Das 60-stündige Modul kann als Einzelveranstaltung belegt werden, oder im Rahmen des Modulstudiums flexibel für das Weiterbildungsstudium „Certificate in Management“ angerechnet werden. Es umfasst 60 Unterrichtsstunden (= 6 ECTS-Punkte) und findet berufsbegleitend im Zeitraum April bis Mitte Juni 2017 statt. Die Teilnahme ist mit oder ohne ersten Hochschulabschluss möglich. Besondere Voraussetzungen gibt es nicht.

Weitere Informationen und Anmeldung: 0421 – 5905 4165, kirstin.reil@hs-bremen.de, cas-man.hs-bremen.de.

Anmeldung bis 31. März

The post Berufsbegleitendes Weiterbildungsmodul „Führungskompetenz und Selbstmanagement“ im Sommersemester 2017 appeared first on Karriere Aktuell.

Interessierte können sich noch bis Freitag, 16. Januar, für die Weiterbildung anmelden, die von führenden Fachverbänden anerkannt wird. Immer häufiger kommt bei Konflikten – ob in Unternehmen oder im privaten Bereich – der Wunsch nach konstruktiven und nachhaltigen Lösungen auf. Hier sind ExpertInnen mit einer speziellen Ausbildung gefragt. Das zweisemestrige Kontaktstudium unter Leitung von Privatdozent Dr. Joseph Rieforth vermittelt fachwissenschaftliche Kompetenz mit praktischer Relevanz.

So erarbeiten die TeilnehmerInnen in der Professionalisierungsphase mit erfahrenen MediatorInnen und SupervisorInnen anhand realer Konfliktfälle ihr eigenes praxiserprobtes Profil zur MediatorIn. Nach zwei Semestern schließt die wissenschaftliche Weiterbildung mit einem Universitätszertifikat ab. Interessenten können sich bei Sarina Wichmann (Tel.: 0441/ 798-2589, E-Mail: sarina.wichmann@uni-oldenburg.de) zu dem Kontaktstudium anmelden.

Infos: http://www.uni-oldenburg.de/c3l/mediation/

The post Kontaktstudium Mediation und Konfliktmanagement startet im Februar appeared first on Karriere Aktuell.

Seit über zehn Jahren bietet die Fachhochschule Schmalkalden in Zusammenarbeit mit dem Campus-Institut das Zertifikatsstudium zum Finanzfachwirt (FH) an. Die Resonanz der bisherigen Absolventen ist durchweg positiv und die Nachfrage unvermindert hoch. Auch zum Sommersemester 2014 haben 18 Teilnehmer das Studium aufgenommen – sie haben nun Halbzeit.

Ziel des zweisemestrigen Studiums ist es, den Studierenden fundierte fachliche Kenntnisse über Absicherungs- und Vermögensprodukte sowie Kapitalanlagen zu vermitteln. Auch der Beratung von Privatpersonen wird eine hohe Bedeutung beigemessen. Im ersten Semester standen neben wirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen unter anderem Kenntnisse aus der Finanz- und Versicherungsmathematik sowie Grundlagen der betrieblichen Altersversorgung und Immobilienmanagement auf dem Lehrplan. Die Studierenden des aktuellen Studienjahrgangs befinden sich nun im zweiten Semester und absolvieren in diesen Tagen ihre zweite Präsenzphase an der Fachhochschule Schmalkalden. Die Präsenzphase, welche vom 06. bis 10. Oktober stattfindet gliedert sich in mehrere Teilgebiete. Behandelt werden die Themen „Privat –Equity-Fonds“, „Compliance“ und „Kundenberatung“. Zudem sind die Themenbereiche „Bilanzierung“ und „Geschlossene Fonds“ Bestandteil des zweiten Semesters. Alle im Studium vermittelten Inhalte haben einen hohen Praxisbezug, so dass die erworbenen Kenntnisse im beruflichen Alltag direkt umgesetzt werden können.

Nach dem erfolgreichen Abschluss ihres Studiums erhalten die Absolventen das Zertifikat „Finanzfachwirt (FH)“. Der Abschluss „Finanzfachwirt (FH)“ ist als Sekundarnachweis sowohl in der Versicherungsvermittlungsverordnung als auch in der Finanzanlagenvermittlungsverordnung explizit anerkannt.

Zielgruppe des Studiums sind vordergründig Vermögens-, Vorsorge- und Versicherungsberater, die eine berufliche Qualifizierung mit dem Schwerpunkt Kapitalanlagen anstreben. Durch die Gliederung in Selbststudien- und Präsenzphasen kann das Studium neben dem Beruf absolviert werden.

Der nächste Studienkurs startet zum Sommersemester 2015, Bewerbungen hierfür sind bis zum 31. Januar 2015 möglich. Ausführliche Informationen zum Studium und Bewerbungsunterlagen zum Download erhalten Studieninteressierte unter www.fh-schmalkalden.de/Finanzfachwirt.html oder telefonisch bei Frau Schütze 03683 688-1762.

Quelle: openPR

The post Halbzeit für die Studierenden der berufsbegleitenden Weiterbildung Finanzfachwirt appeared first on Karriere Aktuell.

Sie hatten sich in den vergangenen 10 Monaten Wissen in den Bereichen Grundlagen des Marketings, Marketingplanung, Marktforschung, Marketingcontrolling, Konsumentenverhalten, Marketinginstrumente (Produkt-, Kommunikations-, Vertriebs- und Preispolitik), strategisches Marketing, Markenmanagement sowie Marketingrecht erarbeitet und konnten es im Rahmen eines Planspiels vertiefen.
„In den abschließenden Projektarbeiten haben die Teilnehmenden praktische, marketingrelevante Fragestellungen bearbeitet und konkrete Handlungsempfehlungen abgeleitet. Im Fokus standen hierbei die Bereiche Kommunikations- und Produktpolitik.“, so Herr Prof. Dr. Dress, wissenschaftlicher Studienkursleiter.

Der weiterbildende Studienkurs ist gleichermaßen für Einsteiger und Quereinsteiger im Bereich Marketing geeignet. Ein Folgekurs ist für das Wintersemester 2014/15 geplant. Anmeldungen für diesen sind noch bis zum 19. Oktober 2014 möglich.

Weitere Informationen sind erhältlich über das Zentrum für Weiterbildung der Fachhochschule Erfurt:
www.fh-erfurt.de/weiterbildung, E-Mail: weiterbildung@fh-erfurt.de

The post Erfolgreicher Abschluss im Studienkurs „Marketingmanagement (FH)“ appeared first on Karriere Aktuell.

Beide Seminare sind Teilmodule des Weiterbildungsstudiengangs „Certificate in Management“ und können als Einzelmodule belegt werden, oder im Rahmen des Modulstudiums dort angerechnet werden. Das Studium umfasst insgesamt fünf Module, die flexibel zum Certificate in Management kombiniert werden können; ein Einstieg ist jederzeit möglich. Die Module umfassen jeweils 60 Unterrichtsstunden (= 6 ECTS-Punkte) und finden an Wochenend-Terminen (Freitag und/oder Samstag) bzw. Dienstagabend statt. Die Teilnahme ist mit oder ohne ersten Hochschulabschluss möglich. Besondere Zulassungsvoraussetzungen sind nicht zu erfüllen. – Weitere Informationen: Kirstin Reil, Tel. 0421 – 5905 4165, kirstin.reil@hs-bremen.de, www.cas-man.hs-bremen.de.

The post Berufsbegleitende Weiterbildungsmodule ab Oktober an der HS Bremen appeared first on Karriere Aktuell.

Vor diesem Hintergrund lädt die BTU Cottbus–Senftenberg Interessierte ein, erfolgreiche universitäre Weiterbildungsangebote unverbindlich kennenzulernen und mit folgenden Personen ins Gespräch zu kommen:

• Prof. Ralf Woll & Jane Worlitz (Lehrstuhl Qualitätsmanagement)
• Prof. Brigitte Scholz (Projekt: Stadtentwicklung & Industriekultur: Chancen, Strategien, Instrumente für die Entwicklung von Bergbaufolgelandschaften)
• Lars Krause (Lehrstuhl Zivil- und Öffentliches Recht mit Bezügen zum Umwelt- und Europarecht)

Zudem informiert das Weiterbildungszentrum darüber, welche Abschlüsse erreicht werden können und welche Fördermöglichkeiten es für Weiterbildungsangebote gibt. Abgerundet wird der Abend durch die Vorstellung der Angebote der Technologietransferstellen an der BTU Cottbus-Senftenberg.

Das Weiterbildungszentrum stellt vor: Qualitätsmanagement, Projektmanagement, Prozessoptimierung, Rhetorik, Körper & Stimme, Wirtschaftsrecht, Forensic Sciences, Demografieorientierte Personalentwicklung, Führungstraining für Frauen, Stadtentwicklung & Industriekultur [neu]

Montag, 25. August 2014, 18 bis 20 Uhr, Campus Senftenberg Großenhainer Straße 57, Senatssaal
Anmeldung bis zum 8. August 2014; die Anzahl der Plätze ist auf 30 Personen begrenzt

Anmeldung und Kontakt
BTU Cottbus-Senftenberg, Weiterbildungszentrum
E: weiterbildung@b-tu.de, Internet: www.b-tu.de/weiterbildung

The post Informationsveranstaltung „Wissenschaftliche Weiterbildung“ an der BTU Cottbus–Senftenberg appeared first on Karriere Aktuell.

Die Skripte sind so aufgebaut, dass Inhalte in Gruppen von maximal 16 Teilnehmern gemeinsam er- und bearbeitet werden. Die Dozenten kommen aus der Praxis, um den Unterricht so zu gestalten, dass ein Mehrwert für den beruflichen Alltag gegeben ist.

Die Lernkarteikarten unterstützen beim Wiederholen Zuhause, um den Stoff auf einfache Art und Weise zu verinnerlichen. Mit den Audio-CDs werden Teilnehmer angesprochen, die über das gesprochene Wort im Auto, beim Sport oder in der Bahn am besten lernen können.

Folgende Lehrgänge werden in Mannheim angeboten:
– Betriebswirt (IHK)
– Technischer Betriebswirt (IHK)
– Wirtschaftsfachwirt (IHK)
– Industriefachwirt (IHK)
– Handelsfachwirt (IHK)
– Fachwirt im Gesundheits- und Sozialwesen (IHK)
– Technischer Fachwirt (IHK)
– Personalfachkaufmann (IHK)
– Ausbildung der Ausbilder (IHK)
– Ausbildung der Ausbilder für Fachwirte (IHK)

Der Unterricht findet in den Räumen in Mannheim statt, die Prüfung wird vor der IHK abgelegt. So wird ein bundeseinheitlicher Abschluss erreicht, der deutschlandweit anerkannt ist.

Monatlich werden kostenlose Infoabende angeboten. Hier kann das Lernsystem genau unter die Lupe genommen werden.
Weitere Informationen unter: www.schneller-schlau.de

Quelle: offenes Presseportal

The post Weiterbildung zum Betriebswirt (IHK) oder Fachwirt (IHK) innerhalb kürzester Zeit und berufsbegleitend?! appeared first on Karriere Aktuell.

Ausführliches Programm und Anmeldung unter: 
www.Lange-Nacht-der-Weiterbildung.de

Mental gut in Form mit Weiterbildung

Der Bedarf an berufsbegleitender Weiterbildung wächst – die Möglichkeiten, sich an der Universität Hamburg oder an anderen Hochschulen neben dem Beruf zu qualifizieren, sind vielfältig und attraktiv. Eine hohe Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit zeichnen alle berufsbegleitenden Studienangebote aus. Vorgestellt werden unter anderem Weiterbildungsmöglichkeiten im Gesundheitsbereich, der Bachelor Sozialökonomie sowie die Masterangebote „Weiterbildungsmaster Integrative Lerntheraphie und der „Kriminologie Master of Arts“.

Hochkarätige Referenten geben in Vorträgen einen Einblick in ihre Kernthemen: Der Management-Berater Bernhard Winkler spricht über „Die Kunst, richtige Entscheidungen zu treffen! Strategien für ein erfolgreiches Management“, Coach und Autor Peter Plöger darüber „Wie Sie mit der Arbeit glücklich werden, vor der Ihre Eltern Sie immer gewarnt haben“. Diese uns weitere Themen machen Lust aufs Lernen und liefern spannende Impulse zur persönlichen Weiterentwicklung. Der Abend endet mit der Top-Speakerin Jacqueline Groher. Ihr Thema: „Bis zum Horizont und weiter. Wie wir Grenzen in grenzenlose Chancen verwandeln“.

Quelle: Presseportal

The post 22. Lange Nacht der Weiterbildung am 13. Juni 2014 an der Universität Hamburg appeared first on Karriere Aktuell.

Betriebswirtschaftliche Kenntnisse bilden die Grundlage für unternehmerisches Handeln. Für Fach- und Führungskräfte sind sie eine wichtige Voraussetzung für souveräne Managemententscheidungen. Denn nur mit dem notwendigen Hintergrundwissen lassen sich alle wirtschaftlichen Faktoren im Entscheidungsprozess einbeziehen und beurteilen.

Dies bestätigt Matthias K. Hettl, Top-Coach und Managementberater zahlreicher nationaler und internationaler Unternehmen. „Wer in einem Unternehmen arbeitet, stellt schnell fest, dass es ohne profundes betriebswirtschaftliches Wissen schwierig wird, einzelne Aufgaben und Abläufe zu verstehen und die richtigen Entscheidungen zu treffen“, so der erfahrene Experte. „Daher sind Kenntnisse über die unternehmerischen Zusammenhänge und deren Auswirkungen von grundlegender Bedeutung für jeden Mitarbeiter.“

In der berufsbegleitenden Weiterbildung „Praktische BWL für Nicht-Betriebswirte“ der Forum Verlag Herkert GmbH, vermittelt Matthias Hettl zusammen mit dem Experten für BWL, Controlling und Bilanzen Jochen Treuz, praxisnahes Wissen zu allen betriebswirtschaftlichen Themen.

Weitere Informationen finden Interessenten im Internet: www.forum-fachseminare.de/bwl (http://www.forum-fachseminare.de/steuern-bilanzen/240-praktische-bwl-fuer-nicht-betriebswirte).

Quelle: offenes Presseportal

The post Berufsbegleitende Weiterbildung „Praktische BWL für Nicht-Betriebswirte“ appeared first on Karriere Aktuell.

Pfungstadt bei Darmstadt – Mobile Endgeräte wie Tablets, Notebooks und Smartphones sind aus der berufsbegleitenden Qualifizierung kaum noch wegzudenken. So ein Ergebnis der aktuellen TNS Infratest-Studie „Weiterbildungstrends in Deutschland 2014“, für die bereits seit 2009 jährlich über 300 Personalverantwortliche befragt werden. Zum vierten Mal in Folge ließ die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) die Bedeutung abfragen, die HR-Manager mobilen Technologien zuschreiben: Während 2011 noch 77 Prozent aller Befragten diese für wichtig bis sehr wichtig hielten, sind es mittlerweile 85 Prozent; in großen Unternehmen sind es sogar 92 Prozent.

Für die Lernmotivation und den Erfolg in der berufsbegleitenden Weiterbildung spielen digitale Medien und Formate eine große Rolle. „Ein Großteil der Chefs plädiert beim berufsbegleitenden Lernen für einen ausgewogenen Mix aus den sechs, in der Befragung vorgegebenen digitalen Formaten PDF, Lernsoftware, Webinar, Online-Campus, Lern-MP3/Lern-Video und Lern-App. Die digitalen Angebote helfen, den Stoff zu verstehen, zu lernen und zu wiederholen. Außerdem ermöglichen sie eine zeit- und ortsunabhängige Weiterbildung und geben Spielraum für die eigenverantwortliche Nutzung. Dies motiviert und führt zu raschen Lernergebnissen“, so Harald Stürmer, Fachbereichsleiter Informatik und Innovationsmanagement bei der SGD.

Lern-Videos und Lern-MP3s auf der Überholspur

Die Kategorie Lern-MP3 wurde für die aktuelle Befragung um Lern-Videos ergänzt. Gemeinsam wurden sie von 75 Prozent der Befragten als wichtig bis äußerst wichtig eingestuft. Dieser hohe Wert für 2014 zeigt die große Bedeutung, die die beiden Formate derzeit erfahren. „Viele Menschen lernen leichter, wenn sie komplexe Sachverhalte in Ton oder auch in einem Zusammenspiel aus Film, Grafik und Ton erklärt bekommen“, erläutert Stürmer.

Alle weiteren Formate behielten die Rangfolge vom Vorjahr bei. Studienmaterial in digitaler Form (z. B. PDF) führt weiterhin die Liste der relevanten Medien an. Lernprogramme bzw. Web-based Trainings ermöglichen eine interaktive Bearbeitung des Lernstoffes und vermitteln Abläufe und Prozesse durch Animationen oder Grafiken realitätsnah. Virtuelle Seminare und Webinare wiederum können in vielen Fällen ortsgebundene Seminare ersetzen. Ebenfalls wichtig ist ein Online-Campus, um Lernende in einer virtuellen Community zusammenzuführen und das Netzwerken zu fördern. Außerdem hilft er, den Lernprozess zu organisieren und zu steuern. Mit Lern-Apps in Form von abgeschlossenen, kurzen Selbsttests lässt sich das Gelernte wiederholen und der Wissensstand schnell überprüfen. „Dieses Spektrum digitaler Formate erleichtert und beschleunigt den Lernprozess und bringt Abwechslung in den Lernalltag“, so Stürmer weiter.

Berufsbegleitend weiterbilden – aber bitte mit Lerntutor!
Wie im Vorjahr ist es für 93 Prozent der Befragten wichtig bis äußerst wichtig, dass Lernprozesse generell durch Tutoren begleitet werden. Den HR-Managern wurde eine Liste von sechs Tutoren-Aufgaben vorgelegt, aus denen sie maximal drei besonders wichtige Funktionen aussuchen konnten: In erster Linie sollen die Tutoren Fragen zum Lernstoff beantworten (63 Prozent). Priorität zwei hat die Rückmeldung zum Wissensstand und Lernfortschritt (47 Prozent), die gegenüber dem Vorjahr eine Steigerung um sieben Prozentpunkte erfahren hat. Chefs scheinen also dem individuellen Feedback zunehmend Beachtung zu schenken. „Die ersten beiden Prioritäten zeigen, dass die Befragten klare Vorstellungen von guten Tutoren haben: Sie sollen Fachexperten mit pädagogischem Können sein“, so Stürmer. Auf Platz drei steht mit 36 Prozent die Aufgabe, beim Transfer des Stoffes in die berufliche Praxis zu unterstützen. „Demzufolge ist auch die praktische Berufserfahrung der Tutoren gefragt“, so Stürmer weiter. Auf Rang vier sehen die Befragten die Aufgabe, Ansprechpartner bei der Suche nach ergänzenden Informationen zu sein (35 Prozent). 28 Prozent verstehen Tutoren als Ansprechpartner bei Motivationsproblemen und 24 Prozent als Förderer von eigenverantwortlichem Lernen.

Zur TNS Infratest-Studie „Weiterbildungstrends in Deutschland 2014“
Bereits zum sechsten Mal in Folge führte TNS Infratest im Auftrag der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) die Umfrage „Weiterbildungstrends in Deutschland“ durch. Dafür werden jährlich über 300 Personalverantwortliche online zu unterschiedlichen Aspekten der beruflichen Weiterbildung befragt. Eine zusammenfassende Broschüre zu den Ergebnissen wird in Kürze auf www.sgd.de veröffentlicht.

Quelle: openPR

The post Berufsbegleitende Weiterbildung: Immer mehr HR-Manager setzen auf Tablet, Smartphone & Co. appeared first on Karriere Aktuell.

Der Karriere einen Kick geben

Wer Karriere machen will, muss sich ein Leben lang weiterbilden und stets auf dem Laufenden bleiben. Und das möglichst neben dem Beruf. Aus der Fülle der bundesweiten Weiterbildungsprogramme ragen die Angebote der Julius-Maximilians-Universität Würzburg – das Studium zum Master of Business Administration (MBA) und die neue „Akademie für Weiterbildung“ – aus vielen Gründen heraus.

Da ist zum einen die zentrale Lage, die gute Erreichbarkeit und Attraktivität der Stadt. Da ist vor allem aber auch das herausragende Renommee der Universität selbst, die in internationalen Rankings hervorragende Positionen einnimmt und jetzt auch im Bereich der Weiterbildung mit einem geballten Wissensangebot punkten kann.

Der MBA-Studiengang präsentiert sich mit Dozenten, Teilnehmern und Organisatoren am 5. März 2013 um 19 Uhr. Alle Informationen gibt es unter www.mba-wuerzburg.de im Internet.

Die „Akademie für Weiterbildung“ hält ihre „Eröffnungsfeier“ am 10. April 2013 ab. Alle Informationen gibt es unter www.akademie.uni-wuerzburg.de im Internet.

Berufsbegleitendes MBA-Studium

Seit vielen Jahren werden in Würzburg qualifizierte Arbeitskräfte zum Master of Business Administration (MBA) ausgebildet. Der große Vorteil eines solchen berufsbegleitenden Zusatzstudiums: Es ist sehr einfach in den Joballtag integrierbar. Hier werden alle Kenntnisse und Methoden vermittelt, um die Teilnehmer für Führungsaufgaben in Unternehmen zu qualifizieren. Erfahrene Dozenten aus Wissenschaft und Unternehmenspraxis vermitteln den MBA-Studenten nachhaltig wirksame Managementmethoden. Nach dem zweijährigen Studium beherrschen die Absolventen somit sämtliche Bereiche einer erfolgreichen Unternehmensleitung.

„Akademie für Weiterbildung“ neu gegründet

Ganz neu gegründet wurde die „Akademie für Weiterbildung“. Leiter ist Dr. Michael Dörflein. Er sagt: „Wir wollen das in den zehn Fakultäten der Uni Würzburg verfügbare Wissen berufsbegleitend bereitstellen. Damit soll es allen Interessierten ermöglicht werden, lebenslang auf hohem Niveau zu lernen.“ Angeboten werden Workshops, ein- bis zweiwöchige Seminare, berufsbegleitende Studiengänge und Onlinekurse.

The post 5. März und 10. April: Uni Würzburg stellt berufsbegleitende Weiterbildung vor appeared first on Karriere Aktuell.