„Kultur, wie wir sie kennen, ist von gestern“, sagt Prof. Dr. Dirk Baecker, Dekan der Fakultät für Kulturreflexion an der UW/H. „Die Globalisierung wirbelt die nationalen Räume durcheinander, die Digitalisierung bringt uns in einen engeren Kontakt mit Maschinen und die ökologische Frage wirft das Problem einer generellen kulturellen Blindheit im Umgang mit der Umwelt auf. Welche Antworten haben da Philosophie, Soziologie, Kunst- und Literaturwissenschaft?“ Auch um solche Fragen soll es bei der Veranstaltung gehen.

Die Fakultät für Kulturreflexion an der Wittener Uni zeichnet sich insbesondere durch ihr breites, unter einem Dach zusammengefasstes Angebot an geisteswissenschaftlichen Fächern aus. Sie befasst sich mit Themen der Kunst, Kultur und Politik im Übergang von der modernen zur digitalen Gesellschaft. Studiert wird interdisziplinär in den Bereichen Philosophie, Gesellschaftswissenschaften, Kunst- und Literaturwissenschaft. Hinzu kommt die praktische Auseinandersetzung mit den Künsten. Forschung und Lehre sind praxisorientiert und ermöglichen Zugänge zu verschiedensten Berufen im Kulturbereich, wie etwa dem des Kurators, Dramaturgen, Literaturagenten oder Kulturmanagers. Am „Bist Du Kultur?“-Tag erhalten alle Interessierten deshalb einen fundierten Überblick darüber, welche wissenschaftlichen Ansätze, Perspektiven, Methoden und Lösungen sich hinter „Irgendwas mit Kultur“ verbergen. „Wichtig ist uns, dass unsere Studierenden lernen, über den Tellerrand nur eines einzelnen Faches hinauszuschauen“, erläutert Prof. Baecker den Ansatz der Fakultät.

Wer das probieren, erleben und darüber mitdiskutieren möchte, ist bei dieser Veranstaltung richtig aufgehoben. Auf dem Programm stehen ein Probeseminar, der Austausch mit Studierenden und Professoren, ein Rundgang durch die Uni und ein gemeinsamer, kulinarischer Ausklang.

Quelle: Private Universität Witten/Herdecke gGmbH

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Die nächsten Termine:

• „Ich will studieren… was muss ich vorher wissen?“: Vortrag für Studieninteressierte am Mittwoch, 12. April 2017, 15.30-16.30 Uhr, im Hauptgebäude der FH Aachen, Multifunktionsraum 1, Erdgeschoss, Bayernallee 11, 52066 Aachen
• „Mein Kind will studieren… was muss ich vorher wissen?“: Vortrag für Eltern am Mittwoch, 12. April 2017, 15.30-16.30 Uhr, im Hauptgebäude der FH Aachen, Senatssaal, Erdgeschoss, Bayernallee 11, 52066 Aachen
• „Was kann ich an der FH Aachen studieren?“: Vortrag zum Studienangebot der FH Aachen für Studieninteressierte am Mittwoch, 19. April 2017, 15.30-16.30 Uhr, im Hauptgebäude der FH Aachen, Multifunktionsraum 1, Erdgeschoss, Bayernallee 11, 52066 Aachen
• „Was kann mein Kind an der FH Aachen studieren?“: Vortrag zum Studienangebot der FH Aachen für Eltern am Mittwoch, 19. April 2017, 15.30-16.30 Uhr, im Hauptgebäude der FH Aachen, Multifunktionsraum 2, Erdgeschoss, Bayernallee 11, 52066 Aachen
• „Studieneinstieg leicht gemacht“: hilfreiche Tipps zu den Themen Bewerbung, erfolgreicher Studieneinstieg, Studieren, Hochschulleben und Ansprechpartner am Donnerstag, 26. April 2017, 15.30-16.30 Uhr, im Hauptgebäude der FH Aachen, Senatssaal, Erdgeschoss, Bayernallee 11, 52066 Aachen

Quelle: fh-aachen

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Akademischer Abschluss für Berufstätige und Auszubildende

Mit rund 12.000 Studierenden ist etwa die Hamburger Fern-Hochschule (HFH) eine der größten privaten Hochschulen Deutschlands. Sie ebnet Berufstätigen und Auszubildenden den Weg zu einem akademischen Abschluss. An derzeit mehr als 50 regionalen Studienzentren in Deutschland, Österreich und der Schweiz bietet die staatlich anerkannte und gemeinnützige Hochschule zudem eine wohnortnahe und individuelle Betreuung an. Und selbst im übrigen Ausland können Prüfungen abgelegt werden. Hierfür arbeitet die Hochschule beispielsweise mit deutschen Botschaften, Universitäten oder Goethe-Instituten vor Ort zusammen. Einschreiben können sich Studieninteressierte in zahlreiche Bachelor- und Masterstudiengänge in den Bereichen Gesundheit und Pflege, Technik sowie Wirtschaft und Recht.

Bis 15. Januar sind Bewerbungen möglich

Das Studium selbst ist eng mit der Berufspraxis verbunden, die Studierenden profitieren schon währenddessen von den neu erworbenen Kompetenzen und können sie direkt im Beruf anwenden. Egal ob Bachelor-, Master- oder duales Studium – bis 15. Januar 2017 kann man sich noch für ein berufs- oder ausbildungsbegleitendes Fernstudium bewerben Kostenloses Infomaterial zu jedem Studiengang kann unter www.hamburger-fh.de online angefordert werden, persönliche Beratungsgespräche vor Ort bieten die Studienzentren an den über 50 Standorten an.

Fernstudium, Präsenzphasen und E-Learning

Im Fernstudium erarbeiten sich die Studierenden die Inhalte flexibel und örtlich ungebunden. Zur Unterstützung gibt es freiwillige Präsenzlehrveranstaltungen in den regionalen Studienzentren. Dort werden die Lehrinhalte unter Anleitung erfahrener Hochschullehrer vertieft, diskutiert und in Übungen angewandt. Feste Studiengruppen fördern den Lernfortschritt und die Kommunikation. Zudem sind in das Studienkonzept auch E-Learning-Elemente eingebettet. Dazu gehören digitale Medien, ein Lern-Management-System sowie interaktive Lernsoftware.

Quelle: djd

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Im Mittelpunkt des Trainings stehen Informationen und Übungen zur Entscheidungsfindung. „Wenn Studieninteressierte sich nicht sicher sind, welches Studienfach für sie das richtige ist, dann ist das Entscheidungstraining eine gute Möglichkeit, diese Frage zu klären. Im Training werden eigene Interessen und Fertigkeiten mit passenden Ausbildungsinhalten in Übereinstimmung gebracht und konkrete Zielperspektiven entwickelt,“ sagt Diplom-Psychologin Brigitte Diefenbach, Studienberaterin an der Bergischen Uni.

Die Trainings für Gruppen von bis zu 14 Schülerinnen und Schülern finden im ZSB- Trainingszentrum am Uni-Hauptcampus (Campus Grifflenberg) in Wuppertal-Elberfeld, Gaußstr. 20, statt. Auf Anfrage können für Kurse der Oberstufe zusätzliche Termine vereinbart werden! Der Kostenbeitrag pro Schüler beträgt 40 Euro.

Termin: 09./10.12; Freitag von 15 bis 18 Uhr, Samstag von 10 bis 16 Uhr. Ort: ZSB- Trainingszentrum Campus Grifflenberg, Gaußstr. 20, Wuppertal-Elberfeld.

Weitere Infos und Termine unter www.zsb.uni-wuppertal.de/trainings/entscheidungstrainings.htm

Quelle: Bergische Universität Wuppertal

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Zum Wintersemester 2016/2017 starten an der Hochschule RheinMain acht neue Studiengänge. Neben drei Studiengängen aus dem Bereich der Informatik gehen zwei Studiengänge aus dem Feld der Sozialen Arbeit sowie zwei Studiengänge aus dem Gebiet Architektur und Bauingenieurwesen wie auch ein wirtschaftswissenschaftlicher Studiengang an den Start.

„Die Hochschule RheinMain erweitert ihr bestehendes Studienangebot mit den neuen, bedarfsorientierten Studiengängen sinnvoll und eröffnet Studieninteressierten damit noch mehr spannende Möglichkeiten in Wiesbaden und Rüsselsheim zu studieren“, sagt Prof. Dr. Christiane Jost, Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Internationales. Die Vielzahl an Studienmöglichkeiten, die Studieninteressierte heute haben, bietet viele Chancen, den Studiengang zu wählen, der den individuellen Fähigkeiten und Interessen entspricht.

„Für alle, die jetzt überlegen, ein Studium im Wintersemester zu beginnen, bietet die Zentrale Studienberatung verschiedene Beratungsformate, auch online-basiert, zum Thema Studienwahl an“, so Prof. Dr. Jost. Individuelle Fragen im Kontext der Studienwahl können in einer persönlichen Sprechstunde, per Telefontermin oder auch online (E-Mail, Chat und Forum) thematisiert werden.

Quelle: Hochschule RheinMain

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Während des Kurses sind auch Studierende aus unterschiedlichen Studiengängen und Studienberater_innen vor Ort, mit denen nach Wunsch persönliche Gespräche möglich sind. Referentin ist Stefanie Ruetz von der Zentralen Studienberatung.

Termine:
Studienort Wilhelmshaven: 27. Mai, 13-19 Uhr, Friedrich-Paffrath-Str. 101, 26389 Wilhelmshaven.
Studienort Oldenburg: 3. Juni, 13-19 Uhr, Ofener Straße 16/19, 26121 Oldenburg.

Anmeldungen: jade-hs.de/kurse

Quelle: Jade HS

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Die Jungheinrich-Stiftung fördert junge Menschen, die auf technischem oder wissenschaftlichem Gebiet besonders qualifiziert sind. Im Rahmen einer Kooperation mit der Helmut-Schmidt-Universität vergibt sie Stipendien für die hier angebotenen ingenieurwissenschaftlichen Bachelor- und Master-Studiengänge. Die Stipendien umfassen die Möglichkeit zum Studium unter den besonders guten Bedingungen einer Universität der Bundeswehr, jedoch ohne militärische Verpflichtungen.

Außerdem eine finanzielle Unterstützung, ein Mentoring-Programm, die Teilnahme an Schulungsveranstaltungen des Jungheinrich-Konzerns und die Möglichkeit der späteren Übernahme durch Jungheinrich.

Zur Wahl stehen die Bachelor-Studiengänge Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau oder Wirtschaftsingenieurwesen (Studienbeginn Oktober 2016, Abschluss B. Sc.) und die Master-Studiengänge Energie- und Umwelttechnik, Fahrzeugtechnik, Mechatronik, Produktentstehung und Logistik, Informationstechnik, Informatik-Ingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen (Studienbeginn Januar 2017, Abschluss M. Sc.).

Quelle: HSU HH

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Computerspiele sind ungemein vielfältig geworden. Das eine verhilft zum freien Fall über schneebedeckten Bergen, mit dem anderen macht man selbst Musik, beim dritten steckt der Rechner in einem handgenähten Stofftier und kann Kindern die Angst vor ungewohnten Situationen nehmen. Beim diesjährigen „GAME SPACE“ an der Berliner Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW Berlin) präsentiert der Studiengang Game Design spannende Arbeitsergebnisse aus Studium und Forschung eines ganzen Jahres. Zu der viertägigen Veranstaltung von Mittwoch, 17. Februar, bis Samstag, 20. Februar 2016 werden rund 2.000 Gäste erwartet. Der Eintritt ist frei.

„Wir stellen etwa 25 Spiele und diverse digitale Spielzeuge aus und geben dem Publikum genügend Gelegenheit, selbst zu spielen und die Entwickler_innen persönlich kennenzulernen“, verspricht Prof. Susanne Brandhorst, eine der vier Professor_innen im Studiengang. Neben zahlreichen Video-Games seien erstmals Digital Toys und spannende Virtual-Reality-Installationen zu erleben. Mehrere Events und Aktionen zum Zuhören, Mitreden und Mitmachen ermöglichen einen tiefen Einblick in die Themen Games und Game Design.

Mit einzelnen Thementagen haben sich die Veranstalter auf verschiedene Zielgruppen eingestellt. Dem Project Day folgt der Career Day, an dem sich Unternehmen aus der Games-Branche als potenzielle Arbeitgeber vorstellen. Der School Day bietet Schülern und Schülerinnen der Klassenstufen 8 – 13 einen Einblick in das Berufsbild eines Game Designers. Neben Vorträgen und Gesprächen mit Studierenden geben Workshops die Gelegenheit zur aktiven Teilnahme. Ganz ohne Vorkenntnisse aus der Informatik können Schüler_innen ihr erstes digitales Spiel programmieren. Der Info Day versorgt zu guter Letzt Neugierige und Studieninteressierte mit allen wichtigen Informationen rund um das Studium Game Design und die Bewerbung. Highlight ist die Bekanntgabe des neuen Themas für die Bewerbungsphase 2016.

An der HTW Berlin sind derzeit 185 Studierende im Studiengang Game Design eingeschrieben. Es ist eines der wenigen Studienangebote an einer staatlichen Hochschule bundesweit. Das Studium dauert sieben Semester und schließt mit dem Bachelor ab. Pro Jahr werden 40 Studienplätze angeboten. Die Auswahl erfolgt über einen Eignungstest.
Mehr Informationen: http://gd-bachelor.htw-berlin.de/ GAME SPACE an der HTW Berlin
Mittwoch bis Samstag, 17. – 20. Februar 2016, jeweils 10 bis 18 Uhr

HTW Berlin, Campus Wilhelminenhof,
Wilhelminenhofstr. 75 A, 12459 Berlin, Räume G007, G008, H001, H006
– Project Day am Mittwoch 17. Februar
– Career Day am Donnerstag, 18. Februar
– School Day am Freitag, 19. Februar
– Info Day am Samstag, 20. Februar

Quelle: Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin

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Die zweitägigen Seminare richten sich an Oberstufenschülerinnen und -schüler, die noch nicht wissen, was sie studieren möchten. Im Mittelpunkt stehen Informationen und Übungen zur Entscheidungsfindung. „Ziel ist es, eigene Interessen und Fertigkeiten mit passenden Studieninhalten in Übereinstimmung zu bringen und konkrete Zielperspektiven zu entwickeln“, so Brigitte Diefenbach, Studienberaterin an der Bergischen Universität. Das Training für Gruppen von bis zu 14 Schülerinnen und Schülern findet in den ZSBRäumen am Uni-Hauptcampus in Wuppertal-Elberfeld, Gaußstraße 20, statt.

Der Materialbeitrag pro Schüler beträgt 40 Euro, eine Anmeldung ist erforderlich (Telefon 0202/439-2595 oder per E-Mail an zsbworkshops@uni-wuppertal.de).

1. Termin: 19. und 20. Februar (Freitag, 15-18 Uhr, Samstag, 10-16 Uhr); Ort: Bergische Universität Wuppertal, Campus Grifflenberg, Gaußstraße 20, Gebäude B, Ebene 05 und 06. Bis zum 2. Juli gibt es noch zehn weitere Termine: 18.-19. März, 22.-23. April, 20.-21. Mai, 17.-18. Juni, 01.-02. Juli. www.zsb.uni-wuppertal.de

Quelle: Bergische Universität Wuppertal

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Ob Bachelor-, Master-, oder duale Studieninteressierte: Rund 800 Besucherinnen und Besucher rannten heute, am Mittwoch, 18. November, an der Hochschule Esslingen offene Türen ein. In Vorträgen und Laborführungen informierten sich die Schülerinnen und Schüler über ihre Zukunft. Prorektor Prof. Dr. Wilhelm-August Buckermann: „Wir freuen uns, dass die Studieninteressierten unsere Angebote an allen drei Standorten so zahlreich wahrgenommen haben.“

Theorie und Praxis

Am Campus Esslingen bekamen die Studieninteressierten einen Einblick in die Fahrzeugtechnik, den Maschinenbau, die organische Chemie, das „Gußgerechte Konstruieren“ im Maschinenbau, in das Energie- und Umweltmanagement und in „Lichtanwendungen“ der Fakultät Grundlagen. „Die theoretischen Vorträge der Fakultäten wurden anschließend bei den Laborrundgängen anschaulich gemacht“, sagte Buckermann.

Schnuppervorlesungen und Rundgänge

Am Campus Flandernstraße veranstalteten die Fakultäten Betriebswirtschaft, Informationstechnik und Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege Schnuppervorlesungen und
-seminare sowie Labor- und Institutsrundgänge. „Investition und Finanzierung“, „Benutzerfreundliche Software“, „Arme Kinder in einem reichen Land – gibt´s denn sowas“ waren nur einige der vielen Attraktionen an diesem Tag. „So vielfältig wie die Interessen unserer zukünftigen Studierenden, so vielfältig ist auch unser Angebot“, so Buckermann.

Zukunft und Beruf

Welche Berufsaussichten habe ich? Was genau verbirgt sich hinter Automatisierungs-, Feinwerk- und Elektrotechnik? Und: Was macht ein Wirtschaftsingenieur eigentlich? Am Campus Göppingen beeindruckten die Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik und die Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen mit geführten Rundgängen, Laborversuchen und Vorlesungen.

„Besonders gut ist, dass man hier in kleinen Gruppen lernt – das ist persönlicher als an Unis in Großvorlesungen“, sagte ein Schüler. „Ich glaube eine Fachhochschule ist genau mein Ding“, so eine Schülerin.

Rektor Maercker: „Ich bin sicher, dass alle die Informationen mit nach Hause genommen haben, die sie für ein erfolgreiches Studium brauchen. Wir wünschen uns, dass wir eine Großzahl in den nächsten Semestern wieder sehen werden!“

Quelle: Hochschule Esslingen

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Wenn FH-Präsidentin Muriel Helbig am Montag, d. 14.09.2015 um 10.00 Uhr im Audimax auf dem Lübecker Hochschulcampus gemeinsam mit den Fachbereichen und einer Vertretung der Hansestadt Lübeck die Erstsemester begrüßt, sind es die neuen Studierenden der BWL und des Wirtschaftsingenieurwesens sowie des Maschinenbaus des Fachbereichs Maschinenbau/ Wirtschaft, die das Gros der Plätze im Audimax besetzen werden. So haben sich auf die 55 zur Verfügung stehenden Studienplätze in dem Bachelorstudiengang BWL 879 Studieninteressierte beworben. Etwas entspannter sieht das Verhältnis im Masterstudiengang BWL aus. Hier haben sich 253 Interessierte auf 25 Studienplätze beworben. Im Wirtschaftsingenieurwesen kommen 355 Bewerbungen auf die vorhandenen 80 Plätze. Alle Zahlen liegen etwas höher im Vergleich zum Vorjahr, bedeuten aber noch keine nennenswerten Erhöhungen.

Auch im Fachbereich Bauwesen ist das Interesse an den zulassungsbegrenzten Bachelorstudiengängen Architektur und Bauingenieurwesen wesentlich größer als Plätze zur Verfügung stehen. In der Architektur signalisieren 364 junge Menschen Interesse an 48 Studienplätzen und im Bauingenieurwesen sind es 248 Bewerbungen, die ebenfalls 48 freien Studienplätzen gegenüber stehen.

Der Fachbereich Elektrotechnik und Informatik verzeichnet in diesem Jahr eine gleichbleibende Auslastung mit seinen energietechnischen und medienwissenschaftlichen Angeboten. Die ingenieur- und technisch-naturwissenschaftlichen Studiengänge des Fachbereichs Angewandte Naturwissenschaften mit der Physik, der Chemie-, Umwelt- und Biomedizintechnik erfreuen sich eines gleichbleibenden Interesses. Nach ersten vorsichtigen Schätzungen werden die Bewerbungszahlen im Wesentlichen gleichbleiben. Da das Gros der Studiengänge in diesen zwei Fachbereichen zulassungsfrei ist, sind Einschreibungen auch noch am Tag der Erstsemesterbegrüßung möglich.

Unmittelbar im Anschluss an die offizielle Begrüßung am Montag finden die obligatorischen Einführungen und Führungen durch Fachbereichsvertretungen statt. In der Wochenmitte, am 16.09.2015 im Hörsaalgebäude und im Atrium der Fachhochschule am Mönkhofer Weg, werden Informationsveranstaltungen und die alljährliche Come-Together-Party organisiert, bei der hochschulnahe Dienstleister wie Studentenwerk, Geldinstitute, Versicherer oder der Hochschulsport und die Agentur für Arbeit ihre Angebote präsentieren.

Quelle: Fachhochschule Lübeck

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 Das Kursprogramm beinhaltet ein Architekturcamp und Kompaktvorkurse für Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik, Soft Skills, Sprachen und Technische Mechanik. Neue Inhalte werden in diesem Jahr zum Beispiel im Modul Lernkompetenzen des Vorkurses Soft Skills vermittelt. Hier erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht nur, welcher Lerntyp sie sind.

Sie setzen sich zudem mit Lernstrategien auseinander und eignen sie sich mit Hilfe der Materialien des Vorkurses an. Dazu gehören beispielsweise auch zeitsparende Merk- und Lesetechniken, die das Studieren erleichtern. Die Kompaktvorkurse finden am Zentralcampus Cottbus und am Campus Senftenberg der Universität statt und richten sich an alle künftigen Studierenden.

Die Teilnahme für Studienanfänger der BTU ist kostenfrei, wobei die Kursdauer zwischen wenigen Tagen und bis zu zwei Wochen variiert. In den Vorkursen wird das Know-how für einen erfolgreichen Studienstart vermittelt. Geleitet werden die Kurse von wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität.

Dr. Thomas Hinze, der gemeinsam mit Michael Vogel vom College den Informatik-Kurs leitet, erläutert zum Beispiel: „Im Kompaktvorkurs Informatik bereiten wir die Studienanfänger technischer Studiengänge auf die Anforderungen in zukünftigen Informatik-Lehrveranstaltungen vor. Die Studierenden lernen in einem guten Mix aus Theorie und Praxis am Rechner einfache Grundlagen der Programmierung und können so ihre Kenntnisse aus Berufsausbildung oder Abitur auffrischen. Uns ist wichtig, ihnen mitzugeben, wie sie eigenständig, auch nach dem Vorkurs, ihre Programmierfertigkeiten weiter ausbauen können.

Nur Übung durch praktisches Ausprobieren macht den Meister.“Zum College der BTU Cottbus–Senftenberg Das College – Zentrum für Studierendengewinnung und Studienvorbereitung – bereitet Abiturienten und Fachabiturienten sowie beruflich qualifizierte Studienbewerber fachlich auf einen bestmöglichen Studieneinstieg vor.

Es bietet insbesondere Kurse in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Grundlagenfächern, unterstützt Studieninteressierte bei der Wahl des Studienganges und begleitet sie in den ersten zwei Semestern.

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Ganzjährig während der Vorlesungszeit haben Studieninteressierte die Möglichkeit, Studierende der Fachhochschule Erfurt einen Tag lang zu begleiten. Gemeinsam besuchen sie Lehrveranstaltungen, erkunden den Campus, speisen in der Mensa und sprechen über das Studieren und Leben in Erfurt. Die Studieninteressierten erhalten Einblick in Studieninhalte und erleben, wie eine Vorlesung oder ein Seminar gehalten wird. Sie können ihre Erwartungen an ein Studium mit der Realität abgleichen und haben die Gelegenheit, mit Studierenden ins Gespräch zu kommen. Zudem beantwortet die Studienberatung Fragen zum Studienangebot, zur Bewerbung, zur Zulassung sowie zur Einschreibung.

Die erste Schnupperstudentin kam gleich zweimal an die Fachhochschule Erfurt und warf dabei einen Blick in die Bachelorstudiengänge Stadt- und Raumplanung und Business Administration.

Nicole Franz, Studentin im Studiengang Business Administration, nahm Susanne Schwanitz einen Tag lang an die Hand und bot ihr einen Einblick ins Studium und in den Studienalltag an der Fachhochschule Erfurt. Sie selbst, sagt sie, hätte sich in der Studienorientierungsphase einen Schnuppertag gewünscht, um einen Eindruck zu bekommen, was es überhaupt heißt zu studieren.

Neben verschiedenster Lehrveranstaltungen lernte die Schnupperstudentin die Hochschule und die Stadt Erfurt kennen. Auch das Zusammenleben in einer Wohngemeinschaft sowie das Leben im Studentenwohnheim konnte sie hautnah miterleben.

Welcher der richtige Studiengang für sie ist, das entscheidet sie aus dem Bauch heraus, sagt sie. Für die gebürtige Berlinerin steht jedoch fest – sie möchte in Thüringen studieren, und zwar an einer Fachhochschule. Der Praxisbezug während des Studiums ist für sie besonders wichtig, ebenso wie eine Stadt, in der sie sich wohl fühlt.

Für all diejenigen, die bei der eigenen Studienwahl noch schwanken oder sich erst einmal einen generellen Überblick über die angebotenen Studiengänge verschaffen möchten, liefert der Schnuppertag der Fachhochschule Erfurt Entscheidungshilfe aus erster Hand. In lockerer Atmosphäre können bereits erste Kontakte zu den Studierenden vor Ort geknüpft und wertvolle Einblicke in den Studienalltag und -verlauf gewonnen werden.

Der Besuch des Schnuppertages ist kostenfrei – eine unverbindliche Anmeldung genügt.

Nähere Informationen zum Schnupperstudium gibt es auf der Website der FH Erfurt unter www.fh-erfurt.de/schnupperstudium.

Quelle: Fachhochschule Erfurt

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Von 10:00 bis 14:00 Uhr präsentieren die drei Fachbereiche der Hochschule Worms – Informatik, Touristik/Verkehrswesen und Wirtschaftswissenschaften – ihre Studiengänge. Studieninteressierte und Eltern können sich am „HIT“ umfassend über die Studienmöglichkeiten vor Ort informieren. Die Studienberatung geht gerne auf Fragen ein und berät individuell. Studierende, Professoren und Mitarbeiter der Hochschule Worms stehen allen Interessierten als kompetentes Team zur Verfügung.

Ein abwechslungsreiches Programm mit Informations- und Einführungsvorträgen, Schnuppervorlesungen und Präsentationsvorträgen sowie regulären Vorlesungen, die für Gasthörer an diesem Tag geöffnet sind, ermöglicht es allen Interessierten sich ausführlich einen ersten Überblick über das breit gefächerte Angebot der Hochschule zu verschaffen. Einzelgespräche sind den ganzen Tag über an den Informationsständen in der Aula möglich. Eine spezielle Elterninformation bietet den Einstieg in die Themen Finanzierung, Fördermöglichkeiten und Wohnen. Das Team der Hochschule Worms freut sich auf Sie!

Während an der Hochschule Worms die meisten Studiengänge in Vollzeit angeboten werden, ist es auch möglich, berufsbegleitend und dual zu studieren. Die Hochschule bietet praxisorientierte Studiengänge mit Abschlüssen zum Bachelor, Master und MBA. Eine ausgezeichnete Betreuungsrelation, konsequenter Praxisbezug, internationale Studienmöglichkeiten und die große Zahl an Kooperationen mit namhaften Unternehmen und internationalen Universitäten, sprechen für das Studium an der Hochschule Worms.

Auch die Kita „Lindwürmer“ hat an diesem Tag ihre Türen für Interessierte geöffnet und kann besichtigt werden. Mit der Kita und einem gerade erst neu eingeweihten Eltern-Kind-Zimmer rundet die Hochschule ihre familiengerechten Angebote ab.

Ein Weg auf den Campus, der sich lohnt
Die erste Bildungswoche Worms geht mit ihrer Abschlussveranstaltung an der Hochschule Worms am 25.04. zu Ende. Das Thema „Bildung ohne Grenzen“ wird von der Hochschule aufgegriffen und vielfältig beleuchtet. Die abschließende Podiumsdiskussion um 13:00 Uhr, mit interessanten Gästen und unter der Moderation des Leiters der Lokalredaktion der Wormser Zeitung, Johannes Götzen, wird Bildungsgrenzen aus verschiedenen Perspektiven aufgreifen. Im Anschluss bietet das Get-together eine gute Gelegenheit zu abschließendem Austausch und Networking.

Studierende der Hochschule stehen während des ganzen Hochschulinformationstages den Gästen als Ansprech- und Diskussionspartner zur Verfügung und können aus eigener Erfahrung berichten, was es bedeutet Grenzen zu überwinden, wie beispielsweise durch die Aufnahme eines Studiums im Ausland. Ein Besuch auf dem Campus der Hochschule Worms, der sich lohnt!

Weitere Informationen und das Programm sind unter http://www.hs-worms.de/HIT.2543.0.html nachlesbar.

Foto: ARKM

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Der CAMPUStag der Universität Witten/Herdecke findet am 25. April 2015 von 8:30 bis 17:30 Uhr statt. Am CAMPUStag stellen sich die Bachelorstudiengänge und das Studium für Human- und Zahnmedizin in einem Rundum-Paket mit allen relevanten Informationen vor. Außerdem gibt es die Möglichkeit, studiengangsbezogene Seminare zu besuchen und Einblicke in das fakultätsübergreifende Studium fundamentale zu erhalten. Es besteht genügend Zeit für den Austausch mit Professoren und Studierenden. Weitere Infos und Anmeldung unter http://www.uni-wh.de/studium/studieninteressierte/campustag/

In den vergangenen Jahren haben sich jeweils rund 1000 junge Menschen über die Studienbedingungen in Witten informiert und ihre Eindrücke im „Gästebuch“ aufgeschrieben: „Sehr sehr positiv. Am liebsten würde ich gleich morgen an der UH/W beginnen…“ / „Es hat mir sehr gut gefallen. Ich würde gern bei Ihnen studieren. Meine Bewerbung habe ich nach diesem Tag bereits geschrieben und gestern abgeschickt.“ / „Ein sehr rundes Konzept, das mich voll überzeugt – oder besser – bestätigt hat.“ / „Freue mich schon auf den Semesterbeginn.“ / „Da will ich studieren!“

Außerdem informiert der CAMPUStag auch über den „Umgekehrten Generationenvertrag“ (www.uni-wh.de/ugv), der ein Studium an der UW/H ganz unabhängig von den gegenwärtigen finanziellen Möglichkeiten sicherstellt. Unter dem Motto „Frei studieren – frei finanzieren“ werden die Studienbeiträge erst bei erfolgreicher Berufstätigkeit und nach Überschreiten einer bestimmten Einkommenshöhe fällig.

Wer sich für einen Masterstudiengang an der der UW/H interessiert, ist 14 Tage später, am 9. Mai 2015, herzlich zum MASTERtag eingeladen.
Weitere Infos und Anmeldung unter (http://www.uni-wh.de/studium/studieninteressierte/mastertag/)

Weitere Informationen bei Nilanthi Hätsch, 02302 / 926- 942, nilanthi.haetsch@uni-wh.de
Eine Szene vom letzten CAMPUStag stellen wir zum Download bereit unter: http://www.uni-wh.de/uploads/media/Campustag2014.jpg

The post CAMPUStag der Universität Witten/Herdecke am 25. April 2015 appeared first on Karriere Aktuell.

Die Informationsveranstaltung erfreut sich seit Jahren großer Beliebtheit und wird von den Studienbewerberinnen und –bewerbern sehr geschätzt. Denn hier haben sie nicht nur die Möglichkeit, alle Fragen zur Aufnahme eines Designstudiums an der HfG zu klären, sondern sie können auch gemeinsam mit den Professorinnen und Professoren über schon vorhandene Bewerbungsunterlagen sprechen.

Das betrifft in erster Linie die Mappe, die fester Bestandteil einer Studienbewerbung im Bereich Gestaltung ist und die 12 bis 15 selbstgefertigte Arbeitsproben sowie eine bearbeitete, von der Hochschule gestellte Hausaufgabe enthalten soll. Die Professorinnen und Professoren werfen gemeinsam mit den Studieninteressierten einen Blick auf die Arbeitsproben und geben Tipps zur Ausarbeitung der Mappe.

Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester 2015/16 ist der 15. Mai 2015. Zum Bewerbungsverfahren gehören neben der vollständigen Einreichung der Bewerbungsunterlagen und der Bewerbungsmappe auch eine Eignungsprüfung.

Im Rahmen der Bewerbungsberatungen können sich alle Studieninteressierten Anregungen für ein gelungenes Bewerbungsverfahren von den Lehrenden und Studierenden der HfG Schwäbisch Gmünd holen. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Veranstaltungszeit
Mittwoch, 15. April 2015, 14 bis 17 Uhr
Mittwoch, den 22. April 2015, 14 bis 17 Uhr

Veranstaltungsort
HfG Schwäbisch Gmünd
Bahnhofplatz 7
73525 Schwäbisch Gmünd

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Die Bewerbungsfrist in einigen Bachelorstudiengängen wurde bis zum 31. März 2015 verlängert und bietet daher Unentschlossenen nun auch nach Ablauf der offiziellen Bewerbungsfrist noch die Möglichkeit, sich für einen freien Studienplatz zum Sommersemester 2015 zu bewerben.

Am RheinMoselCampus nimmt der Fachbereich Bauwesen in den Studiengängen

„Wasser – und Infrastrukturmanagement“, „Bauingenieurwesen“, „Bauwirtschaftsingenieurwesen“ und „Wirtschaftsingenieurwesen“ gerne noch Bewerbungen entgegen. Im Fachbereich Ingenieurwesen gibt es noch freie Studienplätze in den Studiengängen „Maschinenbau“, „Entwicklung und Konstruktion“, „Mechatronik“, „Informationstechnik“ sowie „Elektrotechnik“. Die genannten Studiengänge sind alle zulassungsfrei. Der WesterWaldCampus in Höhr-Grenzhausen freut sich über weitere Erstsemester im Bachelorstudiengang Werkstofftechnik Glas und Keramik.

Am RheinAhrCampus in Remagen bieten die zulassungsfreien Studiengänge „Optik und Lasertechnik“, „Medizintechnik „Biomathematik“, „Wirtschaftsmathematik“ und „Technomathematik“ sowie der zulassungsbeschränkte Studiengang „Sportmedizinische Technik“ des Fachbereichs Mathematik und Technik Unentschlossenen die Möglichkeit, sich noch zu bewerben.

Im Fachbereich Wirtschafts- uns Sozialwissenschaften sind in der „Betriebswirtschaftslehre: Logistik und E-Business“ und der „Betriebswirtschaftslehre: Gesundheits- und Sozialwirtschaft“ noch ebenso freie Studienplätze zu ergattern. Diese sind zulassungsfrei.

An der Hochschule Koblenz studieren derzeit etwa 8.800 Studierende. Studiengebühren werden nach Landesrecht in Rheinland-Pfalz nicht erhoben. Die starke Praxisorientierung des Studiums, die Vermittlung fächerübergreifender Kenntnisse und die Kooperation mit regionalen und überregionalen Unternehmen bieten gute Berufsaussichten für die Studierenden an den drei Standorten der Hochschule Koblenz.

Quelle: Hochschule Koblenz University of Applied Sciences.

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Der öffentliche Teil des Hochschulinformationstags begann mit einer Begrüßung durch den Präsidenten der Hochschule Koblenz, Prof. Dr. Kristian Bosselmann-Cyran. Er hob im gut besetzten Audimax die Vorteile eines Studiums an der Fachhochschule hervor: „Hochschulen der angewandten Wissenschaften sind schon lange keine Bildungseinrichtungen zweiter Klasse mehr. Hier werden Sie praxisorientiert ausgebildet, und die fortwährenden Kooperationen mit Unternehmen und Organisationen stellen sicher, dass Absolventinnen und Absolventen meist unmittelbar nach ihrem Abschluss eine Stelle finden.“ Im Anschluss gab Anja Kriete von der Allgemeinen Studienberatung einen Überblick über das Angebot und verwies auf die verlängerte Bewerbungsfrist in den zulassungsfreien Studiengängen. Zudem fanden weitere Vorträge wie zum Studiengang Wirtschaftsingenieur oder der Initiative „MINTeressiert?! Jetzt Zukunft studieren“ statt, mit der die Hochschule junge Frauen und Männer für mathematisch-technische Studiengänge und Berufsfelder begeistern möchte.

In Führungen durch die „Modellfabrik“ des Fachbereiches Wirtschaftswissenschaften und durch die Bibliothek konnten sich die Besucherinnen und Besucher von der modernen Ausstattung der Hochschule überzeugen. In den Laboren der Elektro- und Informationstechnik, des Bauingenieurwesens oder des Maschinenbaus erlebten sie das Studium hautnah.

Im Foyer präsentierten sich die sechs Fachbereiche Bauwesen, Ingenieurwesen, Mathematik und Technik, Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Wirtschaftswissenschaften mit ihren unterschiedlichen Studiengängen und Fachrichtungen. Dazu standen eine Reihe von Servicestellen der Hochschule Koblenz für Auskünfte zu den Bewerbungsmodalitäten, den Finanzierungsmöglichkeiten, der Gleichstellung oder zu Auslandsaufenthalten zur Verfügung. Auch kooperierende Institutionen wie etwa die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen, die Agentur für Arbeit und die gemeinnützige Initiative „Arbeiterkind“ waren vor Ort.

Ein besonderer Anziehungspunkt war der Stand „Welt der Technik“ der beiden technisch orientierten Fachbereiche Bauwesen und Ingenieurwesen, auf dem die Besucherinnen und Besucher spektakuläre Ausstellungsstücke und Versuchsaufbauten mit viel „Knoff-Hoff“ bestaunen konnten. Engagierte Studierende der Hochschule Koblenz hatten sichtlich Spaß daran, den vielen Interessierten ihre Exponate zu erklären. Die Elektro- und Informationstechniker brachten unter anderem einen LED-Cube, einen Solar-Tracker-Roboter und einen selbstgebauten Quadrocopter mit, während die Maschinenbauer mit ihrem 3D-Drucker Objekte der Architektur für Interessierte ausplottete und mit einem automatischen Cocktailmischer für Aufmerksamkeit sorgte. Die Werkstofftechniker Glas und Keramik des WesterWaldCampus zeigten keramische Bauteile und Rohstoffe und erlaubten spannende Blicke durch ein Digitalmikroskop. Über das Thema Wärmedämmung und Dichtigkeit von Gebäuden klärten anhand eines Modellhauses mit Wärmebildkamera die Bauingenieure auf. Im Rahmen dieses Technikstandes präsentieren sich auch das Ada-Lovelace-Projekt, die Initiative MINTeressiert sowie das Gleichstellungsbüro.

Die nächsten Schnupperangebote der Hochschule sind der Tag der offenen Tür der Werkstofftechnik Glas und Keramik, der am 27. Februar am WesterWaldCampus stattfindet sowie die beliebten Ferienkurse in den Osterferien. Die genauen Termine und weitere Kennenlernangebote der Hochschule finden sich unter www.hs-koblenz.de/veranstaltungen/.

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Wilhelmshaven.Oldenburg.Elsfleth. Schülerinnen und Schüler, die es in Betracht ziehen, ein Studium aufzunehmen, stehen vor einer Flut an Informationen. Info-Veranstaltungen, Messen, Zeitungen und Zeitschriften und das Internet stellen für jede Frage eine Unmenge an Informationen bereit. Aber welche Informationen sind die verlässlichsten? – Diese Frage stellt sich wohl jeder Studieninteressierte. Damit sie einen ungeschönten Blick in den Studienalltag bekommen, hat die Zentrale Studienberatung der Jade Hochschule ein neues Konzept entwickelt: Speed Dating mit den Jade Lotsen!

Was ist das Speed Dating der Jade Hochschule?
Jonas: Das Speed Dating mit den Jade Lotsen richtet sich an Schüler_innen und Studieninteressierte. Beim Speed Dating haben sie die Möglichkeit, den Jade Lotsen alles zu fragen, was sie schon immer über ein Studium und das Studentenleben wissen wollten. Wie beim klassischen Speed Dating sitzen sich die Teilnehmer und ein Jade Lotse für eine begrenzte Zeit von drei Minuten gegenüber, um sich über das Studium auszutauschen. Nach Ablauf der Zeit wechseln die Teilnehmer.

Wie seid ihr auf dieses Konzept gekommen?
Johanna: Bei unserer Arbeit in Schulen und auf Messen ist uns aufgefallen, dass sich Schüler und Studieninteressierte nicht trauen, auf uns Jade Lotsen zuzugehen und die Fragen, die ihnen auf der Seele brennen, zu stellen.
Jonas: Wir haben nach einer Möglichkeit gesucht, diese Kommunikations-Hemmschwellen abzubauen. Das Speed-Dating dient hier als Eisbrecher, um die Kontaktaufnahme zu erleichtern.

Welche Ziele verfolgt ihr mit dem Speed Dating?
Johanna: Im Speed Dating haben die Studieninteressierten die Chance, ihre Fragen in einem ungezwungenen und persönlichen Gespräch loszuwerden. In diesem Gespräch auf Augenhöhe geht es weniger darum, harte Fakten über Studieninhalte oder Immatrikulationsbedingungen zu vermitteln. Vielmehr wollen wir mit Erzählungen aus unserem Studienalltag den Schüler_innen das Studium an der Jade Hochschule näher bringen und Ängste oder Vorurteile abbauen.
Jonas: Vorurteile, die uns begegnen, sind beispielsweise, dass mit einem Studium eine imense Arbeitsbelastung einhergeht, die nicht zu bewältigen ist. Viele Schüler_innen fühlen sich dem nicht gewachsen. Auch Bilder von überfüllten Hörsälen scheinen sich in den Köpfen Vieler eingebrannt zu haben. Viele Schüler_innen haben Angst, dass sie mit einem Fachhochschulabschluss später schlechter aufgestellt sind als mit einem Universitätsstudium. Wir sehen das Speed Dating als Möglichkeit, die Schüler_innen zu ermutigen, sich dennoch mit einem Studium auseinanderzusetzen.

Welche Fragen stellen euch Studieninteressierte typischerweise?
Johanna: Wir werden oft gefragt, ob man neben dem Studium noch Zeit für andere Dinge, wie Nebenjobs oder Freizeit, hat und was so ein Studium eigentlich kostet. Außerdem beziehen sich viele Fragen auf uns und unser Studium. Die meisten Fragen richten sich nach den individuellen Interessen der Gesprächspartner.

Habt ihr schon Rückmeldungen zu diesem Konzept bekommen?
Jonas: Die Rückmeldungen zum Speed Dating waren von allen Seiten sehr positiv. Bei den Schülern haben wir Interesse am Studium geweckt und viel Unsicherheiten nehmen können. Nach den Veranstaltungen konnten wir immer wieder hören, wie sich die Schüler auch noch weiter über ein Studium unterhielten.
Johanna: Auch die Lehrer waren begeistert und hatten das Gefühl, dass wir die Schüler mit dem Speed Dating erreicht haben. Sie möchten ähnliche Veranstaltungen auch in Zukunft gerne mit uns umsetzen.
Bei den Jade Lotsen handelt es um Studierende der Jade Hochschule, die sich mindestens im dritten Semester befinden. Sie kennen die Hochschule und ihre jeweiligen Studiengänge genau und sind deshalb der richtige Ansprechpartner für Studieninteressierte. Johanna (22) kommt gebürtig aus Hildesheim und studiert Medienwirtschaft und Journalismus am Studienort Wilhelmshaven. Sie möchte Schülerinnen und Schülern über die Hürden des Hochschuleinstiegs hinweghelfen. Auch Jonas (23) studiert am Studienort Wilhelmshaven. Er kommt ursprünglich aus Oldenburg und hat sich für den Studiengang Tourismuswirtschaft entschieden. Jonas möchte als Jade Lotse den Studieninteressierten die Angst vor einem Studium nehmen.

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Auch im fünften Jahr war der Masterinfotag der Universität Erfurt wieder ein voller Erfolg. Studieninteressierte hatten dabei heute erneut die Möglichkeit, sich ausführlich über die Master-Programme an der Uni Erfurt zu informieren und darüber hinaus die Thüringer Landeshauptstadt einmal genauer kennenzulernen. Dabei ist die Zahl der Besucher erneut gestiegen. Aus ganz Deutschland kamen sie, um sich auf dem Campus umzusehen und mit Menschen zu sprechen, die sich hier bereits bestens auskennen und wohlfühlen.

Insgesamt 19 Master-Programme der Universität Erfurt präsentierten sich den Gästen – darunter auch die Lehramtsstudiengänge und der bi-nationale Master-Studiengang „Geschichte und Soziologie/Anthropologie des Vorderen Orients in globaler Perspektive“, mit dem die Universität Erfurt ins Wintersemester 2013/14 gestartet ist, und der Master Angewandte Linguistik. Ebenfalls dabei: der zum Wintersemester 2014/15 neu angebotene Master „Sammlungsbezogene Wissens- und Kulturgeschichte“, ein interdisziplinär und interfakultär ausgerichtetes Programm, das sich dem Sammeln als kultureller Praxis widmet. Der Studiengang soll Studierende auf sammlungsbezogene Forschungen vorbereiten und zugleich mit Kompetenzen für wissenschaftliches Arbeiten in Sammlungen wie Museen, Bibliotheken und Archiven ausstatten.

Studierende und Professoren aus den einzelnen Studiengängen standen beim Masterinfotag für alle Fragen rund ums Studium zur Verfügung und auch die allgemeine Studienberatung war dabei, um über Bewerbungs- und Prüfungsmodalitäten zu informieren. Um Tipps und Möglichkeiten der Studienfinanzierung ging es in einem Vortrag von Sebastian Horndasch, freier Journalist und Autor des Buches „Master nach Plan“. Und ein weiterer Vortrag beschäftigte sich mit den Möglichkeiten einer wissenschaftlichen Karriere an der Hochschule. Außerdem gab es eine Campus-Führung sowie eine kostenlose Stadtführung für alle interessierten Besucher.

Den nächsten Hochschulinformationstag veranstaltet die Universität Erfurt übrigens am Samstag, 18. April. Dabei sind dann alle herzlich eingeladen, die sich für ein Bachelor-Studium an der Uni interessieren (www.hit-erfurt.de).

Weitere Bilder finden Sie in unserer Fotogalerie unter: https://www.uni-erfurt.de/index.php?id=25483

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