Umfassende Informationen zu aktuellen Themen der beruflichen Bildung sowie laufende Forschungs- und Entwicklungsarbeiten präsentiert das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) an seinem Messestand auf der „didacta“ vom 16. bis 20. Februar 2016 in Köln. Expertinnen und Experten des BIBB und seiner Online-Portale beraten in Halle 9.1 am Stand A034/B035 unter anderem zu den Themen Internationalisierung der beruflichen Bildung, Förderung des Berufsbildungspersonals und Fachkräftesicherung sowie zum Berufsorientierungsprogramm der Bundesregierung.

Auf dem benachbarten Forum „Berufliche Bildung“ (Halle 9.1, Stand A 036/B039), das vom Didacta-Verband und vom Verband der Bildungsmedien gemeinsam veranstaltet wird, geben Fachleute zu einer Vielzahl aktueller Themen der beruflichen Bildung praktische Anregungen und Tipps – in Form von Interviews, Podiumsdiskussionen, Workshops sowie persönlichen Gesprächen.
Am Messe-Samstag (20. Februar) können Besucherinnen und Besucher auf dem Forum „Berufliche Bildung“ den Erlebnis-Parcours „try five! – Fünf Sinne für Deine Zukunft“ erleben und absolvieren.

Unter dem Schwerpunkt Berufsorientierung können insbesondere junge Leute hier ihre Talente entdecken und herausfinden, welche Berufe zu ihnen passen.
Weitere Informationen zum Programm des Forums „Berufliche Bildung“ unter www.didacta-koeln.de/didacta/Die-Messe/Rahmenprogramm/Ausbildung-Qualifikation/Foren/index.php

Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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„Erasmus+ ist eine Erfolgsgeschichte gerade auch für Azubis“, sagte Bundesbildungsministerin Johanna Wanka. „Wir wollen weiter daran arbeiten, dass Auslandsaufenthalte während der Ausbildung in Zukunft so selbstverständlich werden wie während des Studiums. Erasmus+ macht Betrieben wie Jugendlichen ein sehr attraktives Angebot. Sie sollten die Chancen ergreifen, die ihnen Europa bietet.“

Die beliebtesten Zielländer bei den deutschen Azubis waren 2014 Großbritannien mit rund 7.200 Teilnehmerinnen und Teilnehmern, gefolgt von Spanien (ca. 1.700), Frankreich (990) und Irland (970). Die Höhe des Zuschusses für die Auslandsaufenthalte orientiert sich an den Fahrtkosten und tatsächlichen Lebenshaltungskosten im Gastland. Für die Betriebe werden zudem die Vorbereitung der Teilnehmenden und die Organisation des Auslandseinsatzes übernommen. Mit diesem Angebot ist es gelungen, das Interesse bei Auszubildenden und Betrieben für eine Auslandsstation deutlich zu steigern, und dies bereits im ersten Jahr der Einführung von Erasmus+.

Die Zahl der Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung zu erhöhen ist ein bildungspolitisches Ziel der Bundesregierung: Im Koalitionsvertrag wird eine Verdoppelung der Mobilität von Auszubildenden bis 2017 angestrebt und der Bundestag hat im Jahr 2013 empfohlen, den Anteil international mobiler Auszubildender bis zum Jahr 2020 auf zehn Prozent zu steigern. Die Zielmarke der europäischen Union liegt bei 6 Prozent bis 2020. Derzeit absolvieren über vier Prozent der Auszubildenden in Deutschland einen Auslandsaufenthalt.

Im vergangenen Jahr ist auch die Zahl der Ausbilder und Berufsschullehrerinnen und -lehrer gestiegen, die mit Erasmus+ mobil waren – auf fast 4.000. Diese Zahl umfasst auch Begleitpersonen. Insgesamt wurden damit in Deutschland rund 22.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der beruflichen Bildung durch Erasmus+ gefördert.

Erasmus+ ist das Programm für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport der Europäischen Union. Bis 2020 stehen insgesamt knapp 14,8 Milliarden Euro für die Qualifikation und Beschäftigungsfähigkeit von mehr als 4 Millionen Menschen in den 33 teilnehmenden Staaten in Europa zur Verfügung. Zwei Drittel des Gesamtbudgets sind für Bildungsmöglichkeiten von Lernenden im Ausland vorgesehen. Im Bereich der Berufsbildung unterstützt das Programm unter anderem Lernaufenthalte im europäischen Ausland für Auszubildende und andere Lernende in Aus- und Weiterbildungsgängen sowie für das Bildungspersonal.

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„Angesichts des Fachkräftemangels nimmt der Bedarf an qualifiziertem Nachwuchs zu“, erklärt Renée Seehof, Geschäftsführerin des bbw Südhessen. „Auch unter diesem Gesichtspunkt wird es für ausbildende Betriebe zunehmend wichtiger, möglichst jede Ausbildung erfolgreich zu Ende zu führen.“ Und eine erfolgreiche Ausbildung beginnt bereits mit der Auswahl der – nicht nur fachlich, sondern auch persönlich – zum Betrieb passenden Auszubildenden. Daher unterstützt die neue akademie bereits an dieser Stelle. „Fehlbesetzungen kann sich niemand leisten“, weiß Dr. Anja Paul, Leiterin der neuen akademie. „Daher beraten wir passgenau mit unserer Expertise im Bereich Eignungsdiagnostik und Potenzialanalyse.“

Nicht selten fehlt es Auszubildenden an Sozialkompetenzen. So werden mangelnde Ausdauer und Frustrationstoleranz beklagt. Diese Schlüsselqualifikationen – ebenso wie Teamwork, kundenorientiertes Auftreten und die Grundregeln funktionierender Kommunikation – lassen sich jedoch erlernen und einüben. Dasselbe gilt für das Thema Prüfungsvorbereitung: Wirksame Lerntechniken, Zeitmanagement und Konzentrationsfähigkeit werden den angehenden Fachkräften in der neuen akademie vermittelt. „Wir nutzen die langjährigen Erfahrungen der bbw-TrainerInnen“, erklärt Dr. Anja Paul. „Sie sind pädagogisch und psychologisch hochqualifiziert und ermöglichen durch den idealen Mix aus Theorie und Praxis effektives Lernen, das die jungen Männern und Frauen motiviert, das Erlernte direkt in den betrieblichen Alltag umzusetzen.“

Nicht nur Azubis, auch AusbilderInnen können sich in der neuen akademie fit machen, denn ihr didaktisch-methodisches Repertoire trägt maßgeblich zum Ausbildungserfolg bei. Auch sind – Stichwort „inklusive Ausbildung“ – zunehmend sonderpädagogische Kompetenzen gefragt. Hier besteht die Möglichkeit, eine IHK-zertifizierte rehapädagogische Zusatzausbildung oder einzelne Module davon zu buchen. Zum Service der neuen akademie gehört die persönliche Beratung im Hinblick auf firmenspezifisch geschnürte Pakete. Betriebe können Angebote einholen, die auf die aktuelle Situation im Unternehmen und individuelle Bedarfe abgestimmt sind.

Im bbw Südhessen herrscht Zuversicht darüber, dass Ausbildungsbetriebe vom Angebot der neuen akademie profitieren. „Wir können Unternehmen durch optimal qualifizierte MitarbeiterInnen einen echten Wettbewerbsvorteil verschaffen“, so Renée Seehof.

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