Es wurden nicht nur Praktika vergeben, sondern auch Bewerbungen bezüglich einer Ausbildung eingereicht. Die Unternehmen aus dem südwestfälischen Kreis waren vor Ort, um neue Auszubildende zu gewinnen und für ihren Betrieb sowie die entsprechenden Berufe zu begeistern.

Um auch den kleineren Unternehmen sowohl Organisation als auch personelle Bereitstellungen zu erleichtern, wurden die Ausbildungsbörsen der Städte Halver, Meinerzhagen, Kierspe und Schalksmühle zusammengelegt. So wird jedes Jahr die Ausbildungsbörse in einer anderen Stadt stattfinden. Natürlich ließen sich auch die Bürgermeister von Schalksmühle (Herr Jörg Schönenberg) und von Halver (Herr Dr. Bernd Eicker) vor Ort blicken, um den Kontakt zu den Bürgern zu wahren.

Zu Beginn der Börse reisten etliche wissbegierige Schülerinnen und Schüler mit Transferbussen von den umliegenden Schulen an. Am Mittag waren dann wesentlich weniger Personen auf der Börse anzutreffen, allerdings kamen auch in diesem Zeitraum noch einige Besucher zu den Ständen, um Informationen zu erhalten. Vorrangig waren es Eltern, die das Vorhaben, ihre Kinder bei deren Karriereplanung zu unterstützen, in die Tat umsetzten. Auch Mitarbeiter der Jugendzentren und Lehrer waren zur Berufsorientierung anwesend.

Azubistar wurde durch den Agenturchef Sven Oliver Rüsche und die Praktikantin Jil Kayser vertreten – nicht nur, um das eigene Unternehmen zu promoten, sondern auch, um Schüler bezüglich Bewerbungen zu beraten. Außerdem war Pro-Karriere, verteten durch Katja Schlorff, am selben Stand aktiv. Desweiteren wurde ein Repräsentationsfilm (von Klaus Keseberg) und eine Fotostrecke (von Sven Parnemann und Sven Oliver Rüsche) zur Messe erstellt.

Jil Kayser war nun eine Woche lang Praktikantin und konnte in jedem Bereich einer modernen Werbeagentur (AR-Kreativ & Media) Einblicke gewinnen. Der Besuch auf der Ausbildungsmesse wurde zur allgemeinen Berufsinformation genutzt. „Der Rundum-Blick durch die Agentur und auch die Tatsache, viele neue Menschen – auch auf der Ausbildungsbörse – kennenzulernen, waren wirklich schöne und beeindruckende Erlebnisse“, teilte uns die Praktikantin mit.

Text: Jil Kayser; Fotos: Sven Parnemann, Sven Oliver Rüsche

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„Mit diesen Projekten werden wir Studienabbrecher, Kammern, Betriebe und Hochschulen zusammenbringen. Studienabbrechern bieten wir damit neue Karrierechancen durch eine berufliche Ausbildung. Kleine und mittlere Unternehmen bekommen weitere Möglichkeiten, ihren Fachkräftebedarf zu decken“, sagte Bundesbildungsministerin Johanna Wanka.

Die JOBSTARTER plus-Projekte entwickeln und erproben neue Maßnahmen und Modelle zur beruflichen Erstausbildung oder beruflichen Fortbildung von Studienabbrechern. Sie bauen dabei auf den im Studium erworbenen Kompetenzen und Kenntnissen auf. In den Projekten wird die Zielgruppe identifiziert und durch Beratung, Begleitung und Unterstützung für eine berufliche Bildung gewonnen.

Ebenso werden kleine und mittelständische Betriebe bei der beruflichen Aus- und Fortbildung dieser jungen Menschen unterstützt. Für diese Betriebe ist es besonders wichtig, auch leistungsstarke Jugendliche als zukünftige Fach- und Führungskräfte zu gewinnen. Die Projekte informieren und sensibilisieren die Unternehmen für die interessante Gruppe der Studienabbrecher und erarbeiten mit ihnen entsprechende Rekrutierungsstrategien. Dabei geht es auch um die Anerkennung und Anrechnung von Leistungsnachweisen aus einem abgebrochenen Studium.

Die Hochschule Wismar und ihr Verbundpartner RegioVision GmbH Schwerin mit dem Projekt „ask for change“ spricht beispielsweise die Studienabbrecherinnen und -abbrecher an der Hochschule gezielt an und hilft ihnen Zugang zu regionalen Betrieben mit hohem Fachkräftebedarf zu bekommen. Auch das Projekt „SWITCH – die Full-Service-Agentur“ der Stadt Aachen setzt auf die direkte Ansprache der jungen Menschen – und erweitert künftig die Liste der möglichen Ausbildungsberufe, um möglichst Studienabbrechern aus allen Studienfächern eine Ausbildung zu ermöglichen.

Die 18 regionalen JOBSTARTER plus-Projekte wurden aus 102 formal gültigen Projektanträgen ausgewählt. Es werden zwölf Kammern und vier Hochschulen gefördert, zwei Projekte werden von Bildungsdienstleistern durchgeführt. Unter den Projektträgern gibt es einige wenige, die bereits auf Erfahrung mit dem Thema zurückgreifen können und solche, die sich erstmals diesem Themenfeld widmen. Insgesamt stellt das BMBF für die 18 regionalen Projekte rund 7,2 Millionen Euro zur Verfügung, der Europäische Sozialfonds (ESF) ist an der Finanzierung beteiligt.

Mit dem Ausbildungsstrukturprogramm JOBSTARTER fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung ein umfassendes Programm zur Verbesserung des Ausbildungsmarktes. Die geförderten JOBSTARTER-Projekte tragen zur Steigerung des betrieblichen Ausbildungsplatzangebotes und zu einer Verbesserung der Ausbildungsstruktur bei. Das Programm wird aus Mitteln des ESF ko-finanziert. Durchgeführt wird das Programm von der Programmstelle JOBSTARTER beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Seit Beginn des Programms JOBSTARTER im Jahre 2006 sind insgesamt 310 regionale Projekte in sechs Förderrunden an den Start gegangen. 2014 startete mit dem Programm JOBSTARTER plus eine neue Phase der Projektförderung. In den Jahren bis 2020 stehen für mehrere Förderrunden insgesamt rund 110 Millionen Euro zur Verfügung, inklusive ESF-Mittel.

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Auf der anderen Seite waren bei der Bundesagentur für Arbeit im September 2014 noch 37.100 unbesetzte Berufsausbildungsstellen gemeldet. Gleichzeitig gibt es neben den 20.900 unversorgten Bewerberinnen und Bewerbern noch 60.300 weitere ausbildungsreife Bewerber, die zwar ein Studium oder eine andere Bildungsmaßnahme begonnen haben, aber dennoch für das laufende Jahr in eine Ausbildung vermittelt werden wollen.

Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Johanna Wanka, dankte anlässlich der Bilanz den Ausbildungsbetrieben für ihr Engagement und rief die Wirtschaft dazu auf, weiter in die betriebliche Ausbildung zu investieren und die Innovationskraft der Betriebe zu sichern. „Angesichts der Lage auf dem Ausbildungsmarkt müssen wir jetzt gemeinsam handeln, damit die berufliche Bildung in Deutschland weiterhin ein Erfolgsmodell für Jugendliche und Betriebe bleibt und der Fachkräftebedarf der deutschen Wirtschaft auch in Zukunft gesichert ist.“

Der Rückgang der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge hat viele Ursachen. Er ist insbesondere auf den demografisch bedingten Rückgang der Zahl der Schulabsolventinnen und -absolventen, die höhere Studierneigung, aber auch die nachlassende Ausbildungsbereitschaft der Betriebe zurückzuführen. Wanka sagte dazu: „Wir müssen alles dafür tun, um Jugendlichen, die an einer Ausbildung interessiert sind, diese auch zu ermöglichen. Wir werden daher die erfolgreiche Initiative ,Abschluss und Anschluss – Bildungsketten bis zum Ausbildungsabschluss‘ und dabei insbesondere unser Berufsorientierungsprogramm weiter ausbauen.“

Außerdem wird es zunehmend schwieriger, Betriebe und Auszubildende zusammenzubringen. Regionen mit vielen unbesetzten Ausbildungsstellen stehen Regionen gegenüber, in denen es Jugendliche besonders schwer haben, einen Ausbildungsplatz zu finden. Nicht nur regional, sondern auch zwischen den einzelnen Berufen gibt es Passungsprobleme. Hier setzt das BMBF-Programm „Jobstarter Plus“ an. Es setzt einen Schwerpunkt darauf, dass Klein- und Mittelbetrieben (KMU), die besondere Schwierigkeiten haben, offene Ausbildungsplätze zu besetzen, und Ausbildungsbewerber besser zusammenfinden.

„Gemeinsam mit den Sozialpartnern und den Ländern wollen wir die duale Berufsausbildung in Deutschland weiter stärken. Unserer gesamtwirtschaftlichen und gesamtgesellschaftlichen Verantwortung werden wir mit einer neuen Allianz für Aus- und Weiterbildung Rechnung tragen“, sagte Wanka.

Die BIBB-Erhebung über die neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge wird jährlich in Zusammenarbeit mit den für die Berufsausbildung zuständigen Stellen durchgeführt. Dabei werden die Ausbildungsverträge berücksichtigt, die in der Zeit vom 1. Oktober des Vorjahres bis zum 30. September des Erhebungsjahres neu abgeschlossen wurden.

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Olpe. Ein Tag voller Informationen, Eindrücke, Begegnungen und interessanter Gespräche liegt hinter den Veranstaltern der diesjährigen Berufsmesse in der Olper Stadthalle. Wer noch auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz ist, war hier an der richtigen Stelle. Ausbildungsbetriebe aber auch Schulen des Kreises Olpe präsentierten sich mit einem großzügigen Angebot, den interessierten Jugendlichen, die zum größten Teil mit ihren Eltern angereist waren, um sich über die verschiedenen Sparten in der Berufswelt zu informieren. Ob als Bankkaufmann/frau, Heilerziehungspfleger/in oder Maurer/in, hier bekam man alle nötigen Informationen.

“Meine Erwartungen der Messe wurden mehr als erfüllt. Ich wusste schon in etwa, was für eine Ausbildung ich machen möchte, aber der Besuch hier auf der Messe hat mich in meiner Berufswahl noch mehr gestärkt,” so Luisa Ehlers (15) aus Lennestadt. Sie wird sich von nun an auf die Suche nach einem Ausbildungsplatz als Verwaltungsfachangestellte machen.

Eindrücke zur diesjährigen Berufsmesse finden Sie hier:
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Erfolgreich auf Ausbildungssuche

Verkäuferin, Kauffrau im Einzelhandel oder Bürokauffrau gehören bei den Frauen seit Jahren zu den beliebtesten Ausbildungsberufen. Bei den Männern sind es Kfz-Mechatroniker, Industriemechaniker oder Elektroniker. Doch die Lehrstellensuche wie auch die spätere Arbeitssuche gestaltet sich oft dann schwierig, wenn sich zu viele Bewerber auf die gleichen Berufe verteilen. Für Schulabsolventen kann es also durchaus lohnenswert sein, sich auch über andere Möglichkeiten genauer zu informieren. Viel Abwechslung und gute Berufsaussichten verspricht etwa eine Ausbildung zum Fachmann/zur Fachfrau in der Systemgastronomie.

Breitgefächerte Ausbildung

Fachleute für Systemgastronomie arbeiten vor allem in Gaststätten und Restaurants, die ein standardisiertes Gastronomiekonzept umsetzen. Die dreijährige Ausbildung hat eine breite kaufmännische Ausrichtung, beinhaltet neben Elementen wie Warenkunde oder Ernährungslehre auch die Bereiche Marketing, Personalplanung oder Kostenanalyse. Der spätere Berufsalltag ist meist abwechslungsreich und eröffnet gute Aufstiegsmöglichkeiten. Bei McDonald’s etwa können die ausgebildeten Fachkräfte bereits nach relativ kurzer Zeit im Restaurantmanagement arbeiten oder später die Personalführung einer Filiale übernehmen. Noch höher auf der Karriereleiter kann derjenige steigen, der sich für eine Fortbildung zum Fachwirt im Gastgewerbe oder zum Betriebswirt entscheidet.

Ausbildungsbetriebe unterstützen die Jugendlichen

Zahlreiche McDonald’s-Restaurants, wie etwa die drei Filialen in Recklinghausen und Datteln, bieten jungen Menschen nach erfolgreichem Abschluss des Gymnasiums oder der Realschule Ausbildungsplätze an. Alle Informationen dazu gibt es unter www.mcdonalds-recklinghausen.de im Internet. Der Vorteil für die Jugendlichen, die sich für einen dieser drei Betriebe entscheiden: Hier bemüht man sich besonders um die Azubis und fördert sie individuell. Ein persönlicher Pate oder regelmäßige Monatstreffen zum gegenseitigen Austausch sind nur einige der Maßnahmen, mit denen die jungen Menschen bestmöglich unterstützt werden sollen.

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