Der erste Schritt nach einem Studienabbruch ist, die richtige Perspektive einzunehmen. Anstatt sich auf das Scheitern zu konzentrieren, sollten Sie die Gelegenheit nutzen, um Ihre Stärken und Interessen neu zu bewerten. Durch professionelles Coaching können Sie dabei unterstützt werden, Ihre Fähigkeiten zu erkennen und potenzielle Karrierewege zu identifizieren, die besser zu Ihnen passen.

Eine der wertvollsten Ressourcen, die Coaching bietet, ist die Möglichkeit zur Exploration und Neuausrichtung. Gemeinsam mit einem erfahrenen Coach können Sie Ihre Interessen, Werte und Ziele genauer analysieren und herausfinden, welche neuen Karrierewege für Sie offenstehen. Mit Hilfe von Coaching-Methoden wie Selbstreflexion, Persönlichkeitsprofilen und Karrieretests können Sie Ihre Optionen erweitern und neue Perspektiven gewinnen.

Als weiterer wichtiger Aspekt des Coachings für Studienabbrecher ist die erfolgreiche Umschulung und Weiterbildung zu nennen. Durch gezieltes Coaching können Sie Unterstützung bei der Auswahl geeigneter Weiterbildungsmaßnahmen erhalten, sei es durch berufliche Schulungen, Zertifizierungen oder alternative Bildungswege. Ein Coach kann Ihnen helfen, einen klaren Plan zu entwickeln, um Ihre beruflichen Ziele zu erreichen und Ihren Erfolg auf Ihrem neuen Weg sicherzustellen.

Der erste Schritt: Die richtige Perspektive nach einem Studienabbruch

Nach einem Studienabbruch kann es zunächst schwierig sein, eine positive Perspektive zu bewahren. Doch der erste Schritt, um nach vorne zu gehen, liegt in der Entwicklung der richtigen Denkweise. Betrachten Sie Ihren Studienabbruch nicht als Scheitern, sondern als Chance, neue Wege zu entdecken und Ihren eigenen Erfolgsweg zu definieren.

Positive Perspektiven ermöglichen es Ihnen, aus der Vergangenheit zu lernen und sich auf neue Möglichkeiten zu konzentrieren. Reflektieren Sie über die Gründe für Ihren Studienabbruch und betrachten Sie es als eine wertvolle Erfahrung, die Ihnen Klarheit über Ihre Interessen und Ziele geben kann. Denken Sie daran, dass viele erfolgreiche Menschen in ihrem Leben Hindernisse überwunden und alternative Wege eingeschlagen haben.

Ein weiterer wichtiger Aspekt der richtigen Perspektive nach einem Studienabbruch ist die Anerkennung Ihrer Stärken und Fähigkeiten. Sie besitzen einzigartige Talente und Erfahrungen, die Sie zu einem wertvollen Kandidaten für zukünftige Karrieremöglichkeiten machen können. Ein Coach kann Ihnen dabei helfen, Ihre Stärken zu identifizieren und zu nutzen, um neue berufliche Wege zu erschließen.

Neben der Selbstreflexion kann es auch hilfreich sein, sich mit anderen Studienabbrechern auszutauschen. Networking und der Austausch von Erfahrungen können Ihnen neue Perspektiven eröffnen und Ihnen zeigen, dass Sie nicht alleine sind. Suchen Sie nach Online-Communities oder lokalen Gruppen, die sich mit dem Thema Studienabbruch befassen, um sich gegenseitig zu unterstützen und inspirieren zu lassen.

Abgesehen von der persönlichen Perspektive ist es wichtig, auch die beruflichen Möglichkeiten nach einem Studienabbruch zu erkunden. Ein Coach kann Ihnen dabei helfen, alternative Karrierewege zu identifizieren, die Ihren Interessen und Fähigkeiten entsprechen. Ob es sich um eine berufliche Umschulung, eine Ausbildung oder den Einstieg in den Arbeitsmarkt handelt, ein Coach kann Sie dabei unterstützen, einen klaren Plan zu entwickeln und Ihre beruflichen Ziele zu erreichen.

Behalten Sie eine offene und positive Einstellung, während Sie den ersten Schritt machen, um die richtige Perspektive nach einem Studienabbruch zu entwickeln. Sehen Sie es als eine Gelegenheit, Ihre Leidenschaften zu entdecken und Ihren eigenen Erfolgsweg zu gestalten. Mit Hilfe von Coaching und Unterstützung können Sie Ihre Zukunft nach einem Studienabbruch in die Hand nehmen und neue Möglichkeiten erkunden.

Exploration und Neuausrichtung: Wie Coaching Ihnen hilft, neue Karrierewege zu entdecken

Wenn es um die Exploration und Neuausrichtung nach einem Studienabbruch geht, kann Coaching Ihnen wertvolle Unterstützung bieten, um neue Karrierewege zu entdecken. Das Jobcoaching ermöglicht es Ihnen, Ihre Interessen, Werte und Ziele genauer zu analysieren und herauszufinden, welche Möglichkeiten Ihnen offenstehen. Hier sind einige Punkte, wie Coaching Ihnen dabei helfen kann:

• Selbstreflexion: Durch gezielte Fragen und Übungen unterstützt Sie ein Coach dabei, sich selbst besser kennenzulernen und Ihre Fähigkeiten und Talente zu identifizieren. So können Sie Ihre Interessen und Stärken erkunden, um neue Karrierewege zu entdecken.
• Karrieretests und Persönlichkeitsprofile: Coaching bietet Ihnen die Möglichkeit, verschiedene Karrieretests und Persönlichkeitsprofile durchzuführen, um weitere Einblicke in Ihre Präferenzen, Arbeitsstile und Kompetenzen zu erhalten. Diese Instrumente können Ihnen helfen, neue berufliche Richtungen zu erkunden, die möglicherweise zu Ihren individuellen Merkmalen passen.
• Informationsbeschaffung: Ein Coach kann Ihnen dabei helfen, relevante Informationen über verschiedene Karrieremöglichkeiten zu sammeln. Durch Recherchen, Experteninterviews oder den Zugriff auf branchenspezifische Ressourcen können Sie ein umfassendes Verständnis für potenzielle neue Wege gewinnen.
• Netzwerken und Mentoring: Coaching unterstützt Sie auch dabei, Ihr Netzwerk zu erweitern und von Mentoren zu profitieren. Durch den Austausch mit Fachleuten und erfolgreichen Personen in Ihren angestrebten Bereichen können Sie wertvolle Einblicke und Ratschläge erhalten, um Ihre neuen Karrierewege zu gestalten.
• Zielsetzung und Strategieentwicklung: Ein Coach hilft Ihnen bei der Entwicklung eines klaren Plans, um Ihre neuen Karrierewege zu verfolgen. Sie werden gemeinsam realistische Ziele setzen und Schritte definieren, um diese Ziele zu erreichen. Dadurch werden Sie in der Lage sein, fokussiert und zielorientiert voranzuschreiten.

Mitthilfe eines Jobcoachings und professioneller Unterstützung können Sie die Exploration und Neuausrichtung nach einem Studienabbruch erfolgreich angehen. Es eröffnet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten und Interessen zu entdecken und neue Karrierewege zu erkunden, die besser zu Ihnen passen. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich von einem Coach begleiten zu lassen und Ihre berufliche Zukunft aktiv zu gestalten.

Erfolgreiche Umschulung und Weiterbildung: Strategien für den beruflichen Neustart nach einem Studienabbruch

Nach einem Studienabbruch kann eine erfolgreiche Umschulung und Weiterbildung entscheidend sein, um einen beruflichen Neustart zu ermöglichen. Das Jobcoaching bietet Ihnen Strategien und Unterstützung, um diesen Übergang erfolgreich zu gestalten. Hier sind einige Punkte, wie ein Jobcoaching Ihnen dabei helfen kann, Ihre Umschulung und Weiterbildung erfolgreich zu gestalten:

• Neuausrichtung der beruflichen Ziele: Ein Coach hilft Ihnen dabei, Ihre beruflichen Ziele neu zu definieren und Ihre Interessen, Talente und Werte zu berücksichtigen. Durch eine klare Vision und Zielsetzung können Sie gezielt die richtigen Umschulungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten identifizieren.
• Berufsrecherche und Informationsbeschaffung: Ein Coach unterstützt Sie bei der Recherche und Informationsbeschaffung zu verschiedenen Umschulungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Durch die gezielte Suche nach Weiterbildungsprogrammen, Zertifizierungen oder alternativen Bildungswegen erhalten Sie einen Überblick über die verfügbaren Optionen.
• Auswahl der richtigen Umschulungsmaßnahmen: Mit Hilfe eines Coaches können Sie Ihre Fähigkeiten und Interessen mit den Anforderungen verschiedener Berufe abgleichen. Ein Coach kann Ihnen dabei helfen, diejenigen Umschulungsmaßnahmen auszuwählen, die am besten zu Ihren Zielen passen und Ihnen die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln.
• Entwickeln einer Weiterbildungsstrategie: Ein Jobcoaching unterstützt Sie dabei, eine klare Strategie für Ihre Weiterbildung zu entwickeln. Gemeinsam mit einem Coach können Sie die richtigen Schritte planen, um Ihre Umschulung erfolgreich abzuschließen. Dies kann die Festlegung von Meilensteinen, das Erstellen eines Zeitplans und das Überwinden von Hindernissen beinhalten.
• Unterstützung bei der beruflichen Integration: Ein Coach begleitet Sie nicht nur während der Umschulung und Weiterbildung, sondern unterstützt Sie auch bei der beruflichen Integration. Durch die Entwicklung von Bewerbungsstrategien, die Verbesserung Ihrer beruflichen Präsentation und die Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche können Sie Ihre Chancen auf einen erfolgreichen beruflichen Neustart erhöhen.

Mit der Hilfe von Jobcoachings können Sie Ihre Umschulung und Weiterbildung nach einem Studienabbruch erfolgreich gestalten. Indem Sie Ihre beruflichen Ziele neu ausrichten, die richtigen Umschulungsmaßnahmen auswählen und eine klare Strategie entwickeln, sind Sie gut gerüstet, um Ihren beruflichen Neustart erfolgreich zu gestalten und neue Karrieremöglichkeiten zu entdecken. Nutzen Sie die Unterstützung eines Coaches, um Ihre Ziele zu erreichen und Ihren Weg zum Erfolg fortzusetzen.

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Weiterhin wird die Bewerbungsfrist für die Fernstudiengänge Elektrotechnik (Master of Science), Facility Management (Master of Science), Informatik (Master of Computer Science), Konstruktionsbionik (Master of Engineering), Logistik (Master of Science), Sicherheitsmanagement (Master of Arts) und die wissenschaftlichen Zertifikatsangebote Integrierte Mediation sowie Professionelles Coaching und Supervision verlängert.

Flexibel weiterbilden, weitestgehend zeit- und ortsunabhängig, das macht ein berufsbegleitendes Fernstudium für Berufstätige zur idealen Weiterbildungsmöglichkeit. Die Fernstudienangebote im ZFH-Fernstudienverbund folgen dem Ansatz des Blended Learning, d.h. Selbststudienphasen stehen im Wechsel mit – oft freiwilligen – Präsenzveranstaltungen. Während des Selbststudiums, das ca. 75% ausmacht, stehen Lehrmaterialien in Form von Lehrbriefen und in elektronischer Form zur Verfügung.

Zudem gibt es eine Lernplattform, auf der die Studierenden sowohl untereinander als auch mit Dozenten, Tutoren und dem jeweiligen Studiengangsteam vernetzt sind. Hier findet ein regelmäßiger Austausch statt und sie können offene Fragen zu jeder Zeit direkt klären. Während der meist freiwilligen 5-6 Präsenzphasen pro Semester vertiefen die Fernstudierenden ihr selbsterworbenes Wissen.

Berufsbegleitende Weiterbildung steht auch bei Arbeitgebern hoch im Kurs, da studierende Mitarbeiter meist hochmotiviert sind und zielgerichtet studieren. Sie verfügen über ein gutes Zeitmanagement und haben Organisationstalent – Soft Skills, die in jedem Job gefragt sind. Darüber hinaus können berufstätige Studierende Fälle aus der Praxis im Studium reflektieren und umgekehrt ihre neuen Kenntnisse direkt am Arbeitsplatz einbringen.

Quelle: Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen

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Freiburg  – Das Thema „Frauen in Führung“ ist in aller Munde – doch wie sieht es mit der Umsetzung aus? Der DAX-30-Konzern The Linde Group hat sich freiwillig verpflichtet, den Anteil von Frauen in Führungspositionen im oberen Management bis 2018 auf 13 bis 15 Prozent zu erhöhen. Um dieses Ziel zu erreichen, entwickelte er unter anderem das Trainingsprogramm „Frauen in Führung – Fit für die Zukunft“ mit der Haufe Akademie, das nun mit dem Europäischen Preis für Training, Beratung und Coaching in Bronze ausgezeichnet wurde.

Das Entwicklungsprogramm „Frauen in Führung – fit für die Zukunft“ der Linde Group richtet sich an interne Talente und Führungskräfte. 2014 schlossen die ersten Mitarbeiterinnen das Programm erfolgreich ab, künftig werden voraussichtlich jährlich 40 bis 50 Talente und Führungskräfte das Programm durchlaufen. Oberstes Entwicklungsziel der Teilnehmerinnen ist, sich Klarheit über ihre weitere Karriereplanung zu verschaffen und – gestärkt durch das Programm – mit Selbstvertrauen in ihre erste oder weitere Führungsverantwortung zu gehen.

Die richtigen Hebel kennen

Einer IBM-Studie aus dem Jahr 2010 zufolge basiert beruflicher Erfolg nur zu zehn Prozent auf erbrachter Leistung – 30 Prozent beruhen auf Image und Selbstdarstellung und bis zu 60 Prozent hängen von Kontakten und Beziehungen ab. Häufig unbewusst legen Frauen im beruflichen Kontext weniger Wert auf Selbstdarstellung und Kontakte und konzentrieren sich vor allem auf ihre Leistung. An diesen Punkten setzt das Entwicklungsprogramm an.

Die Haufe Akademie entwickelte zwei modular aufgebaute Trainingsreihen inklusive Kickoff-Veranstaltung und Begleit- und Transfermaßnahmen – jeweils angepasst an die Bedarfe der Gruppen, an die sich das Programm richtet: interne Talente und Führungskräfte. In den drei eintägigen Modulen je Trainingsreihe bestimmen die Mitarbeiterinnen ihren Status Quo, lernen Karriere- und Netzwerkstrategien kennen, verbessern ihr Selbstmarketing und erwerben Führungs-Know-how.

Handlungsorientierte Methoden führen zum Erfolg

Das Training ist ein Baustein des Linde-Programms: In der Praxis verankern die Teilnehmerinnen das Gelernte durch Feedbackschleifen, individuelle Lernpakete und den Austausch untereinander. Susanne Nickel, Leiterin Competence Center HR Management, die als Trainerin maßgeblich im Entwicklungsprogramm involviert war, erläutert: „Wir setzen einen Methodenmix ein, der neben gängigen Lernmethoden wie zum Beispiel kurzen Theorieeinheiten, Gruppenarbeiten und Selbstreflexion sehr handlungs- und umsetzungsorientiert ist.“ So bindet sie, zusammen mit der zweiten Trainerin Tiziana Bruno, beispielsweise einen Business-Schauspieler ein: Dieser übernimmt in Fallsimulationen für die Zielgruppe „Frauen mit Führungserfahrung“ die Rolle der männlichen Kollegen und gibt direktes Feedback auf die Handlungen der Teilnehmerinnen. Kreative und innovative Methoden wie systemische Aufstellungen, Mentalcoachings und Storytelling sollen die Teilnehmerinnen darüber hinaus dabei unterstützen, erkannte Strategien direkt umzusetzen.

Für Petra Hausmann, verantwortlich für Personalentwicklung bei Linde Engineering, liegt der Erfolg des Entwicklungsprogramms darin, dass die Teilnehmerinnen auf persönlicher Ebene abgeholt werden: „Wichtig ist, dass sich die Teilnehmerinnen den Fragen stellen, die mit einer Führungsposition unweigerlich aufkommen.“ Das Programm unterstützt die Linde-Mitarbeiterinnen dabei, ihre Karriere aktiv zu gestalten und ihre berufliche Laufbahn mit mehr Eigenverantwortung zu verfolgen.

Über die Linde Group

The Linde Group hat im Geschäftsjahr 2014 einen Umsatz von 17,047 Mrd. EUR erzielt und ist damit das größte Gase- und Engineeringunternehmen der Welt. Mit rund 65.500 Mitarbeitern ist Linde in mehr als 100 Ländern vertreten. Die Strategie des Unternehmens ist auf ertragsorientiertes und nachhaltiges Wachstum ausgerichtet. Der gezielte Ausbau des internationalen Geschäfts mit zukunftsweisenden Produkten und Dienstleistungen steht dabei im Mittelpunkt. Linde handelt verantwortlich gegenüber Aktionären, Geschäftspartnern, Mitarbeitern, der Gesellschaft und der Umwelt – weltweit, in jedem Geschäftsbereich, jeder Region und an jedem Standort. Linde entwickelt Technologien und Produkte, die Kundennutzen mit einem Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung verbinden.

Über den Europäischen Preis für Training, Beratung und Coaching

Der Europäische Preis für Training, Beratung und Coaching ging aus dem Internationalen Deutschen Trainings-Preis hervor, den der BDVT von 1992 bis 2014 jährlich vergab. Mit dem „Oskar der Weiterbildung“ zeichnet der Berufsverband die besten erfolgreich umgesetzten Trainings-, Beratungs- und Coaching-Maßnahmen aus.

Über die Haufe Akademie

Die Haufe Akademie ist einer der führenden Anbieter für Qualifizierung und Entwicklung von Menschen und Unternehmen im deutschsprachigen Raum. Passgenaue Lösungen, einzigartige Services, höchste Beratungskompetenz und individuelle Qualifizierung vereinfachen den Erwerb von Fähigkeiten und erleichtern nachhaltige Entwicklungen. Maßgeschneiderte Unternehmenslösungen, ein breites e-Learning Portfolio, Managed Training Services und Consulting unterstützen HR-Verantwortliche und Entscheider bei der Zukunftsgestaltung für Unternehmen. Mehr Kompetenz für Fach- und Führungskräfte ermöglicht ein umfangreiches Angebot an Seminaren, Qualifizierungsprogrammen, Lehrgängen, Tagungen und Kongressen. 2014 führte die Haufe Akademie über 1.950 firmeninterne Qualifizierungsmaßnahmen für Unternehmen aller Branchen sowie 3.500 Veranstaltungstermine zu rund 820 unterschiedlichen betrieblichen Themen in bundesweit 65 Städten durch. Rund 90.000 Teilnehmer setzten in diesem Jahr bei ihrer Weiterentwicklung auf die Kompetenz und Erfahrung der Haufe Akademie, die seit 1978 am Markt ist. Die Haufe Akademie ist ein Unternehmen der Haufe Gruppe. http://www.haufe-akademie.de

Quelle: (ots)

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Der führende Experte für punktgenaue Bestform bildet Teilnehmer zum enerise®-Mental-Coach aus, Voraussetzung für die anschließende Lizenzierung. Im Rahmen dieser weit über die üblichen Mentaltrainings hinausgehenden mehrphasigen Qualifizierung vermittelt Thomas Schlechter seinen Teilnehmern u.a. 28 mentale Shortcuts, die es ermöglichen, jederzeit punktgenau in Bestform zu sein. Bereits in dem ersten Lehrgang, der vom 19.-22. November 2014 im Raum Köln stattfinden wird, lernen die angehenden enerise®-Mental-Coaches, wie sie die mentale Ist-Situation ihrer Klienten bestimmen und einen individuellen Trainingsplan umsetzen können.

Bestform-Coaching

Während ihrer Ausbildung erlernen die Teilnehmer, wie sie bei Klienten mithilfe des bewährten enerise® Coachingkonzepts sofort und nachhaltig Verhaltensänderungen bewirken. Thomas Schlechter vermittelt darüber hinaus das Handwerkszeug für ein erfolgreiches Bestform-Coaching und wie sich seine mentalen Shortcuts gezielt als Intervention einsetzen lassen. Last, but not least erfahren die angehenden enerise®-Mental-Coaches, wie sie sich im Markt als Experte für punktgenaue Bestform positionieren und durchsetzen können. Ein Test und ein Praxisprojekt runden das Qualifizierungs- und Lizenzierungsprogramm ab.

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Um die Wirksamkeit von Mentoring-Programmen für Frauen zu beurteilen, wurden in der Diskussion aber nicht nur die Mentoren und das Matching in den Blick genommen. Auch die Mentees sowie ihre Erwartungen und die messbaren Ergebnisse spielen eine Rolle. „Ein großer Unterschied besteht etwa häufig darin, dass Männer Mentoring anders nutzen: Sie konzentrieren sich konkret auf den Aufstieg in Führungspositionen. Frauen hingegen legen den Fokus bewusst auch auf die persönliche Entwicklung“, erläuterte Ott-Göbel. Der Erfolg eines Mentoring-Programms lasse sich deshalb nicht nur durch den anschließenden Schritt in der Unternehmenshierarchie messen. „Ein gut geerdetes Selbstbewusstsein hilft bei der Beförderung und der Steigerung der Akzeptanz als Führungsfrau, aber auch wachsende Verantwortung bei größeren Projekten und Budgets sind ein positives Ergebnis des Programms“, so Christa van Winsen, Mit-Gründerin von Frauen in Verantwortung (FiV) und langjährige systemische Beraterin.

Abschließend standen konkrete Praxisbeispiele auf dem Prüfstand: In dem Programm FiV etwa werden junge Frauen sowohl von weiblichen als auch von männlichen Mentoren außerhalb des eigenen Unternehmens unterstützt. Das eröffne laut van Winsen neue Vernetzungsmöglichkeiten und Blickwinkel, die über den eigenen Firmen- und Tätigkeitshorizont hinausgehen. Innerbetriebliche Programme haben dagegen den Vorzug, dass die Mentoren mit den Unternehmensstrukturen bestens vertraut sind und gezielt auch diesbezüglich beraten können. Gerade große Firmen wie Daimler setzen unter anderem auf solche Maßnahmen. „Interne Mentoring-Programme sind eins von vielen Instrumenten der Personalentwicklung auf dem Weg zu unserem erklärten Ziel: 20 Prozent Frauen in Führungspositionen bis 2020“, berichtete Ulrike Barthelmeh, Global Diversity Manager bei Daimler. Die 30 bestehenden Programme richten sich an Männer und Frauen.

Egal, ob ein Mentoring innerhalb des Unternehmens oder extern durchlaufen wird, entscheidend sei immer auch, dass die strukturelle Ebene sowie die Arbeitsbedingungen beim Arbeitgeber stimmen. „Ohne die Unterstützung von ganz oben, können solche Maßnahmen für Frauen nicht ihre volle Wirkung entfalten“, so das Ergebnis der Referentinnen. Ein weiterer Tipp: Nur wer sich innerhalb und außerhalb der Firma breit vernetzt, hat im entscheidenden Moment den Rückhalt für den Aufstieg in eine Führungsposition. Damit könne man bereits zu Studienzeiten beginnen. In dem Mentoring-Programm „Pole Position – Women jump into leadership“ der Universität Mannheim werden beispielsweise junge Studentinnen, die kurz vor ihrem Abschluss stehen, von Mentorinnen auf ihrem Weg ins Berufsleben und in Führungspositionen begleitet, wie Projektleiterin Johanna Jörger berichtete.

„Insgesamt gilt: Das Durchlaufen von Mentoring-Programmen ist keine Garantie für einen Karriereschritt, sondern vielmehr eine Hilfestellung. Gefragt ist immer ein großes Maß an Eigeninitiative, wenn es um die Bewerbung für ein Programm, aber auch wenn es um den gewünschten Aufstieg geht“, fasste Ott-Göbel zusammen.

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„Beim Berufswunsch ,Astronaut’ wird es zwar schwierig, aber im Prinzip kann man jedes Ziel erreichen – man muss nur wissen wie“, ist sich der lizensierte Berufs- und Lebenszielplaner sicher. Maik Hensel hat vor zehn Jahren KuViH Hensel-Seminare in Gummersbach gegründet und coacht seitdem erfolgreich Erwachsene. Immer öfter hörte er nach seinen Seminaren jedoch den Satz: „Hätte ich das schon früher gewusst!“ Dem schaffte er Abhilfe und hat sich seitdem zum Ziel gemacht, auch engagierte Schüler auf ihrem Lebensweg zu unterstützen. „Die Schüler wissen oft gar nicht, was sie werden wollen oder hören von Erwachsenen, dass ihre Ziele unrealistisch sind“, weiß er aus Erfahrung, „doch auch die ganz Großen haben mal klein angefangen“.

In seinen Coachings vermittelt er deshalb Kenntnisse, welche nicht auf den Lehrplänen stehen: den Umgang mit Geld, Stärken des Selbstvertrauens oder auch die richtige Selbsteinschätzung. Denn um sich Ziele setzen zu können, muss man diese zunächst einmal kennen. „Jeder Mensch hat Stärken – diese gilt es nur herauszufinden!“, ist sich Hensel sicher.

Der Potenzialentwickler lässt seine jungen Zuhörer daher ungehemmt träumen. Mittels einer Zeitmaschine denken diese sich dreißig Jahren in die Zukunft und schildern, was sie dort erwarten könnte. Im zweiten Schritt wird gemeinsam erarbeitet, wie sich diese Träume und Wünsche in umsetzbare Ziele ausarbeiten lassen. „Wenn man diese innere Klarheit erlangt hat, kann man auch an der Umsetzung arbeiten“, fasst Hensel diesen Prozess in Worte, „denn wer weiß, was er will, ist auch erfolgreich.“

Dafür muss man sich aber zunächst aus der „Komfortzone Elternhaus“ heraus trauen und seine Zukunft selbst in die Hand nehmen. „Dann lässt sich eine Art Fahrplan zum Ziel erarbeiten, in den alle wichtigen Stationen eingetragen werden“, schildert Maik Hensel die weitere Vorgehensweise.

Dabei ist es wichtig, das Ziel jederzeit im Auge zu behalten und auch Hindernisse zu umfahren. Denn natürlich gibt es auch Steine oder Wassergräben, die einen direkten Weg schwierig machen. „Dann muss man den nötigen Biss haben und eben nicht das ganze Wochenende Playstation spielen oder nach drei Absagen aufgeben“, so Hensel. Er ist selbst das beste Beispiel für den Erfolg seines Coachings. Mit nur 21,5 Jahren war Maik Hensel damals einer der jüngste Malermeister in Deutschland – ein Traum, den er schon zu Kindheitstagen hatte.

Auch nach dem mehrstündigen Coaching lässt Hensel seine Schützlinge nicht allein: „Nach etwa vier bis sechs Wochen treffe ich die jungen Menschen wieder und erkundige mich, wie sie ihr neues Wissen in der Zwischenzeit umsetzen konnten.“ Denn auch Maik Hensel weiß: „Jeder muss sein Leben selbstbestimmt in die Hand nehmen. Ich kann nur Impulse geben.“

In drei Schritten zum Ziel:

1. Formuliere deine Wünsche und Träume!
2. Mache dir bewusst, wie du diese umsetzen kannst!
3. Beginne mit dem ersten Schritt und behalte dein Ziel im Auge!

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