Zu Beginn klärte Prof. Schmidt die Frage „Wer macht eigentlich Werbung – und warum?“. Die Bedeutung einer „Marke“ vermittelte er, indem er drei Kinder Softgetränke verschiedene Hersteller testen und bewerten ließ: „Wenn Menschen eine Marke gut finden, mögen sie auch deren Produkte eher. Steht auf dem Becher keine Marke drauf, kann das Ergebnis ganz anders ausfallen.“

Als ersten der sieben Tricks brachte der Dozent das „Kindchenschema“, das er unter anderem mit einem Foto seines eigenen Hundes im Welpenalter erläuterte: „Alles, was große Augen, eine hohe Stirn und ein rundes Gesicht hat, wird als süß empfunden und regt zum Kauf an.“ Ergänzend zeigte er Beispiele aus der Werbung, in denen Bilder von kleinen Kindern eingesetzt wurden. Auch die anderen sechs Tricks „Humor“, „Auffallen“, „Schlüsselbegriffe“, „Vorbilder“, „Emotionen und Gefühle“ sowie „Übertreiben“ untermalte er mit passenden Belegen aus der Welt der Medien. Die Nachwuchsstudierenden beteiligten sich rege und nickten eifrig, als der Marketingprofessor sie am Ende der Vorlesung zu einem bewussteren Einsatz ihres Taschengeldes aufforderte: „Jetzt kennt Ihr die Tricks der Werbung und lasst Euch nicht mehr so leicht beeinflussen.“

Die Vorlesung des Marketingprofessors war einer der Höhepunkte des zehnjährigen Jubiläums der Kinder-Uni Koblenz, die die Universität Koblenz-Landau und die Hochschule Koblenz gemeinsam für Kinder zwischen 8 und 12 Jahren anbietet. Dabei geht es darum, den Nachwuchsstudierenden den Spaß an der Beschäftigung mit den verschiedenen wissenschaftlichen Inhalten zu vermitteln und ihnen dadurch die eventuelle Scheu vor dem Lernen an einer Hochschule zu nehmen.

Kinder, die mindestens acht Vorlesungen der Kinder-Uni Koblenz absolviert haben, bekommen ein Kinder-Uni-Diplom. Dieses wird in diesem Jahr aber nicht per Post zugeschickt, sondern in einer Abschlussveranstaltung an der Hochschule Koblenz feierlich überreicht. Diese musste aus organisatorischen Gründen vom ursprünglich kommunizierten 28. November auf den 12. Dezember 2014 verlegt werden. Dazu werden die Junior-Diplomanden schriftlich eingeladen.

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Das Sommerfest bot den Familien ebenso wie Lehrpersonal, Kooperationspartnern und anderen Interessierten die Gelegenheit, sich über das Ada-Lovelace-Projekt zu informieren und sich auszutauschen. Die Werkstücke, die Schülerinnen in ALP- Workshops gefertigt hatten, wurden bewundert. Reges Treiben herrschte ebenso an den Stationen, an denen verschiedene Mitmachangebote die Kinder und Jugendlichen dazu einluden, das Talent im Bereich Naturwissenschaften und Technik zu entdecken. Auch den Abenteuerspielplatz am Werk Bleidenberg nutzten die kleinen Gäste gerne.

„Leider schöpfen nach wie vor viele junge Frauen in Deutschland ihre Berufsmöglichkeiten in diesem Bereich nicht voll aus, obwohl sie matheamtisch- technisch begabt sind“, betont Prof. Dr. Antje Liersch, Professorin für Werkstofftechnik Glas und Keramik am WesterWaldCampus der Hochschule Koblenz, „wir möchten Ihnen Wege und Möglichkeiten aufzeigen und ihnen Mut machen.“

Finanziert wird das Ada-Lovelace-Projekt durch den Europäischen Sozialfond (ESF) und die Landesministerien.

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