren des Notars und den Kosten für die Eintragung ins Handelsregister liegen und ging auch auf Möglichkeiten einer Gründung mit Musterprotokoll oder einer maßgeschneiderten Satzung ein. Nach einer Diskussion der Vor- und Nachteile entschieden sich die Studierenden für die kostengünstigere Gründung mit Musterprotokoll – hier wird als Geschäftswert lediglich das reale Stammkapital des neuen Unternehmens zugrunde gelegt. „Der Geschäftswert ist auch für die Notargebühren maßgeblich“, schmunzelte Christian Steer angesichts seines Honorars. Auch Professor Mühlfriedel zeigt sich mit dieser Entscheidung der Studierenden einverstanden, und meinte: „Die Methodik ‚structure follows business‘ ist im ersten Schritt einer Unternehmensgründung meist der richtige Ansatz“.

Als alleiniger Gesellschafter der Campus Company Landshut UG fungiert der Förderverein Unternehmergeist der Fakultät Betriebswirtschaft der Hochschule Landshut e.V. Damit ist sichergestellt, dass mit der Campus Company primär Lehr- und Ausbildungsziele verfolgt werden und nicht allein die Gewinnerzielung in den Fokus gerät.

„night.tett“ und die „Landshut Malts & Spirits“ sind bereits am Markt
Die Unternehmergesellschaft, kurz UG, ist besonders geeignet für Gründerinnen und Gründer kleiner Unternehmen, die ihre Haftung beschränken möchten und deren Firmen einen geringen Kapitalbedarf haben. Dabei sieht der Gesetzgeber vor, dass jeweils ein Viertel des Gewinns einbehalten wird, um mit diesem Kapitalstock später in eine¬ „vollwertige“ GmbH überzugehen. Zwei Projekte des Kurses „Unternehmerische Kompetenzen“ sind bereits am Markt: night.tett ist ein Barquartett für Landshut mit Rabatten für Studierende, die Landshut Malts & Spirits produziert und verkauft edlen Landshuter Whisky.

The post Hochschule Landshut setzt auf Unternehmergeist appeared first on Karriere Aktuell.

Die Informationsveranstaltung zum Frühstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz findet am Donnerstag, 9. Oktober 2014, von 18:30 Uhr bis 20:00 Uhr in der roten Infobox neben dem Haus Recht und Wirtschaft I (ReWi), Jakob-Welder-Weg 9, 55128 Mainz, statt. Der Eintritt ist frei. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Programm unter http://wi.bwl.uni-mainz.de/fruehstudium/infoveranstaltung_programm.pdf

Frühstudierende – das sind Schülerinnen und Schüler, die neben dem normalen Schulalltag Veranstaltungen an der Universität besuchen, weil sie im Rahmen des Frühstudiums über den Tellerrand der Schule hinausschauen und sich vertieft mit unterschiedlichen Fächern und Themen auseinandersetzen möchten. An der Johannes Gutenberg-Universität Mainz stehen ihnen sämtliche Studienfächer offen – von der Biologie zur Soziologie, von der Filmwissenschaft bis zur Mathematik. Selbst zulassungsbeschränkte Fächer wie Medizin oder Psychologie können besucht werden. Die JGU hat das Frühstudium im Jahr 2004 eingerichtet und bietet damit besonders begabten und zielorientierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, frühzeitig Uni-Luft zu schnuppern und dabei Leistungsnachweise zu erwerben, die bei einem späteren Studium in Rheinland-Pfalz angerechnet werden. „Und nicht selten überträgt sich die Begeisterung der Frühstudierenden von der Universität zurück auf die Schule“, erklärt Univ.-Prof. Dr. Franz Rothlauf, Professor für Wirtschaftsinformatik und Koordinator des seit 2004 bestehenden Frühstudium-Programms an der JGU.

Derzeit machen rund 30 Frühstudierende aus dem Großraum Mainz Gebrauch von diesem Angebot. Ihre Schulleitung hat ihnen eine besondere Begabung bescheinigt und die Erlaubnis erteilt, auch während des laufenden Schulunterrichts die Lehrveranstaltungen an der JGU zu besuchen. Bewerben können sich Schülerinnen und Schüler, die einen guten Durchschnitt erreichen und einem bestimmten Fach ein besonderes Interesse entgegenbringen. Aufgenommen werden in der Regel Schülerinnen und Schüler der Oberstufe an Gymnasien, an Integrierten Gesamtschulen sowie der entsprechenden Schularten an Berufsbildenden Schulen (Fach- / Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium).

The post Frühstudium – Begabungen entdecken, Orientierung gewinnen appeared first on Karriere Aktuell.