Mathematik in technischen und naturwissenschaftlichen Studienfächern

Was allerdings individuell als leicht und was als schwer zu beurteilen ist, muss individuell festgehalten werden. Für den einen ist die Integralrechnung der große Abschluss der mathematischen Schullaufbahn, ein anderer freut sich bereits auf die Polynomdivision und seinen vielen Möglichkeiten im Rahmen des Studiums der technischen Physik. Was man jedenfalls vereinen kann sind die vielfältigen beruflichen Möglichkeiten mit einem Studium der Mathematik. Fast jedes naturwissenschaftliche Studium ist heute an die höheren Kenntnisse in der Mathematik gebunden. Man kann heute auch kein Studium der Computerwissenschaften mehr abschließen, ohne Prüfungen in Mathematik machen zu müssen. In der Fachrichtung Mathematik werden Studierende nicht bloß Gleichungen lösen und damit zwischen den Unbekannten X und Y suchen.

Mathematik in der höheren Wissenschaft

Die höhere Wissenschaft der Mathematik beschäftigt sich mit räumlichen und zahlenmäßigen Verhältnissen und den entsprechenden Anwendungen in der Praxis. Wer das Studienfach der angewandten Mathematik wählt, beschäftigt sich vor allem im ersten Abschnitt mit dem Bereich der Beweisführung. Dieses Anwendungsgebiet der Mathematik erfasst praktisch alle Bereiche, die Sie vielleicht schon in der Schulzeit gehört haben. Mathematische Algebra, binomische Formeln oder die Beweisführung bei Differenzialgleichungen und er Integralrechnung sind nur ausgewählte Beispiele der höheren Mathematik. Ein Schwerpunkt ist damit auch die elementare Algebra. Wichtig im Studium ist auch die Erlangung von Kenntnissen im Bereich der Fähigkeit, verschiedene Probleme mit einem mathematischen Lösungsweg zu definieren. Unter binomischen Formeln versteht man verbreitete Formeln zum Umformen von Produkten aus Binomen.

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Der Einstieg als studentische Hilfskraft

Ein klassischer Einstieg für die Karriere ist die Arbeit als studentische Hilfskraft. Bei dieser Arbeit sind die Studenten die rechte Hand der ProfessorenInnen. Sie helfen im Service gegenüber den Studierenden, bei der Lehre und auch bei der Forschung. Die Mitarbeit an verschiedenen Forschungsprojekten gehört ebenso dazu, wie die Unterstützung bei Seminaren oder der Vorbereitung von Vorlesungen. Dadurch haben die Studenten bereits einen ersten Einblick in die Arbeit an der Hochschule. In vielen Fällen ist der Übergang zu einer festen Anstellung als wissenschaftlicher Mitarbeiter fließend.

Die Arbeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter

Wer den Abschluss in der Tasche hat, der kann sich als wissenschaftlicher Mitarbeiter bewerben. Die Anstellung erfolgt entweder direkt an einem Lehrstuhl oder auch in einem Projekt der Forschung. Ideal ist diese Arbeit für Absolventen, die noch eine Promotion durchführen möchten. Allerdings handelt es sich hierbei um Stellen, die eine Befristung haben.

Die Nutzung einer Juniorprofessur

Für die Bewerbung bei einer Professorenstelle ist es eine gute Möglichkeit, sich für eine Juniorprofessur zu entscheiden. Es handelt sich um eine befristete Stelle für einen Zeitraum von sechs Jahren. Der größte Teil der Arbeit besteht aus der Forschung. Mit einer Juniorprofessur besteht die Möglichkeit, eine Professur zu erhalten, ohne eine Habilitation langwierig durchführen zu müssen. Auch Vorlesungen können gegeben werden, machen aber nur einen geringen Teil der Arbeit aus.

Die Professur

Die höchste Karrierechance ist die Professur. Es handelt sich um eine Anstellung, die im Staatsdienst erfolgt und damit eine Position als Beamter oder Beamtin ist. Die Aufgaben sind vielseitig. Vorlesungen, Publikationen und die Betreuung von Doktoranden sind die Grundlage. Die Lehrverpflichtung selbst liegt bei rund 18 bis 20 Wochenstunden. Wichtig ist, dass eine möglichst umfangreiche Berufserfahrung vorliegt, deine notwendige Basis für die Arbeit als ProfessorIn ist.

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Flexible Freiwilligenarbeit oder Freiwilligendienste – wo liegen die Unterschiede?

Für Schulabgänger bietet Freiwilligenarbeit im Ausland spannende Einsatzmöglichkeiten. Bei der Vielfalt der Angebote fällt die Auswahl eines passenden Projektes bzw. eines passenden Anbieters allerdings schwer. Insbesondere der Unterschied zwischen dem internationalen Freiwilligendienst und der flexiblen Freiwilligenarbeit irritiert viele Abiturienten.

Staatlich geförderte Angebote

Bei den staatlich geförderten Angeboten gibt es klare Vorgaben: Schulabgänger bewerben sich direkt bei den Entsendeorganisationen für die Projekte. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Vereine, Verbände oder Kirchen. Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend veröffentlicht auf seiner Internetpräsenz aktuelle Anlaufstellen für den Internationalen Jugendfreiwilligendienst. Es gibt ein geregeltes Bewerbungsverfahren und die Anzahl der Plätze ist begrenzt. In der Regel dauern die Freiwilligendienste zwischen mindestens sechs und zwölf Monaten. Mit individuellen Maßnahmen werden die jungen Teilnehmer von den Organisationen auf ihren Einsatz vorbereitet. Staatliche Zuschüsse sorgen dafür, dass bei diesen Diensten nur geringe Kosten für die Freiwilligen entstehen.

Flexible Freiwilligenarbeit

Anders stellt sich die Situation bei der flexiblen Freiwilligenarbeit dar. Den Einsatzort und das Projekt wählen die jungen Leute ebenso wie die Dauer ihres Aufenthalts frei aus und sind damit besonders flexibel bei ihrer Planung. Eine intensive Vorbereitung findet bei den Volunteer-Projekten in der Regel nicht statt. Während die Teilnahme an internationalen Freiwilligendiensten eine längere Vorbereitungsphase vorschreibt, kann die flexible Freiwilligenarbeit auch recht kurzfristig begonnen werden. Wer vor dem Studium oder Ausbildungsbeginn nur eine begrenzte Zeit zur Verfügung hat, kann diese aufgrund der kurzfristigeren Realisierbarkeit ideal mittels flexibler Freiwilligenarbeit im Ausland nutzen, denn einige Angebote beginnen bereits ab einer Dauer von einigen Wochen. Die Kosten für diese Freiwilligenarbeit im Ausland werden, im Unterschied zu staatlichen Programmen, vollständig von den Volunteers getragen.

Unterschiedliche Motivationen & Wünsche der Freiwilligen

Offiziellen Statistiken zufolge entschieden sich im Jahr 2014 ca. 6.500 junge Menschen aus Deutschland dazu, einen gesetzlich geregelten Freiwilligendienst zu leisten. Bei der flexiblen Freiwilligenarbeit waren es deutlich mehr: Zwar liegen für diesen Bereich keine offiziellen Zahlen vor, Schätzungen zufolge wählten aber im gleichen Jahr ca. 20.000 Volunteers den Weg über einen gewerblichen Anbieter.

Für welche Variante sich junge Menschen zwischen Schulabschluss und Studium bzw. Ausbildung entscheiden, hängt dabei entscheidend von den individuellen Motivationen, der eingeplanten maximalen Auslandszeit sowie den eigenen Fähigkeiten ab: „Nur knapp ein Viertel der angehenden Freiwilligen plant mehr als sechs Monate für das Volunteering ein, 30 Prozent ein bis drei Monate und knapp 20 Prozent der Volunteers wollen sogar nur für zwei bis vier Wochen ins Ausland. Die Motivationen sind dabei ganz unterschiedlich, wobei persönliche Aspekte wie das Kennenlernen einer anderen Kultur und das Sammeln von Lebenserfahrung bei den meisten eher im Vordergrund stehen als das Erlangen von beruflichen Qualifikationen.“ Dies erklärt Christian Rhode, Redaktionsleiter des Volunteering-Fachportals Freiwilligenarbeit.de. Die Zahlen/Erkenntnisse stammen aus einer aktuellen Studie, in deren Rahmen die INITIATIVE auslandszeit (die das Portal betreut) über 1.500 junge Menschen zu deren Volunteering-Plänen befragt hat.

Flexibel oder geregelt?

Wer sich für eine längere Zeit im Ausland engagieren möchte und vielleicht schon während der Schulzeit in einer gemeinnützigen Organisation mitgearbeitet hat, liegt wahrscheinlich mit einem internationalen Freiwilligendienst wie „Weltwärts“ oder „Kulturweit“ richtig. Wer hingegen besonders flexibel bleiben möchte und klare Vorstellungen von „seinem“ Projekt und Zielland sowie Tätigkeitsumfeld hat, entscheidet sich in der Regel für die Organisation über einen privaten Anbieter für flexible Freiwilligenarbeit.

Volunteering-Fachportal mit Projekt-Finder & Erklärvideo

Eine wichtige Unterstützung bei der Entscheidungsfindung bietet Deutschlands größtes unabhängiges Fachportal für Volunteering im Ausland www.freiwilligenarbeit.de

Wer flexible Freiwilligenarbeit leisten und Angebote vergleichen möchte, findet hier einen Finder mit aktuell über 300 Projekten verschiedenster Anbieter. Und wer lieber einen längeren, gesetzlich geregelten und finanziell geförderten Freiwilligendienst absolvieren möchte, bekommt auf der Seite und in einem ausführlichen Erklärvideo auch zu dieser Möglichkeit alle wichtigen Informationen.

Quelle: ots

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Die Fachrichtung Angewandte Informatik der Fachhochschule Erfurt und der Blankenhainer Tafel e.V. beteiligen sich mit dem Projekt „Tafel“ an der „Google Impact Challenge“. Bei dieser werden gemeinnützige Organisationen in Deutschland eingeladen, ihre innovativen Projektideen zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen in Deutschland sowie weltweit, einzureichen.

Für das Projekt „Tafel“ der Blankenhainer Tafel und der Fachrichtung Angewandte Informatik kann man bis 24. Februar abstimmen.
„Tafel“ befasst sich mit der Unterstützung der lokalen Tafeln und ihrem Engagement für hilfsbedürftige Personen. Ziel ist die Erstellung einer Applikation, mit welcher vorhandene sowie potentielle Unterstützer und Interessierte über Beteiligungsmöglichkeiten informiert werden. Durch die App reagiert die Tafel auf das sich verändernde Mediennutzungsverhalten und informiert neben den klassischen Instrumenten der Öffentlichkeitsarbeit zeitgemäß über Unterstützungsbedarfe, Möglichkeiten des Engagements sowie über die tägliche Arbeit der Tafeln.

Hier für die lokale Idee „Tafel“ abstimmen: https://goo.gl/3GDk6I

Heute wurden die 210 Finalisten der Google Impact Challenge bekanntgegeben. Darunter sind insgesamt 200 lokale Ideen sowie 10 Leuchtturm-Projekte. Die Öffentlichkeit ist nun bis 24. Februar aufgefordert, bis zu drei Stimmen an ihre Lieblings-Projektideen online zu vergeben. Die 100 lokalen Ideen mit den meisten Stimmen werden eine Fördersumme von je 10.000 € erhalten. Das Ergebnis der Challenge wird am 25. Februar 2016 im Rahmen einer Preisverleihung verkündet.

Quelle: Fachhochschule Eruft

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