Angela Merkel – selbst Diplom-Physikerin und promovierte Naturwissenschaftlerin – begrüßte die 24 Schülerinnen im Kanzleramt und erkundete mit ihnen den Technik-Parcours der ausgewählten Unternehmen und Institutionen von D21. „Wir freuen uns, dass der VDE mit dabei ist. Es ist ein gutes Signal, dass sich die Bundeskanzlerin persönlich für diesen wichtigen Mädchen-Zukunftstag einsetzt. Wir brauchen qualifizierten Technik-Nachwuchs und müssen gerade Schülerinnen für MINT-Berufe interessieren“, sagt Ansgar Hinz, VDE-Vorstandsvorsitzender. Die Schülerinnen löteten und bauten beim VDE unter fachkundiger Anleitung elektronische Teelichte.

Auch probierten sie das automatische Packen der Schultasche aus, abgestimmt auf den aktuellen Stundenplan. Karolin Lohre (17), Gymnasiastin aus Steinheim, hat dazu bei der VDE-BMBF-Schüler/innen-Initiative „Invent a Chip“ einen eigenen Mikrochip für den schlauen Schulranzen entwickelt und bewies den Mädchen, dass es keine Hexerei ist, eine technische Anwendung zu entwickeln.

Die 15jährigen Teilnehmerinnen des Girls’Day im Bundeskanzleramt haben noch etwas Zeit bis zum Schulabschluss. Karolin Lohre dagegen weiß schon länger, dass sie nach dem Abitur im nächsten Jahr Elektrotechnik studieren wird. Bei dieser Entscheidung haben ihr auch Technik-Angebote wie der Girls’Day geholfen: „Der Girls’Day gibt einen Blick hinter die Kulissen technischer Berufe und man hat die Chance, vieles auszuprobieren und Fragen zu stellen.

In der 8. Klasse war ich bei einem Industrieunternehmen. Die praktischen Übungen dort und später weitere Praktika in der Elektroindustrie und „Invent a Chip“ haben meine Begeisterung für Elektrotechnik geweckt“, sagt Karolin Lohre. Jetzt hilft sie selber beim Aktionstag mit und ist erleichtert, dass alles im Bundeskanzleramt so reibungslos geklappt hat: „Ein wenig aufgeregt war ich schon, schließlich durfte ich mit der Bundeskanzlerin sprechen.“ Sie hat das souverän gemeistert.

Wie auch die Berliner Schülerinnen, die Angela Merkel jede einzelne Station des Technik-Parcours der D21-Partner erklärten. Neben dem Teelicht nehmen sie viele Eindrücke und Anregungen für eine spätere Berufswahl mit nach Hause.

Quelle: ots

The post Mit Lötkolben und schlauem Schulranzen bei der Bundeskanzlerin appeared first on Karriere Aktuell.

Um den Klang einer Stadt nachzubilden, braucht es keinen großen Musiksaal, nur einen Laptop, Software und Samples der unterschiedlichen Geräusche einer Stadt. Alles hat Dr. Thorsten Wagner für die Jungs zum Boys‘ Day 2015 mitgebracht. Im Musiksaal der Universität Siegen sind die Jungen aus der 9. Jahrgangsstufe für einen Tag selber Musiklehrer und gestalten zusammen mit Wagner eine Musikstunde am Computer. Damit die Autobahn, der Zug und die Kirchturmglocken sich wirklich wie eine Stadt anhören, arrangieren die Nachwuchslehrer die einzelnen Klangspuren in der Software zueinander passend, schneiden sie, blenden die Lautstärke ein- und aus und mischen die Lautstärkepegel aufeinander ab. Läuten die Glocken und die Autobahn gleichzeitig, während auch noch der Zug einfährt, ertönt chaotischer Stadtlärm aus den Lautsprecherboxen. Startet erst die Tonspur mit den Glocken und wird diese leiser sobald der Zug kommt, erklingt eine geordnete Sonntagmorgen-Stimmung.

Die gemeinsame Musikstunde ist eines der vielen Angebote des Boys‘ Day 2015 an der Universität Siegen. Wie in den vergangenen Jahren hat die Hochschule aus ihrem Studienangebot Schnupper- und Mitmachangebote für Jungen und Mädchen zusammengestellt.

Während die Jungen sich in verschiedenen Disziplinen wie Musik, Kunst und Soziale Arbeit als Lehrer versuchen konnten, haben die Mädchen beim Girls‘ Day 2015 unter anderem Solarstrom erzeugt, ein 3-D-Modell des eigenen Gesichts erstellt oder einen eigenen Roboter programmiert.

The post Lehrer für einen Tag appeared first on Karriere Aktuell.

Die Teilnehmerinnen erfahren in einem Workshop, wie die Verschlüsselung von E-Mails funktioniert und warum die Kryptographie für die Welt so wichtig ist. Anschließend lernen sie mittels einer interaktiven Führung den Campus und die Bibliothek der Universität kennen und stärken sich in der Mensa, bevor sie eine Vorlesung zur Informatik bei Professor Dr. Henning Fernau und eine Vorlesung zur Wirtschaftsinformatik bei Dr. Axel Kalenborn besuchen.

Am Ende des Schnupperstudientages erhalten die Schülerinnen Informationen zum Studium und zukünftigen Berufsfeldern. Der Studientag wird in Zusammenarbeit mit Studentinnen und Professoren der Informatik und Wirtschaftsinformatik durchgeführt.

Online-Anmeldung zum „Schnupperstudium Informatikwissenschaften“: www.girls-day.de.

Hintergrund
Das Ada-Lovelace-Projekt ist ein rheinland-pfälzisches Mentoring-Netzwerk zur Förderung von Frauen in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und wird gefördert vom Europäischen Sozialfonds, dem Ministerium für Integration, Familie, Jugend und Frauen und dem Ministerium für Bildung Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur.

The post Schnupperstudium Informatikwissenschaften für Mädchen appeared first on Karriere Aktuell.