1. Schulfächer
   Jugendliche sollten mit ihren Eltern, Großeltern oder Freunden gemeinsam überlegen, was ihnen in der Schule am besten gefällt. Was sind die Lieblingsfächer? Wo gibt es gute Noten? Achtung: Nicht immer ist das Fach mit der besten Note gleichzeitig auch das Lieblingsfach. Manchmal gibt es auch Themen, die grundsätzlich Spaß machen, wo man jedoch mit dem Lehrer einfach nicht klarkommt und daher eine eher schlechtere Beurteilung kriegt.
2. Persönliche Interessen
   Welche Hobbys bestimmen die Freizeit? Hinter vielen Interessen stecken Eigenschaften, die man für einzelne Berufe mitbringen muss. Wer gerne bastelt, zeigt eine kreative Ader, die man vielleicht im Werbeumfeld gut zur Geltung bringen kann. Das Üben eines Musikinstruments zeugt von Beharrlichkeit. „Am besten notiert man sich zuerst die konkreten Freizeitaktivitäten und Interessen und überlegt dann, mit welchen Eigenschaften diese in Verbindung stehen“, rät Katharina Güler, Beraterin für Bewerber beim Ausbildungsportal Aubi-plus.
3. Bisherige praktische Tätigkeiten
   Erste Berufserfahrung ist bei jedem Arbeitgeber gern gesehen. Zudem zeigt die Wahl der bisherigen Praktika, Nebenjobs, Ferienarbeiten oder Ehrenämter, was einem Menschen gut liegen könnte. Dazu gehören beispielsweise die Aufgaben im Sportverein, bei der Jugendfeuerwehr oder im Kirchenkreis.
4. Austausch mit Anderen
   Niemand kann besser über einen Beruf Auskunft geben als jemand, der ihn selbst ausübt. Der persönliche Dialog mit Freunden, anderen Azubis und Berufsberatern ist oft eine gute Orientierungshilfe. Oder man spricht einfach den Apotheker oder Bäcker im Ort an und lässt sich von deren Berufsalltag berichten. Eine weitere gute Gelegenheit, um mit Unternehmen in Kontakt zu treten, sind Messen. Unter www.aubi-plus.de gibt es einen stets aktuellen Kalender mit Messen und Aktionstagen zur Berufsorientierung.
5. Neigungen und Abneigungen
   Vor welchen Aufgaben drücken sich die Schüler? Welche Arbeiten werden dagegen gerne übernommen, beispielsweise in der Schule oder im Haushalt? Eine Liste mit den berufstypischen Tätigkeiten in der angestrebten Ausbildung kann weiterhelfen. Unliebsame Dinge sollten nur geringfügig zu der Stelle gehören.

Quelle: djd

The post So finden Schulabsolventen heraus, welcher Job zu ihnen passt appeared first on Karriere Aktuell.

Im Mittelpunkt des Trainings stehen Informationen und Übungen zur Entscheidungsfindung. „Wenn Studieninteressierte sich nicht sicher sind, welches Studienfach für sie das richtige ist, dann ist das Entscheidungstraining eine gute Möglichkeit, diese Frage zu klären. Im Training werden eigene Interessen und Fertigkeiten mit passenden Ausbildungsinhalten in Übereinstimmung gebracht und konkrete Zielperspektiven entwickelt,“ sagt Diplom-Psychologin Brigitte Diefenbach, Studienberaterin an der Bergischen Uni.

Die Trainings für Gruppen von bis zu 14 Schülerinnen und Schülern finden im ZSB- Trainingszentrum am Uni-Hauptcampus (Campus Grifflenberg) in Wuppertal-Elberfeld, Gaußstr. 20, statt. Auf Anfrage können für Kurse der Oberstufe zusätzliche Termine vereinbart werden! Der Kostenbeitrag pro Schüler beträgt 40 Euro.

Termin: 09./10.12; Freitag von 15 bis 18 Uhr, Samstag von 10 bis 16 Uhr. Ort: ZSB- Trainingszentrum Campus Grifflenberg, Gaußstr. 20, Wuppertal-Elberfeld.

Weitere Infos und Termine unter www.zsb.uni-wuppertal.de/trainings/entscheidungstrainings.htm

Quelle: Bergische Universität Wuppertal

The post Abi – was dann? Entscheidungstrainings für die Studien- und Berufswahl appeared first on Karriere Aktuell.

Was will ich, und was passt zu mir? Oft sind es gerade die vielseitig begabten oder interessierten Schulabgänger, denen es besonders schwer fällt, sich für ein bestimmtes Studium zu entscheiden. Je besser der Notendurchschnitt, desto größer ist die Auswahl an Studiengängen. Ein Brückenjahr ist aber insbesondere auch dann passend, wenn die Abiturnote für den gewünschten Studiengang nicht ausreichend ist. Es hilft dabei, den eigenen Weg zu finden und gibt eine Orientierung im Dschungel der Möglichkeiten. Am Elterninfotag können sich Eltern und Schüler ab der 10. Klasse über die verschiedenen Angebote informieren.

Über die Vorteile und Möglichkeiten eines Brückenjahrs spricht Ragnhild Struss, Gründerin und Inhaberin der Hamburger Karriereberatung Struss und Partner, sowie Professoren und Mitarbeiter der Jacobs University. Bestandteil des Tagesprogramms sind Workshops, Campus- und Labortouren sowie eine Schnuppervorlesung für Schüler.

Die Jacobs University reagiert auf die Nachfrage nach Brückenjahren mit dem Angebot verschiedener Programme. Im Foundation Year können sich junge Menschen ein Jahr lang erproben, bevor sie sich für ein Studium entscheiden. Die Inhalte des zweisemestrigen Programms werden nach intensiver persönlicher Beratung individuell zusammengestellt. Sie bestehen aus teilweise verpflichtenden Einführungskursen in verschiedene Disziplinen, in denen die Studierenden einen Einblick in die jeweiligen Fächer gewinnen und mit Methoden des akademischen Arbeitens vertraut gemacht werden.

Für Interessenten an einem Medizinstudium ist ein Vorbereitungsjahr sogar oft notwendig, um die nötigen Qualifikationen zu erlangen und einen Studienplatz zu erhalten.

An diese Gruppe richtet sich das Medical Preparatory Year der Jacobs University. Seminare in Anatomie, Biologie oder Physik sind ebenso Bestandteil des Programms wie Laborkurse und eine mehrwöchige Hospitation in einem Krankenhaus. Ausbildungspartner ist der Bremer Klinikverbund Gesundheit Nord.

Die Workshops im Überblick:

• Mind the Gap: Die Lücke zur Brücke machen – wie die Zeit zwischen Abitur und Studium sinnvoll genutzt werden kann.
• Von Medizin bis Liberal Arts: Was passt zu meinem Kind?
• Orientierung und Qualifizierung – Mit dem Foundation Year sicher ins Studium einsteigen
• Raus aus der Warteschleife – Mit dem Medical Preparatory Year erfolgreich ins Medizinstudium starten

Quelle: Jacobs University Bremen gGmbH

The post Abi – und dann? Die Chancen eines Brückenjahres appeared first on Karriere Aktuell.

„Ich weiß noch gar nicht, was ich studieren will“ oder „Ich kann mich einfach nicht entscheiden!“ Diese Aussagen hören die Mitarbeiter der Zentralen Studienberatung der Universität Paderborn oft. Die große Anzahl an unterschiedlichen Studiengängen, aus denen gewählt werden kann, erschwert es Studieninteressierten zusätzlich, eine passende Wahl zu treffen.

Für diese Schülerinnen und Schüler, die sich bei ihrer Studienwahl noch sehr unsicher sind, bietet die Zentrale Studienberatung (ZSB) der Universität Paderborn regelmäßig Schülerworkshops zur Studienwahlorientierung und Entscheidungsfindung an. „In den Workshops vermitteln wir Informationen zum Studienangebot der Uni Paderborn und den entsprechenden Studienanforderungen“, so Cinderella Schröder, Studienberaterin der ZSB. „Eine stärkere Gewichtung legen wir allerdings auf das Thema Entscheidungsfindung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Hilfen zur Entscheidungsfindung kennen und können diese, insbesondere hinsichtlich ihrer Studienwahl, direkt anwenden“, ergänzt die Studienberaterin.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops haben zusätzlich die Möglichkeit, in einer Schnupperphase verschiedene Lehrveranstaltungen des Sommersemesters 2015 zu besuchen, um ihre mögliche Studienwahl frühzeitig zu überprüfen und erste Eindrücke an der Uni Paderborn zu sammeln. Für den nächsten Workshop-Termin am 26. Februar von 15 bis 18 Uhr gibt es noch freie Plätze. Weitere Informationen und Anmeldungen unter: www.upb.de/zsb.

The post Studieren, nicht studieren? – Noch freie Plätze im Orientierungsworkshop für Schülerinnen und Schüler appeared first on Karriere Aktuell.