Tipps für das Erlernen von Deutsch in München

Dazu gibt es so viele unterschiedliche Varianten, auf die man in diesem Artikel gar nicht in seiner Gesamtheit eingehen kann. Denken Sie beispielsweise nur an die Möglichkeit, in eine öffentliche Bibliothek zu gehen und sich in ein Buch von Goethe zu vertiefen. Das ist aber nur ein Beispiel von vielen. Wenn Sie sich nicht als Bücherwurm verstehen, dann nutzen Sie die Gegebenheiten anderswo vor Ort. Ein Besuch in einem der zahlreichen Kaffeehäuser wäre etwa angebracht, um beim bayerischen Kellner einen Kaffee zu bestellen. Am besten tun Sie dies gleich unmittelbar nach dem Besuch im Sprachcenter. So können Sie die eben erworbenen Kenntnisse auch gleich in der Praxis anwenden und sich am geraden Erlernten erfreuen. Es macht mehr Spaß, einen Kaffee auf Deutsch zu bestellen, wo Sie eine lustige Phrase gerade eben im Sprachkurs gelernt haben. Noch dazu können Sie die digitalen Möglichkeiten dank Handy besser nutzen.

Von der Sprachschule hinein ins Leben

Viele Sprachschulen unterstützen diese Programme bewusst, weil sie aus didaktischen Perspektiven heraus Sinn machen. Deutsch in der bayerischen Hauptstadt München zu erlernen, bedeutet gleichzeitig, die Vielseitigkeit außerhalb des Sprachcenters zu nutzen. Natürlich können Sie auch zu Hause den Fernseher einschalten und die lokalen Nachrichten ansehen. Damit werden Sie nicht nur über die lokalen News informiert, sondern können gleichzeitig Deutsch auf höchstem Niveau hören. Sie müssen die Vorteile des neu Erlernten auch sofort in der Praxis anwenden. Am besten tun Sie dies mit Gleichgesinnten und suchen den Kontakt zu Einheimischen, die Ihnen auch mit dem Erlernen der Sprache helfen können.

The post München profitiert von Zuwanderung appeared first on Karriere Aktuell.

Inspiration und Perspektivwechsel – das ist das Ziel der Integration von außergewöhnlichen Dozenten wie der Regisseurin Aelrun Goette in das Curriculum des Collège des Ingénieurs. In ihrem Vortrag „The Art of Project Management“ thematisiert Goette die gemeinsamen Management-Herausforderungen, die sowohl für Filmschaffende als auch ManagerInnen relevant sind. Die Parallelen zwischen der Filmwirtschaft und der Businesswelt seien frappierend, so Aelrun Goette. Der Transfer zieht sich dabei von der Projektidee (Drehbuch) über die Kick-Off-Veranstaltung (Filmdreh) bis hin zum Marketing (Filmfestivals).

Jedes Jahr nimmt das Collège 100 junge, talentierte IngenieurInnen auf, gibt ihnen Management Know-How mit auf den Weg und ermöglicht ihnen einen Einstieg ins Businessumfeld. Es setzt dabei auch auf Dozenten fernab der Business-Welt. „Herausragende Führungspersönlichkeiten zeichnen sich nicht nur durch fachliche Kompetenz aus. Sie sollten Inspiratoren und Meinungsführer werden, sie bieten neue Perspektiven und rütteln auf“, so Vasco Szymanski, Mitglied der Geschäftsführung. Deshalb sei der Kontakt zu Persönlichkeiten aus den verschiedensten Lebensbereichen so wichtig für zukünftige Manager. Sie profitieren nachhaltig von dem Blick über den Tellerrand.

Bei der Auswahl der Dozenten setzt das Collège hohe Ansprüche. Diese lassen sich in drei Gruppen aufgliedern: Den ersten Pool bilden Management-Professoren internationaler Universitäten (Harvard, HEC Paris, INSEAD, TU 9 u.v.m.).

Die zweite Gruppe besteht aus Vorständen und CEOs, die den jungen Führungskräften regelmäßig Erfahrung aus erster Hand weitergeben, so z.B. John Elkann (Exor, Fiat Chrysler), Thomas Edig (VW Nutzfahrzeuge), Thomas Haeberele (Urenco), Klaus Draeger (BMW) oder Thierry Baril (Airbus).

Die dritte Kategorie bilden außergewöhnliche Persönlichkeiten aus der Politik, den Medien und dem Militär. So wird z.B. das Thema „Leadership“ am Collège von Frédéric Strauch, einem ehemaligem U-Boot Kommandanten, geleitet. Alexandra Borchardt, CvD der Süddeutschen Zeitung gibt den jungen ManagerInnen Input zur deutschen Medienlandschaft.

Das Collège des Ingénieurs ist ein von Unternehmen finanziertes Management-Kolleg mit Standorten in München, Paris und Turin. Jährlich bildet es circa 100 AbsolventInnen der Ingenieur- und Naturwissenschaften mit einem MBA weiter. Das Collège eröffnet Jung-ManagerInnen außergewöhnliche Chancen in Unternehmen und bereitet sie auf die Übernahme von Verantwortung vor. Das Netzwerk des Collège zählt weltweit über 2700 Alumni, die Führungspositionen in internationalen Technologie-Konzernen besetzen oder eigene Unternehmen gründen.

Quelle: ots

The post Vom Regiestuhl in den Hörsaal für Management-Talente appeared first on Karriere Aktuell.

Trotz Schulpflicht und offiziell kostenloser Grundschulbildung können rund 5,6 Millionen Kinder in Indien keine Grundschule besuchen: Es mangelt an öffentlichen Schulen sowie an Schulmaterial und Büchern. Oft müssen schon die Jüngsten durch Kinderarbeit zum Familieneinkommen beitragen. Krankheiten, Hunger und Mangelernährung verschlimmern die Lage. Auch die mangelnde Bildung der Eltern führt häufig dazu, dass die Bedeutung von Bildung zum Durchbrechen des Armutskreislaufs nicht erkannt wird.

Für diese benachteiligten Kinder, insbesondere Mädchen, ist die Piali Ashar Alo School ein Lichtblick. Gegründet wurde sie 2008 von dem indisch-slowenischen Ehepaar Anup und Mojca Gayen. Die Schule bietet mittlerweile 100 durch Spendengelder finanzierte Schulplätze. Die Schule besuchen fast ausnahmslos Mädchen. Vor allem für sie sind diese kostenfreien Schulplätze von enormer Bedeutung.

„Wir unterstützen hauptsächlich Mädchen, weil ihre Bildung „lebensverändernd“ ist: Bildung ist eines der wirkungsvollsten Mittel, um Armut und Menschenhandel einzuschränken. Sie stärkt das Selbstbewusstsein und verbessert die wirtschaftlichen Möglichkeiten der Mädchen. Dadurch verringert sich das Risiko, in die Hände von Menschenhändlern zu geraten. Auch schützt Bildung vor Kinderheirat.“, so Anup und Mojca Gayen.

Dr. Susanne Pechel ist dankbar dieses wertvolle Projekt seit 2012 unterstützen zu dürfen und möchte auch die Zukunft der Kinder sichern: „Um den Kindern in Piali langfristig zu helfen, benötigen wir unbedingt die Hilfe der Spenderinnen und Spender.“

Hinweis an die Redaktionen: Für das ausführliche Interview mit Anup und Mojca Gayen sowie für Bildmaterial kontaktieren Sie bitte die Pressestelle des CED.

Quelle: ots

The post Girls Day – Mädchen-Zukunftstag – Was bedeutet Bildung für die Mädchen in den Slums von Indien? appeared first on Karriere Aktuell.

München – Wie viele Computerspiele werden jährlich am SAE Institute programmiert? Welche Musikgenres werden von den angehenden Toningenieuren am häufigsten produziert? Und wie viele Minuten Filmmaterial kommen pro Jahr zusammen? Das SAE Institute bildet praxisnah für den Einstieg in Medienberufe aus. Entsprechend viele praktische Arbeiten realisieren die Studierenden während ihrer Ausbildung.

Erstmals veröffentlicht die Medienschule Zahlen und Fakten über das vergangene akademische Jahr an den deutschen Ausbildungsstandorten Berlin, Bochum, Frankfurt, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart. Chris Müller, Geschäftsführer SAE Institute Deutschland: „Wir sind stolz auf die Leidenschaft unserer Studierenden für ihre Projekte, die sich auch aus den Zahlen 2015 ablesen lässt. Unsere Ausbildung ist sehr praxisorientiert und entsprechend viele Projekte zieren das Portfolio unserer Absolventen nach erfolgreicher Beendigung ihres Studiums am SAE Institute.“

Mit derzeit über 950 Studierenden lernen im Fachbereich Audio die meisten Studierenden am SAE Institute. Durchschnittlich werden pro Jahr und pro Campus 1.272 Minuten Audiomaterial von den Studierenden produziert. Dabei sind besonders die Genres Rock und Elektro gefragt. Häufig werden dabei Pro Tools 7-Band EQ und Ableton Live verwendet. Ständiger Begleiter der Toningenieure ist die Allzweckwaffe Gaffa-Tape, von dem an allen Standorten insgesamt 2.500 Meter pro Jahr verklebt werden. Aufnahmen im Bereich Hörspiel sowie die Filmvertonung/Filmpostproduktion gehören nach der Musikproduktion zu den beliebtesten Formaten der Studierenden im Fachbereich Audio.

Der Fachbereich Games zählt derzeit über 850 Studierende an den acht deutschen Standorten. Mit Engagement und Leidenschaft werden an jedem Campus durchschnittlich 15 Computerspiele von den zukünftigen professionellen Spieleentwicklern programmiert und ca. 75 3D-Charaktere erstellt. Gefragte Genres für Abschlussprojekte sind vor allem Rollenspiele, Shooter sowie Jump’n‘Run-Games. Für die Umsetzung der Spieleanwendungen wird bevorzugt mit den Spiele-Engines Unity 5 und Unreal Engine 4 gearbeitet.
Engagierte Studierende weist auch der Fachbereich Film auf. Über 380 Studierende produzieren jährlich an jedem Campus durchschnittlich 68 Filme. Mit der Pre- und Postproduction entspricht das durchschnittlich ca. 7.300 Minuten an reinem Filmmaterial pro Standort. Besonders hoch im Kurs für Abschlussprojekte stehen die Genres Musikvideo, Horror und Drama.

Die Studierenden können am SAE Institute auch außerhalb der Unterrichtseinheiten auf Workstations, Musikstudios und weitere Arbeitsplätze zugreifen, um an ihren Projekten zu arbeiten. Entsprechend lang ist die Verweildauer am Campus und entsprechend hoch der Konsum koffeinhaltiger Getränke am SAE Institute. In 2015 wurden an jedem Campus durchschnittlich 3.983 Liter Kaffee und 2.242 Liter Energydrinks getrunken.

Besonders international ist der Berliner Campus, an dem sich aktuell Studierende aus mehr als 40 verschiedenen Nationen auf ihren Berufseinstieg in die Medienbranche vorbereiten. Ausgewählte Studiengänge werden in Berlin daher komplett auf Englisch angeboten.

Über SAE Institute

Das SAE Institute wurde 1976 gegründet und ist eine weltweit operierende private Bildungseinrichtung für audio-visuelle Studiengänge. Der SAE-Lehrplan richtet sich konsequent nach den Anforderungen der Medienindustrie und ermöglicht bereits nach zwei Jahren einen Abschluss
als Bachelor of Arts/ Science. Darauf aufbauend werden zwei verschiedene Master-Studiengänge angeboten. Die Bachelor-Abschlüsse bietet das SAE Institute in Zusammenarbeit mit der Middlesex Universität aus London an. Bei den postgradualen Studiengängen existiert neben der Partnerschaft mit der Middlesex University auch eine Zusammenarbeit mit der in Deutschland staatlich anerkannten Folkwang Universität Essen. Das SAE Netzwerk umspannt 28 Länder auf 5 Kontinenten mit über 50 Instituten. In Deutschland ist SAE mit Niederlassungen in Berlin, Bochum, Frankfurt, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart vertreten. Eine neunte deutsche Niederlassung eröffnet 2016 in Hannover. Weitere Informationen zum SAE Institute auf www.sae.edu.

Quelle: SAE Institute

The post SAE Institute 2015 kompakt: Zahlen & Fakten von Deutschlands größter Medienschule appeared first on Karriere Aktuell.

Wie neue digitale Kanäle unsere Unternehmenskommunikation verändern.

Immer mehr Menschen nutzen ihr Smartphone als zentrales Werkzeug für die Kommunikation untereinander und zunehmend in der geschäftlichen Interaktion. Eine Entwicklung, die Einfluss hat auf den Dialog zwischen Unternehmen und Kunden, aber auch auf die Unternehmenskommunikation. In seinem Vortrag “Auf dem Weg zur Leading Digital Telco“: Wie neue digitale Kanäle unsere Unternehmenskommunikation verändern erläutert Ferdinand von Reinhardstoettner, Social Media Officer bei Telefónica Germany (O2, E Plus), am 16. November, wie das Unternehmen mit den Herausforderungen umgeht und die neuen Möglichkeiten nutzt.

Beginn: um 17.45 Uhr im Campuskino

Veranstaltungsort:

Mediencampus der Hochschule Darmstadt in Dieburg

Max-Planck-Str.2 , Campuskino, Haus F 14, Raum 15/003

64807 Dieburg

Zielgruppe der Veranstaltungsreihe: Studierende und Lehrende, aber auch die interessierte Öffentlichkeit. Der Besuch der Veranstaltung ist kostenlos.

Im Anschluss gibt es Snacks und Getränke im studentisch betriebenen Café „Zeitraum“.

Vorschau:

Montag, 30.11.2015

„Neues aus der Anstalt“: Trimedialer Journalismus beim Öffentlich-Rechtlichen Rundfunk

Franziska Maurer, Redakteurin, SWR, Mainz

Montag, 14.12.2015

„Precomp that shit“: Motion Design von heiter bis wolkig

Sebastian Metz und Björn Simonsen, Geschäftsführer, We can dance, Wiesbaden

Montag, 18.01.2016

Da bewegt sich was! Bewegtbild bei Heraeus

Amal Behjati, Manager Corporate Video Communication & Marketing, Heraeus Holding, Hanau

Montag, 01.02.2016

Global Game Jam

Präsentation der Games vom Global Game Jam 2016, ein 48 Stunden-Entwicklungs- Event.

Quelle: Hochschule Darmstadt

The post Auf dem Weg zur Leading Digital Telco appeared first on Karriere Aktuell.

Am 28. Oktober 2015 spricht Prof. Lesch ab 18 Uhr in der Aula auf dem Campus Paul-Bonatz-Straße (Raum PB C-101) über „Physik: Triumph und Tragödie“.
Der Vortrag ist für die breite Öffentlichkeit und richtet sich an alle Physik-Interessierten.

Mehr Informationen finden Sie hier:

http://www.zdf.de/leschs-kosmos/leschs-kosmos-5988324.html
https://www.youtube.com/watch?v=aHArmmgn84w&feature=youtu.be

Quelle: Universität Siegen

The post „Physik: Triumph und Tragödie“ appeared first on Karriere Aktuell.

Oldenburg/Frankfurt – Studierende der Jade Hochschule beschäftigen sich jetzt in einer länderübergreifenden Initiative von Architektur-Fakultäten mit der Schaffung von innovativen Wohnlösungen für Migranten und Studierende. Wie die Integrations- und Teilhabechancen von Flüchtlingen durch städtebauliche und architektonische Maßnahmen verbessert werden können, ist Thema der Auftaktveranstaltung am kommenden Wochenende. 75 Studierende der Jade Hochschule, der Technischen Universität Berlin, der Technischen Universität Wien und der Universität Hannover treffen sich hierzu in Frankfurt.

Gemeinschaftliche Wohnformen von Migrantinnen und Migranten sowie Studierenden würden im Hinblick auf die Integration von Flüchtlingen vielversprechend erscheinen, erklärt Hans Drexler, Verwalter einer Professur am Fachbereich Architektur der Jade Hochschule. „Studierende sind im Allgemeinen weltoffen, tolerant, als Gruppe selbst kulturell sehr vielfältig und in der Regel interessiert an anderen Menschen und Kulturen.“ Hinzu käme, dass Wohnen für Studierende meist temporären Charakter habe und in dieser Lebensphase auch oft unkonventionelle Wohnformen gesucht und erprobt werden.

Die Tatsache, dass Studierende häufig selbst Neuankömmlinge an den Studienorten sind und ein besonderes Interesse an einem neuen Sozialumfeld haben, könne sich ebenfalls positiv auf die Entwicklung neuer Gemeinschaften auswirken, sagt der Architekt. Im umgekehrten Fall können die Sprache, Kultur und Erfahrungen der Migrantinnen und Migranten den Horizont der Studierenden erweitern. Wichtiger aber noch: der temporäre Charakter solcher Wohnformen kann den Bedürfnissen junger Flüchtlinge und Migrantinnen und Migranten sehr entsprechen. Auch sie befinden sich in einer (ungleich dramatischeren) Phase des biografischen Übergangs, die ihren erfolgreichen Abschluss in anderen, nichttemporären Wohn- und Lebensformen finden kann und soll.

Das Projekt sei bewusst nahe an der Lebenswirklichkeit der Studierenden angesiedelt, erklärt Drexler. Sie sollen sich selbst in die Lage versetzen und darüber nachdenken, wie ein Zusammenleben mit Migrantinnen und Migranten ausgestaltet werden könnte, wie in solchen Wohnformen tägliches Leben, gemeinsame Bildungsprozesse und gleichzeitig kulturelle Vielfalt organisiert und gestaltet werden könnte.

Träger der Veranstaltung ist die Hans Sauer Stiftung in München, Veranstaltungspartner sind der Frankfurter Kunstverein und der Bund Deutscher Architekten Hessen.

Quelle: Jade Hochschule

The post Home not Shelter. Gemeinsam leben statt getrennt wohnen. appeared first on Karriere Aktuell.

Fürs Erkennen der eigenen Motive hilft die Motivlehre des Verhaltens- und Sozialpsychologen David McClelland. Danach gehören Macht, Leistung und Freundschaft zu den zentralen Motiven jedes Menschen. Mit verhaltenspsychologisch fundierten Testverfahren, die sich auf McClellands Forschungen stützen, lassen sich die inneren Antreiber mit dem Anforderungsprofil einer konkreten Stelle abgleichen. So wird erkennbar, wie stark diese Stelle die eigenen Motive anspricht – und wie wahrscheinlich sie der Vorstellung des Traumjobs entspricht oder nicht.

Beispiel: Freundschaftsmotivierte Mitarbeiter verfügen über viel Empathie und können oft gut vermitteln oder schlichten. Gleichzeitig aber leiden sie unter Konflikten und Dissens. Sie schieben unangenehme Gespräche oder unpopuläre Entscheidungen (zu) lange vor sich her. „Entscheidend für Erfolg und Zufriedenheit im Job ist das Erleben einer hohen Identifikation mit dem, was wir tun. Dies ist aber nur dann der Fall, wenn das Anforderungsprofil des Jobs mit den persönlichen Motiven so gut wie möglich zusammenpasst. Viele Menschen brennen an ihrem Arbeitsplatz nämlich nicht deshalb aus, weil die Arbeitsbelastung zu hoch ist. Sie brennen aus, weil sie über einen langen Zeitraum gegen ihre eigenen Motive anarbeiten“, erläutert Barbara Haag. Gerade Berufseinsteiger sollten hier rechtzeitig die Weichen in Richtung passender Jobwahl stellen.

Über kopfarbeit:

Als Managementinstitut für Personal- und Organisationsentwicklung mit Sitz in München und Karlsruhe hat sich kopfarbeit auf Fach- und Führungskräfteentwicklung mit den Schwerpunktthemen Führung, Konflikt, Motivation und Potenzialanalyse spezialisiert. Mit dem online-basierten Fragebogen „aHead Campus“ können Absolventen ihre individuellen Motive erfassen und erhalten darauf abgestimmt passende Berufsvorschläge. Die Beratungsansätze des Unternehmens wurden bereits mit den Gütesiegeln „Top Personalberater 2014/2015“ sowie „ServiceQ“ ausgezeichnet.

Quelle: (ots)

The post Wie Absolventen ihren Traumjob finden appeared first on Karriere Aktuell.

Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel besuchte die UnternehmerTUM in Garching bei München und diskutierte mit Gründern und Experten die notwendigen Rahmenbedingungen für den Gründerstandort Deutschland.

Auf Einladung von Susanne Klatten, Gesellschafterin und Vorsitzende des Aufsichtsrats der UnternehmerTUM GmbH, besuchte Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel UnternehmerTUM. Im Dialog erörterten die Kanzlerin, Susanne Klatten, UnternehmerTUM-Gründer und Geschäftsführer Dr. Helmut Schönenberger zusammen mit Vertretern von Start-ups und Experten die Chancen für den Gründerstandort Deutschland. Im Zentrum des Dialogs standen Maßnahmen zur Stärkung der Innovationsfähigkeit Deutschlands.

Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel unterstrich mit ihrem Besuch und in ihren Ausführungen die große Bedeutung von Gründungen für den Standort Deutschland. Wörtlich sagte sie: „Die UnternehmerTUM bietet einen Ort der Innovation, der Interaktion zwischen der TU München, den Lehrstühlen und klassischen Wirtschaftsunternehmen. Sie ist eine Brutstätte im besten Sinne des Wortes für innovative Start-ups; hier finden junge Unternehmer Anregungen und Fertigungsmöglichkeiten. Gebündelt ist hier das gesamte Wissen einer herausragenden Universität, das gesamte Wissen eines klassischen Industriestandortes wie München und die innovative Kraft junger Unternehmer, die Ideen voranbringen, um zielstrebig und planbar neue Produkte für den Weltmarkt zu entwickeln. Hier bei der UnternehmerTUM ist alles aus praktischer Erfahrung gewachsen. Das Netzwerk hier am Gründerstandort München ist beispielhalft für andere Orte in Deutschland.“

Susanne Klatten: „Deutschland hat bei vielen Forschungs- und Zukunftsfeldern wie Automatisierung, Mobilität und Ressourceneffizienz weltweit eine führende Position. Gleichzeitig verändern das Internet und die Digitalisierung unsere Wirtschaft und ihre industrielle Basis fundamental. Damit Deutschland auch in Zukunft wettbewerbsfähig bleibt, müssen wir unsere unternehmerischen Kräfte weiter stärken. Wenn Politik, Wirtschaft und Wissenschaft an einem Strang ziehen, können wir die nächste Generation von wachstumsstarken Technologie-Unternehmen auf den Weg bringen.“

„Um das große Innovationspotential der kreativen Köpfe in Deutschland besser zu erschließen brauchen wir eine Startup Strategie nach dem Vorbild von „Startup America“. Ein wesentlicher Hebel für mehr erfolgreiche Start-ups ist dabei, dass die jungen Unternehmen systematisch und einfach Zugang zu Talenten, Technologien, Kapital und Kunden bekommen“, sagte Dr. Helmut Schönenberger, Geschäftsführer der UnternehmerTUM. „Wir müssen starke High-Tech Gründercluster in Innovationsfeldern wie 3D Printing, Internet of Things und Industrie 4.0 schaffen, Gründern den Zugang zu heimischen Industriepartnern und internationalen Märkten eröffnen, mehr privates Risikokapital bereitstellen und Börsengänge in Deutschland attraktiver machen. Ziel sollte es sein, mit diesen Maßnahmen über 1.000 neue Tech-Startups pro Jahr in Deutschland zu initiieren und auf Wachstumskurs zu bringen. Dann sind wir als Gründerland auf Augenhöhe mit anderen führenden Startup-Nationen wie den USA und Israel“, so Dr. Helmut Schönenberger.

Im Rahmen eines Roundtable diskutierte Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel mit den von der UnternehmerTUM begleiteten Gründern Catharina van Delden von Innosabi, Dr. Felix Reinshagen von Navvis, Dr. Lars Hofmann von fos4X und André Schwämmlein von MeinFernBusFlixBus sowie mit dem Präsidenten der TU München Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang Herrmann, der Entrepreneurial Finance Expertin Prof. Dr. Dr. Ann-Kristin Achleitner und dem BMW-Vorstand Peter Schwarzenbauer.

UnternehmerTUM

UnternehmerTUM, das Zentrum für Innovation und Gründung an der TU München, begleitet seit seiner Gründung im Jahre 2002 internationale Start-ups und etablierte Unternehmen bei der Entwicklung neuer Produkte und Dienstleistungen, beim erfolgreichen Geschäftsaufbau, beim Markteintritt und in der Wachstumsphase. Das Accelerator-Programm TechFounders bereitet innovative Technologie-Start-ups innerhalb von drei Monaten mithilfe von intensivem Coaching und Mentoring auf eine erste Risikokapitalrunde vor und bahnt mit Partnern aus der Industrie strategische Kooperationen an. Die Hightech-Werkstatt der UnternehmerTUM – MakerSpace – bietet auf 1.500 Quadratmetern einen einzigartigen Maschinenpark für den Prototypenbau und die Kleinserienfertigung. Der UnternehmerTUM-Fonds bietet Kapital für junge Technologieunternehmen mit internationalem Marktpotential. Mit jährlich mehr als 50 wachstumsstarken Ausgründungen und über 1000 Teilnehmern in den Qualifizierungsprogrammen nimmt UnternehmerTUM eine führende Rolle in Europa ein.

Quelle: (ots)

The post Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel besucht UnternehmerTUM appeared first on Karriere Aktuell.

Berlin – Rund 3.700 Schulabgänger beginnen bei der Deutschen Bahn eine Berufsausbildung oder ein Duales Studium. In Berlin, Hamburg, Köln, Leipzig, Mannheim und München wurden heute die neuen Auszubildenden begrüßt.

„Für die Deutsche Bahn ist die Ausbildung junger Menschen ein zentraler Bestandteil unserer unternehmerischen Verantwortung. Als einer der größten Arbeitgeber in Deutschland benötigen wir Fachkräfte in vielen sehr spezifischen Berufen wie zum Beispiel Gleisbauer oder Fahrdienstleiter. Daher ist für uns wichtig, unsere eigenen Spezialisten auszubilden. Denn nur mit qualifizierten Mitarbeitern werden wir in Zukunft auch unsere Ziele erreichen können“, so DB-Vorstandsvorsitzender Dr. Rüdiger Grube in Köln.
In Leipzig begrüßte DB-Personalvorstand Ulrich Weber die neuen Mitarbeiter: „Die Berufsausbildung ist unsere Herzensangelegenheit. Vom Hauptschüler bis zum Abiturienten findet jeder seinen Platz bei der DB. Und nach der erfolgreich abgeschlossenen Ausbildung steht für die Azubis eine unbefristete Übernahme im Konzern. Mit unserer modernen Berufsausbildung leisten wir auch einen wichtigen Beitrag für den Wirtschaftsstandort Deutschland.“

Azubistart in den Social-Media-Kanälen der DB

Alle Aktivitäten in den sozialen Medien zum Azubistart laufen in diesem Jahr unter einem eigenen „Hashtag“: #dbazubi15. Unter diesem Schlagwort werden alle DB-Beiträge auf Facebook, Twitter, Google+ und Instagram gesammelt. Auch die Auszubildenden können den Hashtag für ihre eigenen Posts und Tweets nutzen. Der Konzern arbeitet im September zudem weiter daran, Jugendliche bei der Berufsorientierung zu unterstützen. Neu ist ab Mitte September eine Art Interessenstest auf www.deutschebahn.com/schueler. Daneben gibt es ein Online-Bewerbungstutorial, Events zum Kennenlernen verschiedener Berufe und Aktionen auf dem Azubi-Blog www.db-unplugged.de.
Vom Lokführer über den Baugeräteführer bis zum Automobilkaufmann: Die Deutsche Bahn bildet an über 20 Standorten in mehr als 50 Berufen aus und bietet Duale Studiengänge in 24 Fachrichtungen an. Mehr Informationen rund um das Thema Ausbildung sowie einen O-Ton gibt es unter www.deutschebahn.com/ausbildungsstart

Quelle: Deutsche Bahn

The post Rund 3.700 Auszubildende und Dual Studierende starten bei der Deutschen Bahn appeared first on Karriere Aktuell.

Mit der richtigen Vorbereitung den Chef beeindrucken

Früher oder später wird fast jeder mit der Gehaltsfrage konfrontiert. So kommt im Verlauf eines Bewerbungsgesprächs meist die Sprache auf das persönliche Wunschgehalt. Doch auch in einem bestehenden Arbeitsverhältnis ist es üblich, nach einiger Zeit über eine Gehaltserhöhung zu sprechen. Das Webinar von stellenanzeigen.de informiert über den Ablauf von Gehaltsverhandlungen, die optimale Vorbereitung und die richtigen Verhandlungsmethoden. Die erste Hürde bei diesem sensiblen Thema ist es, sich und seine Fähigkeiten richtig einzuschätzen, den eigenen Marktwert zu ermitteln. Informationen zu Gehaltsstrukturen in Bezug auf Branche und Position stehen daher ganz oben auf der Agenda des Webinars.

Mit einer überzeugenden Argumentation zum Ziel kommen

Im Webinar werden neben Ablauf und Struktur auch die Inhalte von Gehaltsgesprächen erläutert. Die Teilnehmer lernen, welche Regeln der Gesprächsführung zu beachten sind und mit welchen Methoden und Argumenten sie ihr Gegenüber überzeugen. Um in Gehaltsverhandlungen erfolgreich zu sein, ist der richtige Umgang mit Einwänden genauso wichtig, wie die gezielte Anwendung rhetorischer Stilmittel. Kurz: im Webinar lernen die Teilnehmer, mit der bestmöglichen Vorbereitung und dem richtigen Verhalten in Verhandlungen Ihr Wunschgehalt auszuhandeln.

Webinarleiter ist Dipl.-Wirtsch.-Ing. Christian Richter. Er ist Geschäftsführer der Unternehmen Karriereservice.de und select if Personalberatung und besitzt langjährige Erfahrung in der Abwicklung von Recruitingprojekten für mittelständische Unternehmen. Als Coach begleitet er Fach- und Führungskräfte auf ihrem Karriereweg.

Anmeldungen zum Webinar nimmt stellenanzeigen.de bis 22. September 2015 um 15:00 Uhr hier entgegen: http://www.stellenanzeigen.de/arbeitgeber/hr-akademie/.

Über stellenanzeigen.de

Mit bis zu 2,5 Mio. Visits pro Monat und mehr als 700.000 registrierten Usern gehört stellenanzeigen.de zu den führenden Online-Stellenbörsen für Fach- und Führungskräfte in Deutschland. Die hohe Reichweite und Auffindbarkeit der Online-Stellenanzeigen auf stellenanzeigen.de wird unterstützt durch aktives Reichweitenmanagement mit SmartReach 2.0. Es beinhaltet unter anderem die intelligente Ausspielung der Anzeigen im Mediennetzwerk mit mehr als 1.000 regionalen Plattformen und mehr als 250 fachspezifischen Plattformen sowie bei wirkungsvollen Reichweitenpartnern.

Quelle: (ots)

The post Gehaltsverhandlungen erfolgreich führen Kostenloses Webinar: Mit starken Argumenten und der richtigen Technik überzeugen appeared first on Karriere Aktuell.

München – Eines der wichtigsten Führungsinstrumente, nämlich das Mitarbeitergespräch, steht im Fokus des kostenlosen Webinars, das die Online-Jobbörse stellenanzeigen.de am 19. August 2015 um 17.00 Uhr anbietet.

Notwendiges Grundwissen für erfolgreiche Mitarbeitergespräche

Beim partnerschaftlichen Umgang mit Mitarbeitern kommt es darauf an, die Kommunikation möglichst effektiv und kooperativ zu gestalten. In einem erfolgreichen Mitarbeitergespräch schafft es die Führungskraft, auf die Bedürfnisse des Mitarbeiters einzugehen, ihn zu motivieren und gleichzeitig aber den eigenen Standpunkt zu vertreten. Das Webinar „Mitarbeitergespräche führen“ vermittelt den Teilnehmern hierfür das notwendige Grundwissen – von der systematischen Vorbereitung über die zielorientierte Durchführung bis zur Nachbereitung und Erfolgskontrolle von Mitarbeitergesprächen.

Praxistipps für eine gute Struktur und Fragetechnik

Dabei stehen sowohl die inhaltliche Gestaltung auf der Agenda als auch mögliche Gesprächstechniken und wichtige Aspekte der Motivationspsychologie; denn eine positive Gesprächsatmosphäre sowie die Förderung von Motivation und Identifikation des Mitarbeiters mit den gesetzten Zielen sind entscheidend für den Erfolg des Mitarbeitergesprächs als Führungsinstrument. Webinarleiter ist Dipl.-Wirtsch.-Ing. Christian Richter, Geschäftsführer der Unternehmen Karriereservice.de und select if Personalberatung. Er besitzt langjährige Erfahrung in der Abwicklung von Recruitingprojekten für mittelständische Unternehmen. Als Coach begleitet er Fach- und Führungskräfte auf ihrem Karriereweg.

Anmeldungen zum Webinar nimmt stellenanzeigen.de bis 18. August 2015 um 15:00 Uhr hier entgegen: http://www.stellenanzeigen.de/arbeitgeber/hr-akademie/

Über stellenanzeigen.de

Mit bis zu 2,5 Mio. Visits pro Monat und mehr als 700.000 registrierten Usern gehört stellenanzeigen.de zu den führenden Online-Stellenbörsen für Fach- und Führungskräfte in Deutschland. Die hohe Reichweite und Auffindbarkeit der Online-Stellenanzeigen auf stellenanzeigen.de wird unterstützt durch aktives Reichweitenmanagement mit SmartReach 2.0. Es beinhaltet unter anderem die intelligente Ausspielung der Anzeigen im Mediennetzwerk mit mehr als 1.000 regionalen Plattformen und mehr als 250 fachspezifischen Plattformen sowie bei wirkungsvollen Reichweitenpartnern.

Quelle: (ots) 

The post Zielorientierte und effektive Gesprächsführung Kostenloses Webinar: Mitarbeitergespräche führen appeared first on Karriere Aktuell.

„Die hohe Nachfrage und positive Resonanz innerhalb der einzelnen Studiengänge belegen die Attraktivität unseres Studienmodells und bestärken uns darin, unsere Angebote kontinuierlich auszubauen“, untermauert Chris Müller, Geschäftsführer SAE Institute Deutschland, die positive Bilanz der Medienschule. Neben der Eröffnung der neunten Niederlassung in Hannover Ende 2015, startet zum Wintersemester 2015/16 auch der neue Studiengang Music Business (Diploma und Bachelor) an ausgewählten deutschen Standorten.

„Bildung ist die zentrale Investition in die Zukunft einer modernen Gesellschaft“, so Müller weiter. „Mit unseren Studienangeboten tragen wir nachhaltig zur praxisnahen Qualifizierung bei und eröffnen unseren Absolventen einen zügigen Karrierestart in kreativen Wachstumsbranchen.“ Als weltweit größtes Ausbildungsinstitut für Medienberufe bietet das SAE Institute Studiengänge und Ausbildungen in den Bereichen Audio Engineering, Webdesign & Development, Digital Film & VFX, Game Art & 3D Animation, Game Programming, Cross-Media Production & Publishing und Music Business an. In umfassenden Praxiseinheiten und Real-Case-Projekten, lernen die Studierenden ihr Wissen übergreifend und erfolgreich anzuwenden. Erlangt werden können sowohl Diploma- als auch anerkannte Bachelor- und Masterabschlüsse.

Über SAE Institute

Das SAE Institute wurde 1976 gegründet und ist die weltweit größte private Bildungseinrichtung für audio-visuelle Studiengänge. Der SAE-Lehrplan richtet sich konsequent nach den Anforderungen der Medienindustrie und ermöglicht bereits nach zwei Jahren einen Abschluss als Bachelor of Arts/ Science. Darauf aufbauend werden zwei verschiedene Master-Studiengänge angeboten. Die Bachelor-Abschlüsse bietet das SAE Institute in Zusammenarbeit mit der Middlesex Universität aus London an. Bei den postgradualen Studiengängen existiert neben der Partnerschaft mit der Middlesex University auch eine Zusammenarbeit mit der in Deutschland staatlich anerkannten Folkwang Universität Essen. Das SAE Netzwerk umspannt 28 Länder auf 5 Kontinenten und besteht derzeit aus 54 Instituten. In Deutschland ist SAE mit Niederlassungen in Berlin, Bochum, Frankfurt, Hamburg, Köln, Leipzig, München und Stuttgart vertreten. Eine neunte deutsche Niederlassung eröffnet 2015 in Hannover. Weitere Informationen zum SAE Institute auf www.sae.edu.

The post Rekordzahlen beim SAE Institute: Über 1.300 neue Studenten in Deutschland immatrikuliert appeared first on Karriere Aktuell.

Wegen des großen öffentlichen Interesses im Vorfeld dieser Entscheidung veröffentlicht die Hanns-Seidel-Stiftung den Vorstandsbeschluss nachfolgend im Wortlaut:

„Der Vorstand der Hanns-Seidel-Stiftung hat sich in mehreren Sitzungen mit dem Ende März 2016 auslaufenden Mietvertrag Wildbad Kreuth, den damit verbundenen Verhandlungen mit der Eigentümerin von Wildbad Kreuth sowie den notwendigen Entscheidungen über die weitere Nutzung von Wildbad Kreuth als Bildungszentrum der Hanns-Seidel-Stiftung befasst.

Wildbad Kreuth hat sich in vier Jahrzehnten zu einem Zentrum für politische Diskussionen und für politische Bildungsarbeit entwickelt, aber auch zu einem geistig-kulturellen und politisch geprägten Ort.

Dennoch: Eine Verlängerung des Mietvertrags zu den bisherigen Konditionen über März 2016 hinaus war nicht möglich. Ein Mietvertrag zu neuen Konditionen wäre mit erheblich erhöhten finanziellen Belastungen verbunden gewesen. Dadurch müsste die im Zentrum stehende Bildungsarbeit der Hanns-Seidel-Stiftung eingeschränkt werden.

Nach Abwägung aller Aspekte kommt der Vorstand der Hanns-Seidel-Stiftung zu dem Ergebnis, dass ein neuer Mietvertrag mit entsprechend höheren Anforderungen nicht leistbar ist.

Der Vorstand der Hanns-Seidel-Stiftung bedankt sich ausdrücklich für die über vier Jahrzehnte sehr gute Zusammenarbeit mit dem Hause Wittelsbach.

Der Vorstand der Hanns-Seidel-Stiftung sichert den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Bildungszentrum Wildbad Kreuth alle nur möglichen Hilfestellungen bei den notwendigen Veränderungen zu.“

Quelle: (ots) 

The post Hanns-Seidel-Stiftung beendet Mietvertrag Wildbad Kreuth appeared first on Karriere Aktuell.

„Es wird insgesamt leichter einen Platz zu bekommen, weil es weniger zulassungsbeschränkte Studiengänge gibt. Es hängt aber auch davon ab, wie flexibel die Bewerber sind“, erklärt Valentin Peter, Gründer und Vorstand von studieren.de. Seit sechs Jahren veranstaltet das Portal zur Studienorientierung die beliebte Studienplatzbörse. Die Erfahrung zeigt: „Wer bereit ist, an einer anderen Hochschule zu studieren, muss eventuell gar keinen NC überwinden“, erklärt Ulrike Hartmann, Redakteurin und Studienberaterin bei studieren.de. Ein schönes Beispiel dafür ist Rechtswissenschaft. „Im Gegensatz zu vielen anderen Universitäten kann man sich dafür an der Universität Halle einfach mit dem Abiturzeugnis einschreiben“, so Hartmann.

Zu Beginn überwiegen in der Studienplatzbörse erfahrungsgemäß die zulassungsfreien Angebote, ab August melden Hochschulen vermehrt freie Kapazitäten in Fächern, die mit einem NC belegt sind. Wer noch auf der Suche ist, sollte also öfter nachsehen oder sich bequem automatisch per E-Mail über neue freie Plätze im gewünschten Fachbereich informieren lassen. Bewerberanfragen vermittelt die Onlinebörse direkt an die verantwortlichen Ansprechpartner der Hochschulen.

Die Studienplatzbörse auf studieren.de ist vom 15. Juli bis 15. Oktober geöffnet. In der iPhone-App des Portals werden die freien Plätze ebenfalls aktuell angezeigt und sind so immer und überall auffindbar. Der Service ist für Studieninteressenten und Hochschulen kostenfrei.

Direkter Link zur Studienplatzbörse: https://studieren.de/freie-studienplaetze.0.html

Quelle: (ots)

The post Weniger Studiengänge mit NC Jetzt zweite Chance nutzen und Studienplatz finden appeared first on Karriere Aktuell.

Bei Nusskuchen und in lockerer Atmosphäre interviewten zwei Studentinnen des Studiengangs Medien- und Kommunikationsmanagement (MCM) erstmals eine Musikgruppe und landeten damit einen Volltreffer. Denn die Jungs der Kölner Kultband Cat Ballou kamen nicht nur zum Talk in den MediaPark: Die vier Bandmitglieder Michael Kraus, Oliver Niesen, Dominik Schönenborn und Kevin Wittwer spielten unplugged zwei Hits und brachten Stimmung in die gefüllte Studierendenlounge.

Mit den beiden Moderatorinnen Lara Malburg und Sonja Alger plauderten sie außerdem über ihren beruflichen Werdegang. Bereits ihre Väter hätten gemeinsam in einer Band gespielt, berichtete Frontmann Oli. Ihre ersten musikalischen Erfahrungen sammelten seine beiden Cousins, sein Kindergartenfreund Dominik und er in einer Karnevals-Tuschkappelle. Nach einem Ausflug in die Punkrockszene seien sie schließlich zu ihren musikalischen Wurzeln zurückgekehrt: dem Kölschen Rock-Pop, so Oli. Und das mit großem Erfolg. Ihr Rezept: „Tue das, worauf Du Lust hast und bleib Dir treu!“

Über die LoungeLaLa

Die LoungeLaLa ist ein Live-Praxis-Projekt für alle Medien-Studierende der Hochschule Fresenius: Sie können eine Veranstaltung von A bis Z planen, organisieren und durchführen. Die Grundidee: Eine monatlich stattfindende Talkrunde in der Mittagspause. Die Gäste sind mehr oder weniger prominente Personen: P.People. Das Gespräch findet in einer lockeren „unplugged“ Atmosphäre in der Studierenden-Lounge statt. Zum einen lernen die Studierenden anhand dieses konkreten Praxisbeispiels die gesamte Palette des Veranstaltungsmanagements kennen. Zum anderen erfahren sie und das Publikum von den Experten und Prominenten, wie unterschiedlich Karrierewege verlaufen und welche Berufsmöglichkeiten es gibt. Kurz: „Karriere zum Anfassen“.

Über die Hochschule Fresenius

Die Hochschule Fresenius gehört mit fast 10.000 Studierenden und Berufsfachschülern zu den größten und renommiertesten privaten Hochschulen in Deutschland. 1848 als „Chemisches Laboratorium Fresenius“ gegründet und seit 1971 als staatlich anerkannte Fachhochschule in privater Trägerschaft zugelassen, unterhält die Hochschule Fresenius heute Standorte in Köln, Berlin, Hamburg, München, Idstein, Frankfurt am Main sowie Studienzentren in Düsseldorf und Zwickau. 2010 erfolgte die institutionelle Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat. In den Fachbereichen Chemie & Biologie, Gesundheit & Soziales, Wirtschaft & Medien sowie Design können hier Ausbildungs-, Studien- und Weiterbildungsangebote wahrgenommen werden. Neben Bachelor- und Masterprogrammen in Vollzeit bieten die vier Fachbereiche mit ihren acht Schools auch berufsbegleitende und ausbildungsbegleitende Studiengänge an. Die Hochschule Fresenius setzt auf eine enge Einheit von Forschung, Lehre und Praxis.

Quelle:(ots)

The post Cat Ballou unplugged: Kölner Band heizt Studierenden der Hochschule Fresenius ein appeared first on Karriere Aktuell.

München– Zum zehnten HISTORY-AWARD setzten sich über 200 Schüler aus acht Bundesländern filmisch mit dem Thema „Regional, global, digital – Wo ist deine Heimat?“ auseinander. Die Gewinner werden durch eine prominent besetzte Jury sowie ein Online-Voting vom 11. bis 31. Mai ermittelt und am 9. Juni im Deutschen Museum in München ausgezeichnet.

Bestsellerautor Wladimir Kaminer („Russendisko“) ist der Schirmherr des bundesweiten Schülerwettbewerbs HISTORY-AWARD 2015. Mehr als 200 Schüler aus acht Bundesländern nehmen in diesem Jahr mit einem filmischen Beitrag zum Thema „Regional, global, digital – Wo ist deine Heimat?“ teil. Am 9. Juni wird Kaminer in München den Gewinner im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung im Ehrensaal des Deutschen Museums auszeichnen. Die Abstimmung über den Sieger erfolgt über eine prominent besetzte Jury und ein Online-Voting. Ab sofort können User auf www.history-award.de die eingereichten Beiträge bewerten und haben die Chance, ein iPhone 6 und weitere Preise zu gewinnen.

Wladimir Kaminer wurde 1967 in Moskau geboren. Er absolvierte eine Ausbildung zum Toningenieur für Theater und Rundfunk und studierte anschließend Dramaturgie am Moskauer Theaterinstitut. Seit 1990 lebt er mit seiner Frau und inzwischen fast erwachsenen Kindern in Berlin. Er veröffentlicht regelmäßig Texte in verschiedenen Zeitungen und Zeitschriften und organisiert Veranstaltungen wie seine mittlerweile international berühmte „Russendisko“. Mit der gleichnamigen Erzählsammlung sowie zahlreichen weiteren Büchern avancierte er zu einem der beliebtesten und gefragtesten Autoren Deutschlands. Alle seine Bücher gibt es auch als Hörbuch, von ihm selbst gelesen.

Der Pay-TV-Sender HISTORY veranstaltet den HISTORY-AWARD nunmehr zum zehnten Mal. Der Wettbewerb findet in Partnerschaft mit FOCUS Online und dem Geschichtsmagazin P.M. HISTORY statt. Er wird von Kabel Deutschland und DOK.education unterstützt und vom Verband der Geschichtslehrer Deutschlands empfohlen. Juroren des HISTORY-AWARD sind unter anderem der Historiker Prof. Dr. Guido Knopp, FOCUS-Herausgeber Helmut Markwort, der langjährige Vorsitzende des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands Dr. Peter Lautzas, Dr. Sascha Priester, Journalist und Historiker, und Prof. Dr. Wolfgang M. Heckl, Generaldirektor des Deutschen Museums. Zu gewinnen gibt es vor allem öffentliche Aufmerksamkeit für das Engagement der Schüler. Der HISTORY-AWARD in Form des Senderlogos wird an die Erstplatzierten überreicht, die ebenso wie die Schülergruppen auf den Plätzen zwei und drei zusätzlich ein von Kabel Deutschland gestiftetes Preisgeld erhalten.

HISTORY:

HISTORY ist der TV-Sender für Dokumentationen über besondere Menschen und Ereignisse. Das Programm zeigt täglich, dass Geschichte in der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft geschrieben wird. Die vielfach preisgekrönten Sendungen von HISTORY repräsentieren höchstes Produktionsniveau und setzen Maßstäbe für die moderne TV-Dokumentation. HISTORY wird im deutschsprachigen Raum als Joint Venture von NBC Universal Global Networks Deutschland und A+E Networks betrieben. In deutscher Sprache ist der Sender als Pay-TV-Angebot via Kabel, Satellit, IP- und Mobil-TV empfangbar. Eine Auswahl der Programme ist als VoD erhältlich. Weitere Informationen zum Empfang und zum Sender finden sich unter history.de.

Quelle: (ots) 

The post Bestsellerautor Wladimir Kaminer ist Schirmherr des HISTORY-AWARD 2015 appeared first on Karriere Aktuell.

Alfred Gaffal, Präsident der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V., die den Aktionsrats Bildung ins Leben gerufen hat, erklärte: „Bildung ist mehr als Fachwissen. Auf dem Weg zur Arbeitswelt 4.0 sind auch digitale und interkulturelle Kompetenzen das Rüstzeug nachwachsender Generationen für zukünftige Aufgaben. Wir brauchen einen massiven Ausbau der digitalen Infrastruktur vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die vbw setzt auf ein ganzheitliches Förderangebot in allen Bildungsphasen. Wir müssen das Lehrpersonal in Bildungsinstitutionen und das Führungspersonal in Unternehmen in der Beurteilung von überfachlichen Kompetenzen eingehend schulen. Denn nur wenn bestehende mehrdimensionale Kompetenzen und Defizite als solche erkannt werden, können sie durch spezielle Fördermaßnahmen weiterentwickelt und ausgeglichen werden. Und wir müssen die Ganztagsschulen nutzen, um mehrdimensionale Kompetenzen gezielt zu fördern. Hiermit kann Bayern seine Vorreiterrolle in der Bildungspolitik erneut unter Beweis stellen.“

Prof. Dr. Dieter Lenzen, Vorsitzender des Gremiums, sagte bei der Vorstellung des Gutachtens heute in München: „Verhaltenssicherheit und die Kompetenz zur Lebensgestaltung werden immer wichtiger. Aus diesem Grund hat sich der Aktionsrat Bildung entschieden, eine Diskussion anzustoßen und Empfehlungen für die Umsetzung mehrdimensionaler Bildung vorzulegen. Das Bildungssystem muss dieses Thema stärker in den Fokus nehmen und sich auf seinen erweiterten Auftrag einstellen.“

Die Empfehlungen des Aktionsrats Bildung im Detail sowie das vollständige Gutachten sind unter www.vbw-bayern.de/Bildung abrufbar. Der von der vbw initiierte Aktionsrat Bildung konstituierte sich im Jahr 2005. Mitglieder sind Prof. Dr. Dieter Lenzen (Vorsitz), Prof. Dr. Hans-Peter Blossfeld, Prof. Dr. Wilfried Bos, Prof. Dr. Hans-Dieter Daniel, Prof. Dr. Bettina Hannover, Prof. Dr. Hans-Günther Roßbach, Prof. Dr. Tina Seidel, Prof. Dr. Rudolf Tippelt und Prof. Dr. Ludger Wößmann.

Quelle:(ots)

The post Aktionsrat Bildung fordert konsequente Verankerung mehrdimensionaler Bildung – Gaffal: „Bildung ist mehr als Fachwissen“ appeared first on Karriere Aktuell.

Junge Menschen, die sich von der bunten Werbe- und Marketingwelt angezogen fühlen, mussten sich bisher in der Regel entscheiden: Entweder sie entwickelten in ihrer Ausbildung ihre kreative Leidenschaft weiter, zum Beispiel als Grafiker oder Texter. Oder sie schlugen die kaufmännische Richtung ein und studierten beispielsweise Betriebswirtschaft. Dabei suchen Werbeagenturen, Marketingabteilungen oder auch Start-ups Mitarbeiter, die beides können. Mit diesem Dilemma ist es nun vorbei. Die internationale Kreativschmiede „Miami Ad School Europe“ und die renommierte „Steinbeis School of Management and Innovation“ (Steinbeis-SMI) haben gemeinsam zwei Studiengänge entwickelt, die kreative Exzellenz und wirtschaftliche Kompetenz gleichermaßen ausbilden: den „Kreativ Bachelor“ und den „Kreativ Master“.

Staatlich anerkannter Abschluss

Im Rahmen dieser Ausbildungen erwerben Copytexter, Art Direktoren und Digital Designer einen staatlich anerkannten Abschluss und sammeln dabei noch internationale Praxiserfahrung. Außerdem profitieren die angehenden Werbeprofis vom Netzwerk der kreativen Kaderschmiede: Dozenten aus deutschen Top-Agenturen, beispielsweise Thomas Heinz (Interone), Christoph Nann (Serviceplan) oder Götz Ulmer (Jung von Matt) geben ihre Erfahrungen weiter. Zudem können die Studierenden in den besten Werbeagenturen der Welt Praxis- und Auslandserfahrung sammeln. An der „Steinbeis-SMI“ in Berlin oder München findet begleitend das wirtschaftliche Studium statt. Dort werden die jungen Leute fit gemacht in Sachen Marketing, Management und Ökonomie.

Berufsbegleitendes Studium

Trotz der intensiven Ausbildung erlangen die Studierenden ihren Bachelor of Arts in nur drei Jahren und haben darüber hinaus einen entscheidenden Karriere- und Zeitvorsprung gegenüber der klassischen Ausbildung. Denn sie können bereits nach zwei Jahren im Wunschberuf arbeiten und ihre Bachelor-Arbeit im dritten Studien-Jahr berufsbegleitend schreiben, während sie bereits Geld verdienen. Unter www.miamiadschool.de/bachelor-master gibt es weitere Informationen zu den Studiengängen. Wer einen Bachelor-Abschluss erreicht hat, kann außerdem den Kreativ Master absolvieren, der sowohl als Vollzeitstudium als auch berufsbegleitend angeboten wird.

Quelle: (djd/pt)

The post Werber mit kaufmännischen Wissen gefragt appeared first on Karriere Aktuell.

Wer als junger Mensch ins Ausland will, hat heute eine große Auswahl und damit auch die Qual der Wahl. Dr. Michael Eckstein, Vorsitzender der Deutschen Stiftung Völkerverständigung: „Die Angebote sind vielfältig und unterscheiden sich bei Preis und Leistung erheblich. Ein Vergleich lohnt sich. In jedem Falle sollte man das persönliche Gespräch mit mehreren Austausch-Organisationen suchen. Dafür gibt es die SchülerAustausch-Messe.“

Am 31.01.2015 lädt die Stiftung alle interessierten Jugendlichen, Familien und Pädagogen nach München ein. Die führenden Austausch-Organisationen, das US-Generalkonsulat München und neutrale Beratungsinstitutionen informieren über Schulaufenthalte (High School), Internate, Privatschulen, Sprachreisen, Au Pair, Colleges, Ferien- und Sommercamps, Freiwilligendienste, Praktika, Work and Travel.

Vorgestellt werden die klassischen Länder USA und Kanada sowie die Chancen in rund 60 weiteren Ländern. Das Amerika-Haus München und das Jugendinformationszentrum München werden auf der Messe vertreten sein. Parallel zur Ausstellung gibt es Erfahrungsberichte ehemaliger Austauschschüler und Vorträge von Fachleuten. Die Deutsche Stiftung Völkerverständigung wird über ihr Stipendien-Programm für Schüler informieren: Die Austausch-Stipendien im Wert von 280.000 Euro für 2015 / 2016. Besucher der Messe erhalten von der Stiftung kostenfrei je ein Exemplar der Informationsbroschüre „Schüleraustausch International 2015“ mit vielen Tipps.

Die SchülerAustausch-Messe wird am 31.01.2015, 10 bis 16 Uhr im Kulturhaus Milbertshofen, Curt-Mezger-Platz 1, 80809 München stattfinden. Der Eintritt ist frei. Ausstellerliste, Programm und Hinweise für die Anreise gibt es unter www.schueleraustausch-portal.de.

Quelle: openPR

The post SchülerAustausch-Messe in München informiert über Schüleraustausch und Work and Travel appeared first on Karriere Aktuell.