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Gelungener Start ins Studium

Semesterstart heißt für die Studienanfänger*innen, dass ihnen in der ersten Studienwoche spezielle Einführungsveranstaltungen zum Kennenlernen geboten werden. Während der Einführungstage des Bachelorstudiengangs Bauingenieurwesen vom 13. bis 15. Oktober 2014 hatten die Studierenden die Möglichkeit, ihre neue Bildungsstätte und die Stadt Erfurt kennenzulernen. Neben einer Bibliotheksbesichtigung, Stadtrallye, Baustellenexkursion und einem Grillabend auf dem Campus, galt es für die neuen Studierenden außerdem eine Projektarbeit in kleinen Gruppen zu bearbeiten und auf diesem Wege ihre Fertigkeiten unter Beweis zu stellen.

Sie erhielten in diesem Jahr die Aufgabe, aus bestimmten Materialien (Holzbausteine, Holzstäbchen oder Pappe) ein konvexes Gebäude zu errichten, welches einer Belastung von 10 Newton standhalten sollte.

Sechs der neun Mitglieder des Gewinnerteams präsentieren ihre Projektarbeit. Von links: Nima Emami, Swen Kutschki, Maximilian Gorn, Katharina Weck, Florian Biersack und Charolis Sayuri Foto: Jens Hauspurg
Sechs der neun Mitglieder des Gewinnerteams präsentieren ihre Projektarbeit. Von links: Nima Emami, Swen Kutschki, Maximilian Gorn, Katharina Weck, Florian Biersack und Charolis Sayuri Foto: Jens Hauspurg

Insgesamt traten zehn Gruppen gegeneinander an. Doch es war keinesfalls ein Wettkampf im klassischen Sinne. Vielmehr ging es um das gegenseitige Kennenlernen und voneinander lernen. Mit viel Kreativität und Einsatz haben die Erstsemester diese Aufgabe erfolgreich bewältigt.

In einer abschließenden Präsentation wurden die Projektarbeiten von der Jury nach verschiedenen Kriterien bewertet und ein neunköpfiges Team zum Gewinner gekürt. In diesem trafen Studierende aus Bayern, Baden-Württemberg, Sachsen-Anhalt und Indonesien aufeinander – mit großem Erfolg, konnte es nicht zuletzt durch seine überzeugende Präsentation bei den Juroren punkten.

Nach eigenen Aussagen liegt eine interessante und aufregende Woche hinter den Studierenden. Sie konnten sich in kleinen Gruppen sehr gut kennenlernen, ein gemeinsames Projekt auf die Beine stellen sowie hilfreiche Informationen und Erfahrungen von Mentor*innen und Professor*innen erhalten. Alles in allem können sich die Studierenden keinen besseren Start ins Studium vorstellen.

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