Durch Digitalisierung und globale Vernetzung ändert sich die Art, wie Menschen miteinander arbeiten. Ortsunabhängiges Arbeiten, flache Hierarchien und digitalisierte Abläufe mit immer schnelleren Informationsintervallen stellen Unternehmen und Arbeitnehmer gleichermaßen vor große Herausforderungen. Aus diesem Wandel entstehen auch völlig neue Ansprüche an Beschäftigte und Arbeitgeber.

Mit dem Kurs „Arbeit 4.0“ beschäftigt sich erstmals ein MOOC mit dem Thema Arbeit.

Auf ‚mooin‘, der Plattform von FH Lübeck und oncampus wird der Kurs kostenlos angeboten. In einer Woche lernen Interessierte darin, was genau Arbeit 4.0 für die Zukunft der Arbeitswelt bedeutet, welche Entwicklungen noch bevorstehen und wie am besten mit Chancen und Risiken umgegangen werden kann. Folgende Schwerpunkte werden behandelt und diskutiert:

Tag 1 | Arbeitskultur: Umgang mit Entgrenzung & Mobilität
Tag 2 | Arbeitsorganisation: Papierloses Büro und gelebte Kollaboration
Tag 3 | Abbau der Hierarchien: Neue Organisationsformen und Wege dorthin
Tag 4 | Bildung: Arbeiten = Lernen 4.0
Tag 5 | Networking: Transformation der Orte und Beziehungen
Tag 6 | Mensch-Maschine: Plattformen und Internet of Things
Tag 7 | Creative Thinking: Bedeutung von User Experience und kreativer Umgebung

Ein besonderes Highlight ist der virtuelle Besuch der Next:Economy-Konferenz in San Francisco, bei der Fachleute aus den USA über ihre Erfahrungen mit Arbeit 4.0 berichten.
Der Kurs ist auch nach Ablauf auf mooin on demand abrufbar. Einzige Voraussetzung für die Teilnahme ist ein Internetzugang.

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Andreas Wittke von der Fachhochschule Lübeck und der oncampus GmbH:“ Der Wettbewerb ist genau richtig für Euch, wenn Ihr wisst, was ein MOOC ist, eine gute Idee habt, die viele Menschen anspricht, richtig motiviert seid und die Welt ein bisschen besser machen wollt. Wir wollen niemanden überzeugen, sondern mit Überzeugten arbeiten“.

Die Fachhochschule Lübeck lobt die Auszeichnung für die beste Idee mit einem Siegerpreis im Wert von 25.000 EUR aus. Gefördert wird der Preis aus dem Exzellenz- und Strukturbudget des Landes Schleswig-Holstein. Die Förderung umfasst z. B. die Unterstützung bei der Ausarbeitung eines finalen Konzeptes, die Unterstützung der Videoproduktion und die Unterstützung für das Design, wie Logos und Badges. Die Fachhochschule Lübeck (FH L) lobt in einem Finale im Rahmen der EduCamp am 06. September 2015 den Sieger mit der findigsten Idee für einen MOOC aus.

Welche Bewerbung mit dem Siegerpreis ausgezeichnet wird, ermittelt die Jury aus Mooc-Experten in einem Finale im Rahmen der EduCamp am 06. September 2015 in Berlin.

Bewerbung mit einem Ideenpapier

Für die Bewerbung beim „MOOC of the Year“ müssen die Teilnehmer ihre Kontaktdaten, die Zugehörigkeit zu einer Institution, den Titel des MOOC sowie eine Kurzbeschreibung zu dem Inhalt vorlegen und beschreiben.

Die FH L möchte den MOOC-Wettbewerb dazu nutzen, ihre digitale Innovationsstrategie mit dem offenen Lernformat der MOOCs weiter umzusetzen und neue Zielgruppen zu erreichen. Darüber hinaus Anreize für alle Interessierten zu schaffen, etwas Neues zu lernen und Kompetenzen zu entwickeln. Die Produktion von MOOCs bleibt auch zukünftig ein wichtiger Punkt auf der Agenda der Hochschule um sich weiter zu öffnen und freie Bildung für alle anzubieten.

Institut für Lerndienstleitungen (ILD)

Die Fachhochschule Lübeck (FHL) ist mit ihrem Institut für Lerndienstleistungen bundesweit führend im Bereich der berufsbegleitenden Online-Studiengänge und der Online-Weiterbildung im akademischen und betrieblichen Bereich. Das Institut entwickelt seit 1997 mit seinem Team von rund 70 Mitarbeitern-innen im Rahmen von Drittmittelprojekten neue innovative Angebotsformen im Bereich der neuen Medien für die eigene Hochschule als auch für andere Hochschulen in Form von Kooperationen und Verbünden.

Quelle: (ots) 

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