Die Dortmunder Architekturstudentin Aysel Abishova gestaltet die Innenausstattung für das Ausstellungszelt des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales auf dem NRW-Tag 2016. Das Ministerium hatte unter Studentinnen und Studenten der FH Dortmund, Fachbereich Architektur, einen Wettbewerb initiiert. Betreut hat dort das Projekt Prof. Jean Flammang, Lehrgebiet Entwerfen. Eine Jury, bestehend aus Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Ministeriums sowie Professorinnen und Professoren der Fachhochschule Dortmund, kürte nun den Gewinnerentwurf.

Abishovas Entwurf sei durch seine „jugendliche Frische“ aufgefallen, so die Jury. Minister Rainer Schmeltzer beglückwünschte Abishova: „Das Design ist sehr gelungen und ansprechend und lädt zum Betreten und Erkunden ein.“Abishova stammt gebürtig aus Azerbaijan. Sie erklärte: „Kunst hat mich schon immer interessiert, das ist so, seitdem ich klein war. Es freut mich sehr, dass mein Entwurf für das Ausstellungszelt jetzt umgesetzt wird.“

Den zweiten Platz des Wettbewerbs belegte Sahar Rikhtehgar-Lavasani, den dritten Platz erreichte Lukas Mroz. Der Wettbewerb war mit jeweils 500, 300 und 200 Euro dotiert.

Quelle: Fachhochschule Dortmund

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Das Interesse der Studierenden am Planspiel Börse ist enorm gestiegen. Dieses Jahr analysierten 100 Teams der Universität Paderborn von Anfang Oktober bis Mitte Dezember Aktienkurse und Wirtschaftsnachrichten, wickelten insgesamt 4.664 Wertpapieraufträge ab, verwalteten 202 Depots und weiteten auf diese Art ihr Finanzwissen aus. Den Teams stehen jeweils 100.000 Euro fiktives Kapital zu Verfügung, mit dem sie zweieinhalb Monate lang auf den globalen Kapitalmärkten investieren können. Ziel des Planspiels Börse ist es, entweder seinen Depotwert zu maximieren (Depotgesamtwertung) oder einen möglichsten hohen Ertrag mit nachhaltigen Wertpapieren zu generieren (Nachhaltigkeitswettbewerb). Die Sparkasse Paderborn-Detmold hat hierzu zum wiederholten Mal einen zusätzlichen universitätsinternen Sonderpreis von 1.000 Euro ausgelobt.

Gratulationen und Lob für die Gewinner gab es bei der Siegerehrung von Hubert Böddeker, Vorstandsmitglied der Sparkasse Paderborn-Detmold, der sich für eine solide und nachhaltige Aktienkultur in Deutschland aussprach und die Sparkassen hierin als Unterstützer einer langfristigen Anlagephilosophie sieht, wie es das Planspiel Börse vermittelt. „Die Siegerinnen und Sieger beweisen, dass eine kluge Anlagestrategie erfolgversprechender sein kann, als hektische Käufe und Verkäufe“, so Hubert Böddeker.

Die Verantwortlichen der Universität freuten sich über die positive Resonanz der Studierenden und die Einführung eines eigenständigen Moduls „Seminar zum Planspiel Börse“ in den Lehrkanon der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Auch in den kommenden Wintersemestern wird das Seminar zum Planspiel Börse Teil des Modulkatalogs sein.

Maßgeblich begleitet und unterstützt wurde der hochschulinterne Wettbewerb durch die im wirtschafts- und finanzwissenschaftlichen Bereich tätigen Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. Bettina Schiller und Prof. Dr. André Uhde, deren wissenschaftliche Mitarbeiter Christian Tewes und Sascha Tobias Wengerek sowie Christoph Schön, Leiter der Stabsstelle Hochschulnetzwerk und Fundraising.

Die diesjährige Siegerehrung (WS 2015/2016) der vier Preisträger erfolgte in der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Auch über die Universitätsgrenzen hinaus erreichten die Siegerteams beachtliche Ergebnisse auf Sparkassenverbands- und Bundesebene.

Quelle: Universität Paderborn

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Im Auftrag des Bundesforschungsministeriums untersuchten Johannes Kirsch Prof. Dr. Markus Hertwig zentrale personalwirtschaftliche Instrumente und kamen zum Ergebnis, dass die „kooperative Personalwirtschaft“ das Beste für alle Beteiligten ist. Sie funktioniert so: Hat ein Unternehmen wenig Aufträge, verleiht es sein Personal an seine Kooperationspartner. Ist dagegen viel zu tun, bekommt die Firma qualifizierte Mitarbeiter vom Partnerunternehmen überlassen.

Vorteil: Die betroffenen Beschäftigten profitieren von sichereren Arbeitsplätzen und müssen weder Kurzarbeit noch Einkommenseinbußen erdulden. Langfristig können die beteiligten Unternehmen mit diesen Instrumenten qualifiziertes Personal rekrutieren, binden und damit dem Fachkräftemangel vorbeugen.

Die Studie analysiert die Entstehungsvoraussetzungen, Funktionsweisen und Probleme der Modelle. Ebenso enthält sie „Hinweise für die Praxis“, denn „diese Kooperation umzusetzen, ist oft ein großes Stück Arbeit“, wissen die Autoren. Denn Konkurrenz spielt auch in der Personalwirtschaft eine große Rolle: Selbst wenn Betriebe auf Produktmärkten nicht im Wettbewerb stehen, können sie auf dem Arbeitsmarkt einen erbitterten Kampf um Personal austragen. „Vertrauen, das meist über Jahre aufgebaut werden muss, ist hier das ‚Schmiermittel‘, mit dem Unternehmen die Unsicherheit gegenüber Nutzen und Risiken kooperativer Personalwirtschaft überwinden.“

Weitere Informationen: http://www.iaq.uni-due.de/aktuell/veroeff/2015/kirsch01.php/ Johannes Kirsch, Institut Arbeit und Qualifikation, Tel. 0203/379-1349, johannes.kirsch@uni-due.de

Quelle: Universität Duisburg-Essen

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„Es ist für mich schön und sehr beeindruckend zu sehen, mit wie viel Begeisterung und Freude am Lösen der kniffligen Aufgaben, aber auch mit wie viel technischem Wissen und Erfindergeist die jungen Teilnehmer in den Wettbewerb gehen“, sagte Ingelore Hering, Abteilungsleiterin im Niedersächsischen Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr. Gemeinsam mit Ulf-Birger Franz, Wirtschaftsdezernent der Region Hannover, besuchte Ingelore Hering am Freitagnachmittag den Robotikwettbewerb, um den Teams bei der Bewältigung des Parcours über die Schulter zu schauen.

Zum Wettbewerb selbst durften die Teams einen fahrtüchtigen Roboter mitbringen. Vor Ort erhielten sie dann Aufgaben, die ihr Roboter auf dem Spielfeld bewältigen muss. Die Herausforderung: den Roboter so umzubauen und zu programmieren, dass er den Parcours in möglichst kurzer Zeit und unfallfrei absolviert. Ulf-Birger Franz war beeindruckt, was sich die Entwicklerinnen und Entwickler der Challenge – selbst alles Schülerinnen und Schüler – ausgedacht hatten. „Die vielen Details auf dem Spielfeld und die Aufgaben zeigen, mit wie viel Ehrgeiz und Leidenschaft hier beide Seiten bei der Sache sind: Die Schülerinnen und Schüler, die selbst an dem Wettbewerb teilnehmen, und auch die Jugendlichen, die sich die Aufgaben und das Regelwerk ausgedacht haben.“

„Der Parcours ist so gestaltet, dass ihn Anfänger und auch Fortgeschrittene meistern können und Spaß dabei haben. Und wir haben einige Überraschungen für die Teams eingebaut“, verraten Johanna Jopp und Nina Gox. Die beiden Schülerinnen haben im Vorfeld des Wettbewerbs in einem Team mit weiteren Jugendlichen den Parcours entwickelt.

Ausrichterin der Roberta Challenge ist das RobertaRegioZentrum, eine Einrichtung der Region Hannover in Kooperation mit dem Fraunhofer Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS), der Industrie- und Handelskammer Hannover, der Stadt Garbsen sowie der Stiftung NiedersachsenMetall. Es wurde im August 2013 eröffnet und hat mit Unterstützung der Stadt Garbsen seine Räume im Johannes-Kepler-Gymnasium in Garbsen gefunden. Erstmals fand der Wettbewerb in diesem Jahr im Lichthof der Leibniz Universität in Hannover statt. „Engagierte Schülerinnen und Schüler sind unsere Studierenden von morgen. Wir freuen uns daher sehr, den Wettbewerb zu unterstützen“, sagt Prof. Dr. Volker Epping, Präsident der Leibniz Universität Hannover. „Robotik ist in Forschung und Lehre ein Aushängeschild der Universität – beispielsweise bieten wir auch einen eigenen Master ‚Navigation und Umweltrobotik‘ an.“

13 Schulen aus der Region Hannover und weiteren Landkreisen – das Gymnasium Stolzenau, die Schillerschule Hannover, das Gymnasium Bad Nenndorf, die Bismarckschule und die Leibnizschule aus Hannover, die KGS Sehnde, die KGS Ronnenberg, das Johannes Kepler Gymnasium aus Garbsen, die Humboldtschule Hannover, die IGS Wedemark, das RZ Hannover, das Max-Planck-Gymnasium aus Delmenhorst sowie das Mathias-Claudius Gymnasium aus Gehrden – haben mit insgesamt 22 Teams am Wettbewerb teilgenommen; davon acht Teams in der Altersklasse „Junior“ (10 bis 12 Jahre) und 14 Teams in der Altersklasse „Senior“ (13 bis 16 Jahre). Die Gewinnerteams der Kategorie „Parcours“ konnten sich jeweils über ein Basis-Set „LEGO MINDSTORMS Education EV3“, freuen.

In drei Kategorien wurden die Teams bewertet: „Programm und Konstruktion“, „Teamwork“ sowie „Parcours“.

Die Auswertung bei den Junioren: In den Kategorien „Programm und Konstruktion“ sowie „Teamwork“ hatte das Team „MCG robohits“ die Nase vorn, dicht gefolgt von den „RoboTigers Junior“ und den „i-bots juniors“. Die Kategorie „Parcours“ gewann das Team „i-bots junior“, den zweiten Platz belegten die „Kekse“, gefolgt von dem Team „Die Legobauer von Morgen“.

Die Auswertung bei den Senioren: In der Kategorie „Programm und Konstruktion“ waren die „RoboCats“ ganz weit vorn. Den zweiten Platz belegte das Team „OGEL“, den dritten Platz machten die „sChiller 2“. Letztere hatten in der Kategorie „Teamwork“ die Nase vorn, gefolgt von „Bismarck 2“ und „Stolzenau 2“. Die Kategorie „Parcours“ entschied das Team „The Robo-Cops“ für sich. Den zweiten Platz belegte „Bismarck 2“, den dritten Platz „Stolzenau 1“.

Die Gewinnerinnen und Gewinner der Roberta Challenge sind in Kürze auf der Internetseite des RobertaRegioZentrums abrufbar: www.roberta-hannover.de.

Quelle: Region Hannover

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Hamburg – Kunst gegen Komasaufen: Ein Schüler aus Brandenburg gewinnt den Plakatwettbewerb „bunt statt blau“ 2015. Im Frühjahr hatten sich bundesweit mehr als 10.500 Schüler mit kreativen Ideen an der Kampagne der DAK-Gesundheit zum Thema Rauschtrinken und Alkoholmissbrauch beteiligt.

Die Drogenbeauftragte der Bundesregierung, Marlene Mortler, die Band „Luxuslärm“ und der Chef der DAK-Gesundheit, Herbert Rebscher, wählten die Zeichnung eines roten Teufels, den ein Buntstift in einer Flasche gefangen hält, zum besten Plakat 2015 gegen das „Komasaufen“. Mit der beeindruckenden Arbeit gewann der 14-jährige Künstler Simon Naudé aus Falkensee (Brandenburg) den Hauptpreis von 500 Euro. Der zweite und dritte Platz ging an Schüler aus dem Saarland und Bayern. Den Sonderpreis „Junge Künstler“ erhielt eine Schulklasse aus Baden-Württemberg.

„Die Ideen der jungen Künstler gegen das Komasaufen sind auch im sechsten Wettbewerbsjahr beeindruckend“, sagt Herbert Rebscher von der DAK-Gesundheit. „Jedes Bild hat eine eigene Botschaft, mit der die Schüler auf Risiken des Rauschtrinkens aufmerksam machen.“ Wichtig für die Jury sei gewesen, unter dem Motto „bunt statt blau“ auch Auswege und Alternativen zu zeigen. Das sei das Besondere dieser erfolgreichen und mehrfach ausgezeichneten Präventionskampagne.

Nach aktueller Bundesstatistik landeten 2013 insgesamt mehr als 23.000 Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 20 Jahren mit einer Alkoholvergiftung im Krankenhaus. Bei den 10- bis 15-Jährigen gab es 3.225 Betroffene. Die Drogenbeauftragte der Bundesregierung, Marlene Mortler, unterstützt die Kampagne „bunt statt blau“ als Schirmherrin: „Die Kids identifizieren sich mit dem Thema und ihren Werken. Sie machen sich bewusst, dass es sich lohnt, über sein eigenes Trinkverhalten nachzudenken. Daher wirkt die Kampagne nachhaltig und wirkungsvoll.“

Seit dem Start im Jahr 2010 haben 72.500 Schüler zwischen zwölf und 17 Jahren teilgenommen. Nach einer aktuellen Begleitstudie wirkt sich die Teilnahme am Wettbewerb beim Alkoholkonsum Jugendlicher positiv aus. Für 44 Prozent der Teilnehmer trägt „bunt statt blau“ nach eigener Einschätzung dazu bei, dass Jugendliche vernünftiger mit Alkohol umgehen. Ein Drittel der Befragten erklärte, durch die Kampagne etwas über die Gefahren gelernt zu haben. Jeder Fünfte sagte, er denke jetzt anders über die Wirkung von Alkohol. Ferner beteiligten sich Jugendliche nach dem Wettbewerb seltener am Rauschtrinken als Schüler ohne Teilnahme.

Auch die bekannte Band „Luxuslärm“ unterstützt die Kampagne erneut als Mitglied der Bundesjury. „Mehr als 70.000 Kids und Jugendliche haben sich intensiv mit dem Thema Komasaufen auseinandergesetzt und Plakate gestaltet. Wir freuen uns über diesen Erfolg und sind stolz, auch in diesem Jahr wieder dabei sein zu dürfen“, erklärt die Band. „Die Kampagne ist wertvoll, da sie zum Nachdenken anregt – vielleicht auch zum Umdenken und zum bewussten Umgang mit Alkohol.“

Das Kunstwerk des Bundessiegers Simon Naudé aus Falkensee im Land Brandenburg zeigt einen roten Teufel, der durch einen kleinen Buntstift in einer Flasche gefangen ist. „Der Stift in der Flasche symbolisiert, dass man mit der Kunst gegen den Alkohol kämpft“, erklärt der 14-Jährige sein erfolgreiches Plakat. „Der Blick des Teufels soll das Verlockende des Alkohols zeigen. Man soll sich nicht vom Alkohol oder von anderen verführen lassen.“

Die besten Plakate aus allen 16 Bundesländern sind im Internet zu sehen unter www.dak.de/buntstattblau. Außerdem werden die Bilder nach den Sommerferien in einer bundesweiten Wanderausstellung in Schulen gezeigt. Die Kampagne „bunt statt blau“ ist eingebunden in die „Aktion Glasklar“, mit der die DAK-Gesundheit bereits seit zehn Jahren Schüler, Lehrkräfte und Eltern über das Thema Alkohol aufklärt. Der Plakatwettbewerb wird im Frühjahr 2016 fortgesetzt.

Quelle: (ots) 

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Hof – Prof. Dr. Ronald Hechtfischer ist Drittplatzierter bei der durch das Absolventenmagazin Unicum Beruf in diesem Jahr zum neunten Mal verliehenen bundesweiten Auszeichnung „Professor des Jahres“. Er erhält den dritten Preis in der Kategorie „Ingenieurswissenschaften/Informatik. Die Ergebnisse des Wettbewerbs sind heute in der Unicum Beruf sowie auf http://www.professordesjahres.de/ veröffentlicht worden.

Prof. Dr. Hechtfischer ist seit 1998 Professor für Unternehmensführung in der Fakultät Ingenieurwissenschaften der Hochschule Hof. Darüber hinaus ist er Gründungsmitglied und Vorsitzender des Vorstands des Ehemaligen-Vereins der Hochschule Hof „alumni hochschule hof e.V.“ sowie Initiator und Organisator der „Unternehmerbörse an der Hochschule Hof“ (größte Hochschulkontaktmesse Nordbayerns).

„Die Auszeichnung ist eine tolle Sache, da man als Preisträger von seinen Studierenden vorgeschlagen wird, die vor allem den stark ausgeprägten Praxisbezug meiner Vorlesungen immer wieder betonen“, so Prof. Dr. Ronald Hechtfischer.

„Ich gratuliere Prof. Dr. Hechtfischer im Namen der gesamten Hochschule zu der Auszeichnung im Rahmen des Wettbewerbs „Professor des Jahres“. Es freut mich in außerordentlichem Maße, dass sich Prof. Dr. Hechtfischer als Vertreter unserer, im bundesweiten Vergleich doch recht kleinen, Hochschule unter 300 Nominierten behaupten konnte und damit ein herausragendes Beispiel für die in unserem Leitbild verankerte praxisorientierte Ausbildung ist. Herzlichen Glückwunsch“, sagt Präsident Prof. Dr. Jürgen Lehmann.

Idee und Ablauf des Wettbewerbs
Der Wettbewerb „Professor des Jahres“ soll darauf hinweisen, wie wichtig es heute ist, an Universitäten und Hochschulen auch berufsrelevantes Wissen zu erwerben. Studierende, Absolventen und Arbeitgeber konnten deutschlandweit Professoren aus vier verschiedenen Fachgebieten (Wirtschaftswissenschaften/Jura, Ingenieurswissenschaften/Informatik, Medizin/Naturwissenschaften und Geistes-, Gesellschafts- und Kulturwissenschaften) nominieren, die sie als „Wegbereiter für Karrieren“ erleben. Aus 300 Nominierten kürte eine hochrangig besetzte Jury um Prof. Dr. Klaus Landfried (ehem. Präsident der Hochschulrektorenkonferenz) die Sieger. Der Wettbewerb „Professor des Jahres“ steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWI).

Weiterführende Informationen zu Idee und Ablauf des Wettbewerbs und zur Zusammensetzung der Jury sowie die Urteilsbegründungen zu den Siegern und die Sieger-Statements gibt es unter http://www.professordesjahres.de/

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Beim City Campus kann eine große Auswahl der gemalten Postkarten am Pavillon „Jenseits des Urlaubsparadieses – DomRep einmal anders“ in der Johann-Philipp-Straße besichtigt werden. Dort werden um 16 Uhr auch die Gewinner des Malwettbewerbs bekanntgegeben und mit tollen Preisen belohnt.

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Die erste Wettbewerbsrunde hat 2011 mit 50 Hochschulen begonnen, in der zweiten Runde ab August wird die Zahl der teilnehmenden Hochschulen fast verdoppelt – 47 weitere kommen hinzu. Insgesamt erarbeiten die Hochschulen nun Studienangebote in 73 Verbund- und Einzelprojekten. Das Spektrum der Angebote ist breit: Es reicht von der Mechatronik zur Pflegewissenschaft, von nachhaltiger Landwirtschaft bis zur IT-Sicherheit und umfasst flexible, berufsbegleitende Studiengänge ebenso wie wissenschaftliche Weiterbildung und Beratungsangebote zur Qualifizierung.

„Mit dem Wettbewerb ,Aufstieg durch Bildung‘ verbessern wir die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung weiter“, sagte Bildungsministerin Johanna Wanka. „Lebenslange Weiterbildung und die Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen sind die zeitgemäßen Antworten auf Fachkräftebedarf und demografischen Wandel. Sie schaffen so für jeden Einzelnen die Chance, sich neben Beruf und Familie flexibel weiterzuentwickeln und zu qualifizieren.“

Die Förderung innerhalb beider Wettbewerbsrunden erfolgt in zwei Phasen. In der ersten Phase können Einzel- und Verbundprojekte für die Erforschung, Entwicklung und Erprobung von Studienangeboten gefördert werden. Die zweite Phase soll dazu beitragen, die Angebote in Hinblick auf eine nachhaltige Implementierung weiterzuentwickeln. In jeder Wettbewerbsrunde werden die Projekte jeweils maximal sechs Jahre gefördert. Für den Wettbewerb stehen in den Jahren 2011 bis 2020 insgesamt 250 Millionen Euro vom Bund zur Verfügung. Die geförderten Projekte werden von der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, der Deutschen Universität für Weiterbildung in Berlin sowie der Humboldt-Universität Berlin wissenschaftlich begleitet und vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) evaluiert.

Die Liste der geförderten Hochschulen und weitere Informationen finden Sie unter: http://www.wettbewerb-offene-hochschulen-bmbf.de

Quelle: BMBF

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Ansprechend, zeitgemäß und individuell soll sie sein – die Ansprüche an Berufskleidung in der Hotellerie sind hoch, die Auswahl ist groß. Das designorientierte Münchner Hotel Schiller5 ist einen ganz eigenen Weg gegangen. In enger Zusammenarbeit mit der Akademie Mode & Design in München (AMD) haben 15 Nachwuchsdesignerinnen im Rahmen eines Wettbewerbs ein neues Bekleidungskonzept für Rezeption und Service im Schiller5 Hotel entwickelt. Unter dem Motto „Fashion meets Schiller5“ hat das Hotel die Ergebnisse bei einem Event am 1. Juli präsentiert. Drei Entwürfe, ausgewählt von einer fachkundigen Jury, wurden prämiert. Der erste Preis ging an die Studentin Verena Massmig (24). Ihre Kollektion geht in die Produktion und ist künftig die Visitenkarte des Schiller5 Hotels.

Die Aufgabenstellung klang ganz einfach: Design einer Hoteluniform für die Rezeption und den Service im Hotel Schiller5. Das Briefing vor Ort kam bewusst mit wenigen Vorgaben aus, darunter Angaben zur Corporate Identity, zum gewünschten Farbklima und zu funktionalen Anforderungen. Zwei Monate hatten die Studentinnen der AMD anschließend Zeit, an ihren Kollektionen zu feilen und ein Outfit zu fertigen. Die Konzepte wurden im Rahmen der Prüfungen von einer fachkundigen Jury bewertet, in der auch Vertreter der Hotel- und Modebranche saßen. Drei Outfits kamen schließlich in die Endrunde. Leo Milchiker, Inhaber des Schiller5 und Initiator des Projekts, war von den Präsentationsergebnissen begeistert. Die Entwürfe der Studentinnen hätten die Erwartungen an Kreativität und Funktionalität der Designs sogar noch übertroffen.

Der erste Preis, ein Wochenende in Paris, ging schließlich an Verena Massmig. Die von ihr entwickelte Kollektion vereint schlichte Eleganz mit spannenden Detailelementen. Sie ließ sich von einem Zitat von Friedrich von Schiller inspirieren: „Einfachheit ist das Resultat der Reife.“ Ein Highlight ihres Designs ist die „five-tie“, eine abgewandelte Form einer schmalen Krawatte, die eine abstrakte und kantige Fünf bildet.

In ihrem Entwurf achtete die Nachwuchsdesignerin aber auch auf funktionale Aspekte, wie Bewegungsfreiheit, Strapazierfähigkeit und Wirtschaftlichkeit. Ihr Konzept bringt sie selbst so auf den Punkt: „Ein authentisches, modernes und funktionell durchdachtes Design, welches sich perfekt in das puristisch, elegante und persönliche Ambiente des Hotels einbettet.“ Ebenfalls einen Preis für ihre Entwürfe erhielten Vanessa Bühler und Alessa Ostendorff.

„Wir waren schon länger auf der Suche nach einem passenden Bekleidungskonzept für unser Team, das den Stil unseres Hauses positiv unterstreicht“, erklärt Hoteldirektor Sebastian Sebald. „Die Vielfalt, die die Studentinnen in ihren Kollektionsplanungen gezeigt haben, hat uns überrascht.“ Die Studentinnen hätten eindrucksvoll unter Beweis gestellt, dass Einheitlichkeit nicht gleich Uniformität bedeuten muss, bedankte er sich bei den Modestudentinnen für ihr leidenschaftliches Engagement bei diesem Projekt. Prof. Ulrike Nägele, Studiendekanin an der Akademie Mode & Design, war von der Kooperation ebenfalls begeistert: „Neben Innovation und Kreativität ist uns bei der Ausbildung auch der Praxisbezug sehr wichtig. Konkrete Aufgabenstellungen wie die Entwicklung einer Hoteluniform verlangen unseren Studenten nicht nur Ideen und Visionen ab. Sie lernen auch wie kreative Prozesse erfolgreich in die Praxis umgesetzt werden können.“

Das Schiller5 Hotel & Boardinghouse – www.schiller5.com – ist ein 4-Sterne Hotel garni im Herzen von München. Es wurde im November 2005 eröffnet und verfügt über 55 Zimmer und Suiten. Modernes, klares Design und die Verwendung hochwertiger Materialien schaffen ein Wohlfühl-Ambiente: puristisch, elegant und doch behaglich und persönlich. Das Schiller5 wurde 2014 zum vierten Mal in Folge von HolidayCheck ausgezeichnet und zählt zu den beliebtesten Hotels für Geschäfts- und Städtereisen in Deutschland.

Die AMD Akademie Mode & Design – www.amdnet.de – steht für Design, Mode, Kommunikation und branchenspezifisches Management. Akkreditierte Studiengänge sowie anerkannte Aus- und Weiterbildungsprogramme gehören zu dem Bildungsangebot der AMD. Das Bildungshaus feiert in diesem Jahr sein 25jähriges Bestehen und wurde im September 2005 vom Senat der Freien und Hansestadt Hamburg als private Hochschule anerkannt. Es folgte die institutionelle Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat. Zum 01.03.2013 wurde der AMD-Hochschulbereich mit der Hochschule Fresenius verbunden und begründet damit den neuen Fachbereich Design. Die AMD gehört mit Studienzentren in Hamburg, Düsseldorf, München und Berlin damit zur größten privaten Präsenzhochschule in Deutschland und hat zusammen mit der Hochschule Fresenius ihren Sitz in Idstein/Hessen.

Quelle: offenes Presseportal

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