Andreas Wittke von der Fachhochschule Lübeck und der oncampus GmbH:“ Der Wettbewerb ist genau richtig für Euch, wenn Ihr wisst, was ein MOOC ist, eine gute Idee habt, die viele Menschen anspricht, richtig motiviert seid und die Welt ein bisschen besser machen wollt. Wir wollen niemanden überzeugen, sondern mit Überzeugten arbeiten“.

Die Fachhochschule Lübeck lobt die Auszeichnung für die beste Idee mit einem Siegerpreis im Wert von 25.000 EUR aus. Gefördert wird der Preis aus dem Exzellenz- und Strukturbudget des Landes Schleswig-Holstein. Die Förderung umfasst z. B. die Unterstützung bei der Ausarbeitung eines finalen Konzeptes, die Unterstützung der Videoproduktion und die Unterstützung für das Design, wie Logos und Badges. Die Fachhochschule Lübeck (FH L) lobt in einem Finale im Rahmen der EduCamp am 06. September 2015 den Sieger mit der findigsten Idee für einen MOOC aus.

Welche Bewerbung mit dem Siegerpreis ausgezeichnet wird, ermittelt die Jury aus Mooc-Experten in einem Finale im Rahmen der EduCamp am 06. September 2015 in Berlin.

Bewerbung mit einem Ideenpapier

Für die Bewerbung beim „MOOC of the Year“ müssen die Teilnehmer ihre Kontaktdaten, die Zugehörigkeit zu einer Institution, den Titel des MOOC sowie eine Kurzbeschreibung zu dem Inhalt vorlegen und beschreiben.

Die FH L möchte den MOOC-Wettbewerb dazu nutzen, ihre digitale Innovationsstrategie mit dem offenen Lernformat der MOOCs weiter umzusetzen und neue Zielgruppen zu erreichen. Darüber hinaus Anreize für alle Interessierten zu schaffen, etwas Neues zu lernen und Kompetenzen zu entwickeln. Die Produktion von MOOCs bleibt auch zukünftig ein wichtiger Punkt auf der Agenda der Hochschule um sich weiter zu öffnen und freie Bildung für alle anzubieten.

Institut für Lerndienstleitungen (ILD)

Die Fachhochschule Lübeck (FHL) ist mit ihrem Institut für Lerndienstleistungen bundesweit führend im Bereich der berufsbegleitenden Online-Studiengänge und der Online-Weiterbildung im akademischen und betrieblichen Bereich. Das Institut entwickelt seit 1997 mit seinem Team von rund 70 Mitarbeitern-innen im Rahmen von Drittmittelprojekten neue innovative Angebotsformen im Bereich der neuen Medien für die eigene Hochschule als auch für andere Hochschulen in Form von Kooperationen und Verbünden.

Quelle: (ots) 

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Die Plattform lädt alle Lehrenden und Lernenden ein mitzumachen, eigenes Wissen selber zu entwickeln, weiter zu bearbeiten und dieses allen Interessierten über die Plattform zur Verfügung zu stellen und damit über Grenzen frei verfügbar zu machen.

„Die neuen und ortsunabhängigen Wege der Wissensvermittlung sind für die Hochschulen der Zukunft von enormer Bedeutung. Die software-gestützten Modelle werden die Lehr- und Lernkultur in der Wissenschaft mit Sicherheit verändern. Dadurch können beispielsweise auch Berufstätige, die sich auf wissenschaftlicher Ebene weiter qualifizieren wollen, einem Studium nachgehen – aber auch andere Gruppen werden davon profitieren. Vor dem Hintergrund des steigenden Fachkräftebedarfes werden die neuen Möglichkeiten nochmals deutlich an Gewicht gewinnen. Die Landesregierung unterstützt den Bereich daher aktiv aus seinem Struktur- und Exzellenzbudget. Insbesondere unter der Federführung der FH Lübeck ist E-Learning heute zu einem Markenzeichen in Schleswig-Holstein geworden“, erklärt Staatssekretär Rolf Fischer vom Ministerium für Soziales, Gesundheit, Wissenschaft und Gleichstellung des Landes Schleswig-Holstein.

Martin Ebner, Dozent an der Universität Graz und Spezialist für Open Educational Resources, berichtet in seiner Keynote über Open Educational Resources, freie Bildungsinhalte und vernetztes Lernen. Open Educational Resources oder freie Bildungsinhalte sind Inhalte, die im Web frei zugänglich sind, von Lernenden und Lehrenden bearbeitet, geteilt, verändert und auch wieder veröffentlicht werden können. „Bildungsinhalte frei und online zugänglich zu machen ist kein Wunschdenken, sondern eine Verpflichtung, die wir gegenüber der Gesellschaft von morgen haben“, so Martin Ebner.

„Die MOOCs sind eine Frischzellenkur für das E-Learning. Die Plattformen werden mobil und nutzerfreundlich, Texte werden medial durch Videos ersetzt und Hochschulen öffnen sich für neue Zielgruppen. Freie Bildung für Alle“, so Andreas Wittke von der Fachhochschule Lübeck.

„Mit diesem neuen Lernformat, teilen wir unser Wissen und unsere Erfahrung im E-Learning-Bereich und kooperieren so auf diese Weise mit anderen Partnern außerhalb der Hochschule“, bemerkt Prof. Rolf Granow, Direktor des ILD und Geschäftsführer der oncampus GmbH. „Für diese Plattform haben wir das Rad nicht neu erfunden, sondern nutzen die hohen Standards der Infrastruktur anderer Plattformen und verbinden Sie mit unserer eigenen Technologie“.

Quelle: ots.

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