Duale Studiengänge sind in Deutschland gefragt wie nie: Für 2014 verzeichnete die Datenbank „AusbildungPlus“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) insgesamt bereits knapp 100.000 duale Studienplätze für die Erstausbildung. Von der Verknüpfung der Ausbildung im Betrieb und an einer Hochschule oder Berufsakademie profitieren alle Beteiligten. Die Studenten freuen sich über die Praxisnähe, eine Vergütung, einen akademischen Abschluss – und vor allem über die große Chance zur Übernahme durch das ausbildende Unternehmen. Die beteiligten Unternehmen wiederum können sich mit diesem Angebot im Wettkampf um die besten Talente einen großen Vorteil verschaffen.

Praxisbezogene Ausbildung

Auch im deutschen Bankwesen ist das Duale Studium bereits weit verbreitet. Angeboten wird es – neben der klassischen Ausbildung zum Bankkaufmann und zur Bankkauffrau – beispielsweise von den genossenschaftlichen Volks- und Raiffeisenbanken mit ihren knapp 160.000 Mitarbeitern. „Für ambitionierte Abiturienten, die sowohl ein Studium als auch eine praxisbezogene Ausbildung absolvieren wollen, ist das duale Bachelor-Studium interessant“, erklärt Katja Hecht vom Bundesverband der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken (BVR). Dort lernen die Studierenden analog zur klassischen Ausbildung zur Bankkauffrau oder zum Bankkaufmann die Kundenberatung in der Filiale kennen. Sie arbeiten außerdem in verschiedenen zentralen Abteilungen, zum Beispiel der Kreditabteilung, dem Marketing oder dem Controlling.

Parallel dazu absolvieren sie an der Dualen Hochschule, Berufsakademie, Hochschule oder Fachhochschule in der Regel ein betriebswirtschaftliches Grundstudium mit anschließender Spezialisierung. „Gegenüber einem klassischen Studium bietet das Duale Studium vor allem den Vorteil eines unmittelbaren Einblicks in die Praxis – kombiniert mit theoretischem Wissen“ so Hecht. Im Anschluss an das Bachelor-Studium können Absolventen noch weiterführende Master-Studiengänge belegen. Bewerben für ein Duales Studium sollte man sich im Übrigen etwa anderthalb Jahre vor Beginn der Ausbildung bei der gewünschten Bank. Informationen gibt es unter www.vr.de/karriere.

Vielfältige Karriere- und Entwicklungswege

Nach dem Abschluss haben sowohl die Absolventen eines Dualen Studiums als auch Bankkaufleute gute Übernahmechancen und vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten. „Parallel zum soliden Fachwissen spielen in der Bank vor allem persönliche und soziale Kompetenzen eine wichtige Rolle“, betont Katja Hecht. Generell sind demnach neben den erworbenen Fach- und Produktkenntnissen auch Servicebewusstsein und hohe Beratungskompetenz gefragt.

Quelle: (djd/pt)

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Die Berufsakademie für Medienberufe bietet Ausbildungen auf drei Gebieten: gestalterisch, technisch und kaufmännisch. Die diesen Schwerpunkten zugeordneten IHK-Ausbildungen lauten: Mediengestalter/in Digital und Print, Mediengestalter/in Bild und Ton, Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation, Veranstaltungskaufmann/-frau und Kaufmann/-frau für audiovisuelle Medien. In der Branche ist eine fundierte Kombination aus theoretischem und praktischem Wissen der Schlüssel zum Erfolg.

Das bm-Ausbildungsmodell ist so konzipiert, dass es die Teilnehmer/innen optimal auf ihren späteren Beruf vorbereitet. Das erste Jahr ist schulisch. Hier lernen die Azubis alle nötigen Grundlagen. Das Lehrpersonal besteht dabei zu 100 Prozent aus fachkundigen Profis, die selbst jahrelang in der Branche gearbeitet haben. In zwei Projektphasen arbeiten die Azubis für echte Kunden, die sie als Referenzen für ihre späteren Bewerbungen nutzen können. Im zweiten und dritten Ausbildungsjahr gehen sie in die 23-monatige Praxisphase. Diese kann auch in mehreren Unternehmen absolviert werden: Umfangreichere Erfahrung auf unterschiedlichen Arbeitsgebieten steigert die Attraktivität für spätere Arbeitgeber.

Was viele Azubis neben Berufsschule und regulärer Arbeit zusätzlich bewältigen müssen, ist die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. An der Berufsakademie gibt es drei Monate intensive Vollzeit-Vorbereitung auf die Prüfung, in der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer alle prüfungsrelevanten Themen wiederholen.

Das Ausbildungsjahr an der Berufsakademie startet erst am 30. September 2014. In allen Bildungsgängen gibt es noch Plätze. Mehr erfahren Interessenten auf www.medienberufe.de.

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Die Praxisnähe ist einer der großen Vorteile des dualen Studiums. „Die Ver- zahnung von theoretischem Wissen und praktischen Erfahrungen ist opti- mal. Die Studierenden sammeln während ihrer Einsätze im Unternehmen bereits viel Erfahrung. Dadurch sind sie nach dem Studium sehr schnell ein- setzbar und benötigen im Vergleich zu externen Studienabgängern eine kürzere Einarbeitungszeit. Die Absolventen verfügen zudem über eine solide wissenschaftliche Qualifikation, die ein optimales Rüstzeug für die Aufgaben bei uns liefert“, fasst Wilfried Porth, Personalvorstand und Arbeitsdirektor sowie Vorstand Mercedes-Benz Vans der Daimler AG, die Vorzüge zusammen.

Michael Brecht, Gesamtbetriebsratsvorsitzender von Daimler, unterstreicht, wie wichtig die Ausbildung von jungen Menschen ist: „Die Duale Hochschule Baden-Württemberg hat sich hervorragend bewährt als attraktive Ergänzung unseres Ausbildungsportfolios. Der Gesamtbetriebsrat hat sich zum Ziel ge- setzt, dass das Unternehmen auch in Zukunft über eine ausreichende Zahl gut qualifizierter, primär eigener Nachwuchskräfte verfügt. Wer dem Fach- kräftemangel vorbeugen will, der muss den eigenen Nachwuchs selbst aus- bilden – auch im Hochschulbereich. Wir werden uns dafür einsetzen, dass das DHBW-Studium bei Daimler für junge, hochqualifizierte Menschen weiterhin attraktiv bleibt. Wir haben als Arbeitnehmervertreter die Studien- und Arbeitsbedingungen, aber auch die Entwicklungswege unserer DHBW- Studierenden fest im Blick.“

Daimler begleitete nicht nur den Gründungsprozess intensiv, sondern engagiert sich seitdem auch in vielfältiger Weise beim Auf- und Ausbau der DHBW. Der Zusammenschluss der acht Berufsakademien im März 2009 und die Verleihung des Hochschulstatus durch das Land Baden-Württemberg waren wichtige Meilensteine. Mit der Verleihung des Hochschulstatus schließen die Studierenden das Studium mit dem „Bachelor“ ab, der über- regional und international anerkannt ist. „Die Duale Hochschule Baden- Württemberg ist und bleibt ein wichtiger Pfeiler unserer Nachwuchs- sicherung“, unterstreicht Porth die Bedeutung der Hochschule für das Unternehmen. Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Konzerns sind an der DHBW als Dozenten tätig und übertragen die aktuellsten technischen Entwicklungen in die wissenschaftliche Ausbildung der Studierenden.

Seit 1974 haben rund 4.000 Studenten erfolgreich ein duales Studium über Daimler absolviert und einen wichtigen Grundstein für ihren Karriereweg gelegt.
Aktuell werden mehr als 700 Studierende über ein duales Studium bei Daimler ausgebildet. Allein für den kommenden Jahrgang mit Studienbeginn im Oktober 2015 stellt das Unternehmen insgesamt rund 230 Schülerinnen und Schüler für ein Studium an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg ein. Seit Juni können sich Interessierte hierfür unter http://www.career.daimler.com/dh bewerben.

Daimler bietet elf Studiengänge an, fünf technische und sechs kauf- männische. Bei den technischen Studiengängen können die Schülerinnen und Schüler wählen unter Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Mechatronik und Wirtschaftsingenieurwesen; bei den kaufmännischen unter Betriebswirtschaftslehre mit den jeweiligen Schwerpunkten Bank, Handel, Industrie, International Business und Spedition, Transport & Logistik sowie dem Studiengang Wirtschaftsinformatik.

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