Aufstiegsmöglichkeiten im Einzelhandel

1. Filialmitarbeiter/in
   Als Filialmitarbeiter/in sind Sie oft der erste Ansprechpartner für Kunden. Diese Position ist ideal für den Einstieg in die Branche und bietet eine solide Grundlage für weitere Karriereschritte. Wichtige Aufgaben sind der Kundenservice, die Warenpräsentation und die Verkaufsförderung.
2. Teamleiter/in
   Nach einiger Zeit und entsprechender Erfahrung können Sie die Rolle des Teamleiters anstreben. In dieser Position sind Sie verantwortlich für die Führung und Motivation eines Teams. Hierbei sind Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und die Fähigkeit, Mitarbeiter zu schulen, entscheidend.
3. Filialleiter/in
   Der nächste Schritt könnte die Position des Filialleiters sein. Hier sind Sie für die gesamte Filiale verantwortlich, inklusive Personalmanagement, Umsatzsteigerung und die Einhaltung von Unternehmensrichtlinien. Strategisches Denken und eine ausgeprägte Führungsstärke sind hierfür erforderlich.
4. Regionalleiter/in oder Bereichsleiter/in
   Für besonders ambitionierte Fachkräfte gibt es die Möglichkeit, als Regional- oder Bereichsleiter/in tätig zu werden. Diese Position erfordert nicht nur umfassende Kenntnisse im Einzelhandel, sondern auch Führungsqualitäten auf einer größeren Ebene. Hier sind oft strategische Planungen und Budgetverantwortung erforderlich.
5. Spezialisierte Rollen
   Zusätzlich zu den traditionellen Karrierewegen gibt es im Einzelhandel spezialisierte Rollen, wie etwa in den Bereichen Marketing, E-Commerce oder Logistik. Diese Positionen erfordern oft spezifische Fachkenntnisse und bieten vielfältige Entwicklungschancen.

Wichtige Fähigkeiten für eine Karriere im Einzelhandel

1. Kommunikationsfähigkeiten
   Egal in welcher Position: Klare und effektive Kommunikation ist essenziell. Sie sollten in der Lage sein, sowohl mit Kunden als auch mit Kollegen klar und verständlich zu kommunizieren.
2. Kundenorientierung
   Die Zufriedenheit der Kunden steht im Mittelpunkt des Einzelhandels. Eine starke Kundenorientierung und die Fähigkeit, auf die Bedürfnisse der Kunden einzugehen, sind unerlässlich, um erfolgreich zu sein.
3. Teamfähigkeit
   Im Einzelhandel arbeiten Sie oft im Team. Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur Zusammenarbeit sind daher wichtige Eigenschaften, um ein harmonisches Arbeitsumfeld zu schaffen.
4. Problemlösungsfähigkeit
   Im Alltag des Einzelhandels können unerwartete Herausforderungen auftreten. Aus diesem Grund ist es wichtig, über gute Problemlösungsfähigkeiten zu verfügen, um schnell angemessene Lösungen zu finden.
5. Flexibilität und Anpassungsfähigkeit
   Da der Einzelhandel ständig im Wandel ist, sollten Sie bereit sein, sich an neue Gegebenheiten und Veränderungen im Markt anzupassen. Flexibilität und eine positive Einstellung gegenüber Änderungen sind daher von großer Bedeutung.

Chancen im Einzelhandel nutzen

Die Karriere im Einzelhandel bietet vielfältige Möglichkeiten, die von Einstiegschancen bis hin zu Führungspositionen reichen. Mit den richtigen Fähigkeiten und einer positiven Einstellung können Sie sich in dieser dynamischen Branche weiterentwickeln. Nutzen Sie die Gelegenheiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung, um Ihre Karriere im Einzelhandel erfolgreich zu gestalten. Bleiben Sie flexibel, lernbereit und fokussiert auf Ihre Ziele – die Möglichkeiten sind vielfältig und die Branche bietet zahlreiche Chancen für eine erfolgreiche Laufbahn.

Quelle: ARKM Redaktion

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Ausbildung und kontinuierliche Weiterbildung

Für eine Karriere als Immobilienmakler gibt es unterschiedliche Wege, von Fortbildungen über Kurzlehrgänge bis hin zu Fernstudiengängen. Vorteile bringen Vorkenntnisse in der Immobilienwirtschaft oder eine kaufmännische Ausbildung, aber auch Quereinsteiger haben Chancen. Die Ausbildung umfasst rechtliche, wirtschaftliche und praktische Aspekte und schließt häufig mit einer Prüfung bei der IHK ab. Immobilienmakler können sowohl freiberuflich als auch angestellt arbeiten, und die dynamische Marktlage bietet gute Zukunftsaussichten.

Fachschulen und Universitäten bieten spezialisierte Studiengänge in Immobilienwirtschaft an, die Themen wie Besteuerung, Finanzierung und Immobilienrecht behandeln. Regelmäßige Weiterbildung ist ebenfalls Pflicht: Seit 2018 müssen Immobilienmakler alle drei Jahre mindestens 20 Stunden absolvieren, bei Doppeltätigkeit sogar 40 Stunden. Diese Regelungen sollen sicherstellen, dass Makler stets auf dem neuesten Stand bleiben.

Rechte und Pflichten

Immobilienmakler müssen umfassende und korrekte Informationen bereitstellen und können nur bei erfolgreicher Vermittlung eines Miet- oder Kaufvertrags bezahlt werden. Seit 2015 gilt das „Bestellerprinzip“, wonach der Auftraggeber – meist der Verkäufer oder Vermieter – die Maklerkosten trägt. Makler sind verpflichtet, vertrauliche Informationen zu schützen und müssen fehlerfreie Exposés erstellen. Bei absichtlichen Falschangaben haften sie persönlich.

Die Vertrauensverhältnisse verpflichten Immobilienmakler, die Interessen der Auftraggeber zu wahren und den Verkauf oder die Vermietung der Immobilie zu fördern. Dabei müssen sie sämtliche relevanten Informationen und rechtliche Erfordernisse, wie den Energieausweis, offenlegen. Auch eine Doppeltätigkeit für Käufer und Verkäufer ist erlaubt, erfordert jedoch absolute Neutralität.

Wesentliche Aufgaben

Immobilienmakler fungieren als Vermittler und Berater in Kauf-, Verkaufs- und Mietangelegenheiten von Häusern, Wohnungen oder Gewerbeimmobilien. Ihre Aufgaben umfassen Marktanalysen, die Erstellung von Objektbeschreibungen, Organisation von Besichtigungen und Preisverhandlungen. Sie verwalten auch die Vermietung von Objekten und Pachten von Gewerberäumen. Darüber hinaus führen sie den gesamten Verkaufsprozess – von der Ermittlung des Objektwertes über die Dokumentationsbeschaffung bis hin zu Verhandlungen und Vertragsabschlüssen.

Beim Immobilienkauf unterstützt der Makler die Käufer, indem er geeignete Objekte sucht, Besichtigungen organisiert und in Vertragsfragen berät. Bei Vermietungen analysiert der Makler Mietpreise, erstellt Exposés, zeigt die Immobilien und schließt Mietverträge ab. Insgesamt bleibt der Makler auch nach abgeschlossenen Transaktionen eine wichtige Ansprechperson.

Fazit

Immobilienmakler sind unverzichtbare Fachleute im Immobiliengeschäft, die dank umfassender Ausbildung und kontinuierlicher Weiterbildung sowohl rechtlich als auch marktbezogen topinformiert sind. Ihre Professionalität und Kundenorientierung machen sie zu wichtigen Partnern für erfolgreiche Immobiliengeschäfte.

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Steigerung des Fachwissens und der Fähigkeiten durch eine Weiterbildung

Eine erfolgreiche Karriere erfordert kontinuierliche Weiterbildung und die Entwicklung neuer Fähigkeiten. Durch gezielte Weiterbildungsmaßnahmen können Sie Ihr Fachwissen vertiefen und Ihre Fähigkeiten verbessern, um sich den Herausforderungen des Arbeitslebens besser stellen zu können. Die Steigerung des eigenen Fachwissens und der Fähigkeiten sind zwei entscheidende Vorteile von Weiterbildungsmaßnahmen. Sie ermöglichen es Ihnen, neue Technologien und Methoden kennenzulernen sowie Ihr Know-how in spezifischen Bereichen zu erweitern.

Für einen optimalen Kursabschluss sollten sich die Teilnehmer bereits im Vorfeld auf den Kurs vorbereiten. Vorbereitungen können hierbei zum Beispiel sein, dass Sie Ordnung in Ihren Schreibtisch bringen oder dass Sie sich die richtige Hardware besorgen. So kann es zum Beispiel sinnvoll sein, sich einen Drucker für hochwertige Ausdrucke zuzulegen. Denn auch im heutigen digitalen Zeitalter muss immer wieder etwas ausgedruckt werden. Genauso ist ein zweiter Bildschirm für eine größere Flexibilität beim Lernen oft hilfreich. Wichtig ist aber vor allem der Wille und die Struktur beim Lernen. Niemand kann Ihnen etwas beibringen, wenn Sie es nicht wollen.

Verbesserung Ihrer Position auf dem Arbeitsmarkt durch zusätzliche Qualifikationen

Durch die Teilnahme an zusätzlichen Qualifikationsmaßnahmen können Sie nicht nur Ihr Fachwissen und Ihre Fähigkeiten verbessern, sondern auch Ihre Position auf dem Arbeitsmarkt stärken. Arbeitgeber sind immer auf der Suche nach qualifizierten Mitarbeitern mit einem breiten Spektrum an Kompetenzen und Fertigkeiten. Durch eine gezielte Weiterbildung können Sie sich von anderen Bewerbern abheben und somit bessere Chancen auf einen Job oder eine Beförderung haben. Zusätzlich zum Erwerb neuer Fertigkeiten bietet die Teilnahme an Weiterbildungsveranstaltungen auch die Möglichkeit, Ihr berufliches Netzwerk zu erweitern und wertvolle Kontakte zu knüpfen. Eine verbesserte fachliche Kompetenz kann auch zu höherem Gehalt führen. Darüber hinaus hilft Ihnen die kontinuierliche Bildung dabei, flexibel und anpassungsfähig gegenüber den sich wandelnden Bedingungen des Arbeitsmarktes zu bleiben. Letztendlich kann regelmäßige Weiterbildung dazu beitragen, dass Sie persönlich wachsen und sich in Ihrem Beruf besser entwickeln – ein wichtiger Aspekt für eine erfolgreiche Karriereentwicklung.

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Präferenzen definieren – Potenziale analysieren

Wer mit dem Gedanken spielt, sich nach längerer Tätigkeit in einem bestimmten Job beruflich zu verändern, sollte sich am besten erst einmal häufiger auf einer Online-Jobbörse umsehen, um ein Gefühl für die aktuelle Arbeitsmarktlage zu bekommen. So lässt sich schnell herausfinden, aus welchen Branchen und von welchen Unternehmen besonders viele beziehungsweise interessante Jobangebote veröffentlicht werden und welche Qualifikationen von potenziellen Bewerberinnen und Bewerbern erwartet werden. Dabei ergeben sich vielleicht sogar Anregungen, sich einmal näher mit Jobs zu beschäftigen, die man bisher vielleicht noch gar nicht kannte und daher nicht in Betracht gezogen hat, obwohl sie mit den eigenen Neigungen, Interessen und Qualifikationen vielleicht sehr gut kompatibel wären. Parallel dazu sollten die eigenen Präferenzen im Zusammenhang mit einem eventuellen Jobwechsel geklärt werden. Qualifikationsanforderungen und Arbeitsinhalte können hier ebenso eine Rolle spielen wie die Höhe des Gehalts, weitere Benefits, der tägliche Arbeitsweg oder die Größe und die Struktur eines Unternehmens. Auf dieser Basis können dann gezielter Jobangebote herausgefiltert werden, die den eigenen Erwartungen möglichst umfassend entsprechen. Die darin enthaltenen Angaben zu den Anforderungen an potenzielle Bewerberinnen und Bewerber sollten dann gezielt für eine Analyse der eigenen Stärken und Schwächen sowie der sich daraus ergebenden Potenziale genutzt werden. Ähnlich wie beim Berufseinstieg führt der Weg zum Traumjob auch bei einem Jobwechsel vor allem über ein in möglichst vielen Punkten den Arbeitgebererwartungen entsprechendes Bewerberprofil.

Chancen durch gezielte Weiterbildung erhöhen

Dies betrifft zum einen die für den betreffenden Job besonders hilfreichen Soft Skills, zum anderen aber auch fachliche Qualifikationen und Erfahrungen. Fehlen letztere noch, können die Chancen auf einen Wechsel in einen neuen Traumjob durch gezielte Weiterbildungsmaßnahmen signifikant verbessert werden. Wer beispielsweise berufsbegleitendes Studium absolviert oder sich neben seinem aktuellen Job in neuen Themenfeldern weiterbildet, dokumentiert dabei ein hohes Engagement, Zielstrebigkeit und Interesse an dem betreffenden Fachgebiet. Wer noch relativ jung ist, sollte sich bei einem geplanten Jobwechsel auch daran orientieren, wie wahrscheinlich es ist, dass der angestrebte Job noch in einigen Jahrzehnten gebraucht werden wird. Berufstätige, die wenige Jahre vor dem Eintritt in den Ruhestand noch einmal wechseln möchten, brauchen sich mit diesem Aspekt natürlich weniger auseinanderzusetzen. In einigen Fällen kann es übrigens hilfreich sein, sich neben dem aktuellen Job erst einmal nach einem Minijob in dem Bereich umzusehen, in den man eventuell wechseln möchte. Auf diese Weise lassen sich einerseits fundiertere Eindrücke von dem potenziellen neuen Aufgabenfeld gewinnen als beim Lesen von Jobangeboten, andererseits lassen sich so bereits erste Erfahrungen erwerben, die im Bewerbungsverfahren möglicherweise positiv berücksichtigt werden.

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Diese Weiterbildung kann dazu dienen, um sich in bestimmten Gebieten zu qualifizieren und spezialisieren. Dabei gibt es vorgeschriebene Weiterbildungszeiten und Inhalte. Diese Weiterbildung wird an zugelassenen Weiterbildungsstätten durchgeführt. Eine Fortbildung kann auch auf speziellen Fortbildungsreisen für Ärzte erfolgen.

Warum ist eine Fortbildung für Ärzte wichtig?

Die Fortbildung dient der kontinuierlichen Weiterentwicklung, aber auch dem Erhalt der beruflichen Kompetenzen. Gleichzeitig ist dadurch eine Qualitätssicherung der ärztlichen Berufsausübung und eine hochwertige Versorgung der Patienten gewährleistet. Unter Berücksichtigung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse vermittelt die Fortbildung medizinische Verfahren in der medizinischen Technologie und in der Medizin.

Sie vermittelt interdisziplinäre und fachübergreifende, aber auch fachspezifische Kenntnisse, um die praktischen Fähigkeiten zu vertiefen und kommunikative und soziale Kompetenzen zu verbessern. Die kontinuierliche Fortbildung ist bei Ärzten ein unverzichtbarer Bestandteil und ist daher in der Musterberufsordung der Bundesärztekammer codifiziert. Die ärztliche Fortbildung wurde am 1. Januar 2004 verpflichtend eingeführt. So müssen Ärzte zum Beispiel alle fünf Jahre gegenüber der kassenärztlichen Vereinigung Nachweise erbringen, dass sie ihrer Fortbildungspflicht in den zurückliegenden Jahren nachgekommen sind.

Wird dieser Nachweis nicht erbracht, sind Sanktionen die Folge, die Honorarkürzungen mit sich bringen und bis zur Entziehung der Zulassung gehen. Auch Ärzte in Krankenhäusern müssen sich regelmäßig fortbilden. Die Vereinbarung zur Fortbildung der Fachärzte im Krankenhaus trat am 1. Januar 2006 in Kraft. Analog zu den Vertragsärzten ist dort geregelt, dass Ärzte in Krankenhäusern Fortbildungspunkte erwerben müssen, die von der Ärztekammer anerkannt sind.

Grundkurse können auch im Ausland absolviert werden

Um sich zu einer Fachärzteausbildung anmelden zu können, aber auch, um gewisse Leistungen anzubieten und abzurechnen, müssen Ärzte vorgegebene Grundkurse absolvieren. Dabei handelt es sich nicht ausschließlich um Kurse, die ein ärztliches Wissen vermitteln, sondern auch um einen Psychosomatische Grundversorgung Kompaktkurs. Diese Kurse können im In- und Ausland stattfinden und sind von den deutschen Ärztekammern anerkannt. Das Kursbuch (Curriculum) Psychosomatische Grundversorgung ist Voraussetzung für die ärztliche Fortbildung und Weiterbildung für die unterschiedlichsten Fallgestaltungen.

Die Teilnahme wird zum Beispiel verlangt:

• für die Anmeldung zum Facharzt Frauenheilkunde und Geburtshilfe
• für die Anmeldung zum Facharzt für Allgemeinmedizin
• für die Anmeldung für viele weitere Fachbereiche
• für die Abrechnung von Akupunkturleistungen der Ziffern 35100 und 35110
• für die Teilnahme am Hausarztvertrag mit den Krankenkassen
• für die Durchführung von speziellen Schmerztherapien
• für die Zulassung als Brustzentrum
• für die Zulassung für in-vitro-Fertilisatio

Wer eine Tätigkeit als Arzt plant, kann diese bereits von Beginn an mit einer Facharztausbildung in Verbindung mit einer Tätigkeit im Ausland ergänzen. Auch diese hat die Voraussetzung, dass sie von der Landesgesundheitsbehörde anerkannt ist. Daher darf diese lediglich in dafür befugten Einrichtungen absolviert werden. Nach einer Ausbildungszeit in Länge von mindestens sechs Monaten erhalten die Ärzte ein Zeugnis über den jeweiligen Fachbereich. Damit die Auslandstätigkeit tatsächlich anerkannt wird, ist es sinnvoll, in den Landesärztekammern zu prüfen, ob eine Anerkennung besteht.

Die Möglichkeiten, um Fortbildungsreisen für Ärzte zu buchen, sind vielfältig. Teilweise verfügen Praxen oder Krankenhäuser über Übersichten. Aus ihnen ist ersichtlich, wann solche Kurse stattfinden. Damit werden die eigenen Mitarbeiter ebenfalls unterstützt, um die CME Punkte zu sammeln. Zudem gibt es spezialisierte Anbieter und Reisebüros für Ärzte. Die Kurse können dort oftmals als All-Inclusive-Paket inklusive An- und Abreise gebucht werden. Genauso ist es aber auch möglich, nur den Kurs zu buchen und dann die Anreise und Unterkunft eigenständig. Auf diese Art und Weise lassen sich auch Fortbildungsreisen gemeinsam mit der Familie als Urlaub verbringen.

Die verpflichtenden Fortbildungspunkte sammeln

Medizinstudenten und Ärzte müssen eine bestimmte Anzahl an Fortbildungspunkte sammeln. Diese Punkte werden CME Punkte genannt. Dabei handelt es sich um die Abkürzung von „Continuing Medical Education“. Innerhalb eines Zeitraumes von fünf Jahren muss jeder Facharzt 250 CME Punkte sammeln. Wie viel Punkte es bei einer Weiterbildungsmaßnahme gibt, ist von der Art der Fortbildung abhängig. Die Landesärztekammern legen hierfür bei der Zertifizierung der Anbieter die Anzahl der CME Punkte fest.

Mit einer online Fortbildung können beispielsweise nur maximal drei Punkte erworben werden. Bei Präsenzveranstaltungen hingegen, zu denen auch Kongresse und Vorträge gehören, ist die Punktezahl höher. Die folgende Tabelle zeigt, welche Fortbildungsmaßnahmen mit wie viel Punkten belohnt werden:

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Welche Berufe sind besonders zukunftssicher?

Berufe mit Zukunft sind vor allem solche, die nicht durch Technologie ersetzt werden können. Darunter fallen Berufe wie Ärzte, Therapeuten, Lehrer und Erzieher. Diese Berufsgruppen sind auch in 50 Jahren noch gefragt sein, da sie eine gewisse Interaktion erfordern und vor allem Menschen helfen. Auch Berufe in der Informatik werden weiterhin wichtig sein, da immer mehr Technologien entwickelt werden und es mehr Experten braucht, die diese verstehen.

Darüber hinaus gibt es auch zahlreiche Berufsfelder, die in den kommenden Jahrzehnten an Bedeutung gewinnen werden. Ein Beispiel hierfür sind Umweltwissenschaften oder technische Berufe im Bereich erneuerbarer Energien. Die Nachfrage nach Fachkräften aus diesem Segment wird voraussichtlich weiter steigen, da immer mehr Unternehmen ihre Produktion auf saubere Technologien umstellen müssen.

Abschließend lässt sich festhalten, dass es auch in 50 Jahren noch eine Vielzahl an verschiedenen Berufsgruppen geben wird – sowohl solche, die schon heute existieren als auch solche, die sich erst in Zukunft etablieren werden. Es ist deshalb ratsam, ein breites Wissensspektrum zu haben und stets offen für neue Trends zu sein – so stehen die Chancen gut, einen zukunftssicheren Job zu finden.

Warum ist es wichtig, in zukunftssichere Berufe zu investieren?

Es ist wichtig, in zukunftssichere Berufe zu investieren, denn die Zukunft des Arbeitsmarkts ist ungewiss. In vielen Sektoren gibt es einen ständigen Wandel, sodass sich der Bedarf an bestimmten Fähigkeiten und Fertigkeiten im Laufe der Zeit verändern kann. Daher ist es entscheidend, in Berufe zu investieren, die auch noch in 50 Jahren relevant sein werden.

Einige Experten glauben, dass sich die meisten Berufe im Laufe der nächsten 50 Jahre ändern werden. Es wird jedoch einige Berufsgruppen geben, die auch weiterhin existieren werden, vielleicht aber unterstützt durch neue Technologien. Dazu gehören zum Beispiel Ärzte, Lehrer und Psychologen. Auch Berufe aus dem IT-Bereich haben gute Chancen, noch weiterhin relevant zu sein. Dazu gehören beispielsweise Softwareentwickler sowie Systemadministratoren und Netzwerktechniker.

Darüber hinaus gibt es auch Berufe, die immer präsent bleiben werden, da sie von Menschen erledigt werden müssen: Dazu gehören beispielsweise soziale Dienstleister sowie Pflegekräfte und Erzieher. Außerdem gibt es eine Reihe von Berufen mit starker Nachfrage nach Spezialisten aus den Bereichen Gesundheitswesen und Pflege, wie beispielsweise Ernährungsberater oder Physiotherapeuten, sowie aus dem Finanzsektor, welche noch in 50 Jahren relevant sein werden.

Dies zeigt deutlich: Es lohnt sich also, in berufliche Weiterbildungsmaßnahmen zu investieren und sich auf Jobs vorzubereiten, die noch in 50 Jahren relevant sein könnten. Denn gerade solche beruflichen Tugenden können Ihnen helfen, langfristig erfolgreich am Arbeitsmarkt zu bestehen.

Was kann man als Einzelperson tun, um sich auf Berufe mit Zukunft vorzubereiten?

Es ist wichtig, sich vorzubereiten, um einen Job mit Zukunft zu erhalten oder in 50 Jahren noch eine passende Beschäftigung zu finden. Einzelpersonen können sich auf diese Veränderung vorbereiten und sicherstellen, dass sie über das nötige Wissen und die Fähigkeiten verfügen, um eine solche Position zu erhalten.

Um sich auf einen Job mit Zukunft vorzubereiten, sollte man technische Fähigkeiten entwickeln, die in der heutigen digitalisierten Welt immer wichtiger werden. Zum Beispiel kann man Programmiersprachen lernen oder ein tieferes Verständnis für Datenschutz und Sicherheit erlangen. Außerdem sollte man sich weiterbilden, um den neuesten Entwicklungen und Trends auf dem Laufenden zu bleiben.

Auch Soft Skills spielen bei Jobs mit Zukunft eine tragende Rolle. Dazu gehören Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie die Fähigkeit, Probleme zu lösen und schnell auf neue Situationen reagieren zu können. Ebenso ist es wichtig, offene Augen für unerwartete Chancen sowie für neue Technologien und Ideen zu haben.

Das vielleicht sicherste Vorgehen ist jedoch, offen für Neues zu bleiben. Fortschritt bringt Veränderungen, die wiederum neuen Fortschritt ermöglichen. In einer sich stetig verändernden Welt sollten Sie also nicht still stehen, sondern Neues begrüßen, sich stetig Wissen aneignen und selbst weiterentwickeln. Abschließend möchten wir betonen: Es ist niemals zu spät für eine berufliche Neuausrichtung! Es gibt viele Möglichkeiten, sich auf die Zukunft vorzubereiten – nutzen Sie also diese Chance!

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Was macht ein Fahrlehrer?

Ein Fahrlehrer sitzt nicht den ganzen Tag im Auto rum. Wichtig sind bei dem Beruf auch andere Aspekte und man hat verschiedene Aufgaben. Denn Fahrlehrer sein besteht nicht nur aus Praxisunterricht. Der Tag beginnt jedoch oft mit Praxisunterricht. Der Fahrlehrer vereinbart mit seinen Schülern Termine für Fahrstunden und holt diese in der Regel am Standort des Fahrschülers ab. Er erklärt den Schülern die Bestandteile eines Autos und Grundfahraufgaben wie Blicke, anfahren oder parken. Dabei muss der Fahrlehrer gelegentlich eingreifen, zum Beispiel ins Lenkrad greifen, wenn der Schüler die Spur noch nicht halten kann, oder bremsen, wenn der Schüler beispielsweise unaufmerksam fährt und den Verkehr nur mangelhaft beobachtet. Ein Fahrlehrer muss also sehr aufmerksam sein. Außerdem benötigt man pädagogische Kenntnisse. Es gibt verschiedene Typen von Fahrschülern, die einen sind zunächst sehr ängstlich, die anderen haben lange Probleme bei bestimmten Grundfahraufgaben. Da muss der Fahrlehrer Einfühlsamkeit und Verständnis zeigen und man muss den Willen haben, den Schüler so lange zu unterstützen, bis dieser es drauf hat. Individuelle Förderung für jeden ist sehr wichtig.

Ein Fahrlehrer gibt zudem Theorieunterricht. Der findet meist abends statt, außerhalb der regulären Arbeits- und Schulzeiten. Man bringt den Schülern die Dinge in der Theorie bei, zum Beispiel Verkehrsregeln und Mechanik vom Kraftfahrzeug, um die Schüler auf die theoretische Prüfung vorzubereiten. Bevor die Stunde beginnt, überprüft ein Fahrlehrer in der Regel den Wissenstand der Schüler und gibt jedem Schüler einen Fragebogen, welche er im Anschluss korrigiert wieder zurückgibt.

Außerdem kümmert sich ein Fahrlehrer um bürokratische Angelegenheiten. Er meldet die Schüler für Fahrprüfungen an, nimmt neue Anmeldungen entgegen, protokolliert die Fahrstunden und den Leistungsstand der Schüler oder koordiniert und berechnet Preise.

Voraussetzungen für die Weiterbildung

Um die Weiterbildung als Fahrlehrer antreten zu dürfen, muss man mindestens 21 Jahre alt sein, oder im 21. Lebensjahr sein, und eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf haben. Welcher Beruf das ist, ist egal. Eine gleichwertige Vorbildung wie das Fachabitur oder das Vollabitur qualifizieren einen auch für die Weiterbildung. Menschliche und technische Kenntnisse sind praktisch und durchaus nützlich für den Beruf, da man den Schüler auch über die Technik des Fahrzeugs abfragen muss und es da von Vorteil ist, wenn man sich mit Kraftfahrzeugen auskennt. Ebenfalls ist es wichtig, den Überblick über Fahrschüler und die Fahrstunden zu haben und die Organisation im Auge zu haben und zu beherrschen. Je nachdem welche Führerscheinklasse man unterrichten möchte, muss man auch den entsprechenden Führerschein besitzen.

Die Weiterbildung zum Fahrlehrer

Die Weiterbildung dauert in der Regel 12 Monate, wenn man alle Prüfungen beim ersten Mal besteht. Je nach Bildungsanbieter und Führerscheinklasse kann die Dauer der Ausbildung ebenfalls variieren. Es gibt einen theoretischen und einen praktischen Teil bei der Ausbildung. Der theoretische Teil findet in einer Fahrlehrerschule oder Verkehrsschule statt. Dieser geht sieben Monate lang. Während der Theorieausbildung macht man auch eine praktische Fahrprüfung und unterstützt die Ausbildungsfahrschule. Am Ende dieser Theorieausbildung muss man eine mündliche und schriftliche Fachkundeprüfung bestehen, damit man den Praxisteil der Ausbildung antreten darf. Die Praxis findet als Praktikum bei der Ausbildungsfahrschule statt und dauert fünf Monate. Die Praxisausbildung schließt man mit bestandenen Lehrprüfungen ab. Man muss viel Geld für die Ausbildung sparen. Die gesamte Ausbildung kostet im Schnitt etwa 7200 Euro, wenn man alle Prüfungen beim ersten Mal besteht. Die Preise können je nach Schule variieren. Für andere Führerscheinklassen, zum Beispiel für A oder CE muss man etwa ein oder zwei Monate länger die Ausbildung absolvieren.

Lerninhalte bei der Weiterbildung

Bei der Weiterbildung hat man Fächer wie Verkehrspädagogik, Verkehrsrecht, Technik und Verkehrsverhalten. Durch die Fächer erweitert man das Wissen über Führerscheinklassen oder Vermeidung von Verkehrsunfällen. Es ist sehr intensiver und vielfältigerer Theorieunterricht. Die Pädagogik spielt eine wichtige Rolle. Man lernt die Beurteilung von Fahrschülern und deren Fahrweise oder Unterrichtsgestaltung. Man bekommt ebenfalls die Chance, Theorie- und Praxisstunden zu machen, am Anfang ist der Ausbildungsfahrlehrer zur Unterstützung noch dabei.

Das Gehalt eines Fahrlehrers

Wenn man die Ausbildung mit allen Prüfungen erfolgreich bestanden hat, darf man als Fahrlehrer arbeiten. Das durchschnittliche Einstiegsgehalt eines angestellten Fahrlehrers liegt bei 2100 bis 3000 Euro brutto. Mit steigender Berufserfahrung steigt auch das Gehalt. Mit mehr als 10 Jahren Berufserfahrung verdient man etwa 4400 Euro brutto und mit 20 Jahren Berufserfahrung verdient man über 4500 Euro brutto.

Jobaussichten

Als ausgebildeter Fahrlehrer findet man in ganz Deutschland Stellen bei Fahrschulen, sowohl in der Stadt als auch auf dem Dorf. Zudem kann man sich selbstständig machen und seine eigene Fahrschule eröffnen. Man kann auch in Ausbildungszentren für Verkehrsberufe arbeiten und zukünftige Berufskraftfahrer und Straßenwärter schulen. In der Regel arbeiten die meisten Fahrlehrer in einer Fahrschule.

Autorin: Lana Wirschke

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Was genau ist das betriebliche Gesundheitsmanagement?

Der Grundgedanke besteht darin, dass nur gesunde Mitarbeiter eine hohe Leistungsbereitschaft erzielen können. Deshalb sind einige Dinge am Arbeitsplatz zu beachten. Dazu gehören unter anderem:

• Einrichtung des Arbeitsplatzes
• Möglichkeit der Entspannung
• Gesunde Ernährung
• Körperliche Bewegung

Der Arbeitsplatz sollte immer so gestaltet sein, dass der Mitarbeiter seine Arbeit verrichten kann, ohne dabei körperliche Beschwerden zu erleiden. Zudem sollten auch entsprechende Pausen zur Entspannung angeboten werden. Die Arbeitspausen sollten nicht direkt am Schreibtisch erfolgen.

Im Bereich der Ernährung kommt es insbesondere auf die Angebote in der Kantine an. Dort könnten alternativ auch gesunde Nahrungsmittel angeboten werden. Zudem ist es kein Problem, immer für ausreichende Getränke am Arbeitsplatz zu sorgen.

Insbesondere für Menschen, die in erster Linie einen Schreibtischarbeitsplatz haben, sollte das Unternehmen auch Angebote zur Bewegung machen. Im Bereich des BGM gibt es viele Möglichkeiten, die an den jeweiligen Betrieb angepasst werden können.

So wird man betrieblicher Gesundheitsmanager

Da immer mehr Unternehmen die Vorteile der gesunden und motivierten Mitarbeiter zu schätzen wissen, steigt die Nachfrage nach betrieblichen Gesundheitsmanagern kontinuierlich an. Deshalb bietet dieser Berufszweig sehr gute Erfolgsaussichten. Doch wie gelingt es, in diesem Bereich einzusteigen?

Es werden entsprechende Fortbildungslehrgänge angeboten, an denen Interessenten teilnehmen können. Es ist hilfreich, wenn bereits eine Ausbildung im Bereich der Ernährungsberatung oder Physiotherapie vorhanden ist. Darauf aufbauend werden dann die Kenntnisse vermittelt, die für die Ausführung einer solchen Aufgabe von Bedeutung sind. Derartige Lehrgänge werden mittlerweile an vielen verschiedenen Orten angeboten.

Welche Aufgaben führt ein betrieblicher Gesundheitsmanager aus?

Die Aufgaben sind vielfältig. Es beginnt zumeist damit, dass sich der Gesundheitsmanager die Situation in dem Unternehmen näher ansieht. Unterschiedliche Arbeitsplätze werden näher unter die Lupe genommen. Dabei erkennt er sofort, ob die Mitarbeiter eine schonende Haltung während ihrer Arbeit einnehmen. Er weist dann die Mitarbeiter an, ihren Arbeitsplatz optimal zu gestalten. Das gilt beispielsweise für den Schreibtisch oder den Monitor. Aber auch die richtige Sitzposition ist von Bedeutung.

Auch das Angebot in der Kantine wird in Augenschein genommen. Sind alle wichtigen Fakten bekannt, dann unterbreitet er dem Arbeitgeber geeignete Vorschläge, welche Maßnahmen er zur Verbesserung der Gesundheit seiner Angestellten unternehmen könnte. Welche dies sind, hängt vom jeweiligen Einzelfall ab. Das können beispielsweise etwas längere Mittagspausen sein, damit die Mitarbeiter nach dem Essen noch einen kleinen Spaziergang machen könnten. Vielleicht kann auch einmal wöchentlich ein Physiotherapeut in den Betrieb kommen, um mit den Mitarbeitern ein paar Übungen zu machen. In den meisten Fällen ist es so, dass die empfohlenen Maßnahmen dem Unternehmen nicht viel Geld kosten. Trotzdem fühlen sich die Mitarbeiter deutlich wohler.

Was haben die Unternehmen davon?

Gesunde Mitarbeiter bringen eine höhere Leistung. Zudem bekommen sie das Gefühl, dass sich der Arbeitgeber um sie kümmert. Das wiederum führt zu einer höheren Attraktivität. Fühlen sich die Mitarbeiter wohl, dann sind sie nicht mehr so oft krank. Dadurch fallen weniger Ausfallzeiten an. Zudem bleiben die Angestellten länger in dem Betrieb und sehen sich nicht mehr nach einem besseren Arbeitgeber um.

Fazit

Qualifizierte Angestellte sind mittlerweile der wichtigste Erfolgsfaktor eines Unternehmens. Deshalb kümmern sich viele Arbeitgeber bereits um die Gesundheit des Personals. Das gelingt am besten, indem betriebliche Gesundheitsmanager den Betrieb besuchen. Da die Nachfrage nach diesen Fachleuten groß ist, lohnt es sich für Interessenten, eine Ausbildung zum betrieblichen Gesundheitsmanager zu absolvieren.

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Die Digitalisierung ist heute mehr in den Vordergrund gerückt. Heute lernt man anders als es noch vor einigen Jahren der Fall war. Die Art und Weise wie Kinder heute lernen, unterliegt ständigen Veränderungen. Auch die Schulen sind moderner geworden. So manch eine, der bereits im Berufsleben steht, kann sich gar nicht vorstellen, dass Apps und digitale Vernetzungen auch im Schulalltag der Standard geworden sind.

Kinder und Jugendliche lernen heute online

Ein Blick ins Internet reicht aus um zu sehen, dass sich viel getan hat was die Bildung angeht. Abgesehen von der normalen Bildung, die man im Studium und in der Schule bekommt, kann man heute auch online lernen. Schön zu sehen ist die Tatsache, dass es viele junge Menschen gibt, die eigenständig lernen. Kein Wunder, denn die Auswahl an Weiterbildungsmöglichkeiten ist im Netz unheimlich groß.

Die Auswahl ist so riesig, dass selbst erwachsene Menschen geeignete Kurse im Netz finden, um sich weiterzubilden. Heute kann man sogar Hochschulstudiengänge im Internet absolvieren, Prüfungen online machen und vieles mehr. Somit ergeben sich viele neue Möglichkeiten, wie man heute lernen kann.

Darüber hinaus lässt es sich auch mit Smartphones lernen. Ein Internetzugang reicht aus, um auch unterwegs auf ein großes Bildungsangebot zugreifen zu können. Am besten schützt man sein iPhone mit einem Apple Hardcover, damit es unterwegs nicht schmutzig wird.

Welche Probleme gibt es beim Lernen online?

Problematisch ist beim Online-Lernen, dass das Internet ein recht riesiger Ort ist. Im Internet trifft man leider nicht nur auf Bildungsangebote, sondern auch auf viele Ablenkungen. Dazu gehören die sozialen Medien und erotische Inhalte. Besonders Kinder sollten vor derartigen Ablenkungen geschützt werden. Nicht umsonst gibt es im Netz inzwischen ein gutes Angebot an Programmen, mit denen man Ablenkungen und obszöne Inhalte aus dem Internet-Alltag ausschneiden kann.

Auch YouTube stellt eine gute Quelle dar, um sich gewisse Inhalte anzueignen. Auf der anderen Seite aber ist auch YouTube ein Ort, wo man leicht abgelenkt werden kann. Schließlich gibt es neben wertvollen Tipps und Tricks auch viele Videos, die keinen bildenden Charakter haben und somit für die eigene Entwicklung irrelevant sind. Aus diesem Grund müssen Eltern hier vorsorgen und den Laptop oder PC so einrichten, dass das Kind nur mit wertvollen Inhalten in Berührung kommt.

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Sie wissen, was es braucht, um die verschiedensten Produkte herzustellen – von der Kopfschmerztablette bis zum Zitrusreiniger. Dieses Wissen macht Chemielaboranten und -laborantinnen zu echten Kennern von Stoffen und Materialien, die unser Leben prägen. Ihre Bühne ist das Labor. Hier lernen sie, wie man Proben entnimmt und Versuchsreihen durchführt. Dafür nutzen sie hochmoderne Messgeräte und Computer, die ihnen zum Beispiel dabei helfen, gefährliche Stoffe in Lebensmitteln nachzuweisen und die Ergebnisse ihrer Untersuchungen auszuwerten. Fingerspitzengefühl und vor allem Sorgfalt sind für diese Tätigkeiten besonders wichtig. Die theoretischen und praktischen Grundlagen erlernt man im Rahmen einer dreieinhalbjährigen Ausbildung in Betrieb und Berufsschule. Die möglichen Ausbildungsbetriebe sind so unterschiedlich wie chemische Verbindungen: Chemie- oder Pharma-Konzerne, Farbenhersteller oder Forschungseinrichtungen.

Führungskraft in der chemischen Industrie

Mit der Ausbildung ergeben sich vielfältige Aufstiegschancen, um noch mehr Verantwortung zu übernehmen und Entscheidungsspielraum zu gewinnen. Eine davon ist die Weiterbildung zum Industriemeister bzw. zur Industriemeisterin Fachrichtung Chemie. Mit der Qualifikation erwirbt man fachübergreifendes Wissen, etwa im Bereich Recht, und spezialisiert sich gleichzeitig auf die Planung und Leitung von Produktionsprozessen. So fungieren Industriemeister/-innen als Mittler zwischen Produktion und Management. Eben dieses Managen von Prozessen wird künftig noch gefragter sein, da auch die Chemiebranche einen tiefgreifenden Wandel hin zu noch mehr automatisierten Prozessen erlebt. Ein weiterer Pluspunkt: Industriemeister/-innen dürfen selbst ausbilden und ihre Erfahrungen an den Nachwuchs weitergeben. Die dazugehörigen Kompetenzen können entweder in Vollzeit- oder berufsbegleitenden Lehrgängen erworben werden. Für die Zulassung zur Prüfung ist die Teilnahme an einem Lehrgang jedoch nicht verpflichtend.

Über spannende Ausbildungsberufe mit Zukunft informiert das Bundesministerium für Bildung und Forschung auf der Webseite www.praktisch-unschlagbar.de.

Quelle: akz-presse

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„Qualitativ hochwertige Lehre und die Forschungsstärke gehen an der Universität Bremen Hand in Hand“, betont Projektleiterin Dr. Petra Boxler von der Akademie für Weiterbildung. „Wir freuen uns, dass davon Berufstätige und Unternehmen durch innovative Weiterbildung profitieren können.“ Zurzeit wird das Modulstudium in den Themenfeldern „Informatik und Digitale Medien“, „Energiesysteme“ und „Gesundheit und Pflege“ angeboten. Es wendet sich an Fachkräfte, die in ihrem Berufsfeld fachlich auf dem Laufenden bleiben und zusätzliche Kompetenzen erwerben wollen.

Umfangreiches Beratungsangebot

Neben der Möglichkeit, einzelne Module zu belegen, gibt es auch weiterbildende Zertifikatsprogramme. Sie sollen in den nächsten Jahren bis zum berufsbegleitenden Erwerb des Masterabschlusses ausgebaut werden soll. Entwickelt wurde das Modulstudium im Rahmen des von Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts „konstruktiv“. Es fördert die Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen. Ein umfangreiches Beratungsangebot unterstützt Interessierte bei der Auswahl und Planung ihres Studienprogramms.

Quelle: Universität Bremen

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Studienbeginn am 1. Januar und 1. Juli

Die Hamburger Fern-Hochschule (HFH) etwa kann 2017 bereits auf zwanzig Jahre Erfahrung in Sachen Fernstudium zurückblicken. Die Bachelor- und Masterstudiengänge – etwa in BWL, Maschinenbau, Wirtschaftsrecht, Wirtschaftsingenieurwesen, Pflegemanagement oder Berufspädagogik – beginnen jeweils zum 1. Januar und zum 1. Juli.

Ganz neu ist der Masterstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen, er richtet sich vor allem an Absolventen eines Erststudiums in Wirtschaftsingenieurwesen mit Bachelor- oder Diplomabschluss. Der Master erstreckt sich je nach Umfang des Erststudiums über drei, vier oder fünf Semester und umfasst 60, 90 oder 120 Credit Points. Bei erfolgreichem Abschluss wird der Master of Science (M.Sc.) oder der Master of Engineering (M.Eng.) verliehen. Im Studium kann man sein fachliches und überfachliches Profil schärfen und disziplinübergreifendes Denken weiterentwickeln.

Neu sind zudem die Bachelorstudiengänge Psychologie und Wirtschaftspsychologie. Das Psychologiestudium vermittelt nicht nur Inhalte, sondern auch die spezielle Sichtweise, Sprache und das analytische Vorgehen eines Psychologen. Der ins Studium integrierte Praxisbezug erleichtert den Absolventen den Einstieg in psychologische Tätigkeitsfelder. Durch Anwendungsmodule können auch die angehenden Wirtschaftspsychologen Schwerpunkte setzen. Informationen zu allen Fernstudiengängen gibt es unter www.hfh-fernstudium.de.

Berechtigung zur Promotion

In Wirtschaft und Technik gibt es im Übrigen verkürzte Studienangebote, in denen sich Vorwissen anrechnen lässt. Der Masterabschluss beinhaltet zudem die Berechtigung zur Promotion, die durch eine internationale Kooperation ermöglicht wird. Neben dem Fernstudium finden regelmäßig Präsenzveranstaltungen statt, in denen in kleinen Gruppen in einem der über 50 Studienzentren gelernt wird. Hier vermitteln renommierte Hochschullehrer Inhalte, die sich am besten in der Gruppe erarbeiten lassen – etwa Planspiele, Fallstudien, Rollenspiele und Präsentationen.

Quelle: djd

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Zum Wirtschaftsfachwirt im Präsenzlehrgang oder im Fernstudium

Die Weiterbildung zum Wirtschaftsfachwirt (IHK) zählt deshalb nicht ohne Grund zu den beliebtesten Aufstiegsfortbildungen in Deutschland. Nach dieser wirtschaftsübergreifenden Weiterbildung kann man in nahezu jedem Unternehmen gehobene kaufmännische Tätigkeiten übernehmen und ist dabei nicht auf einen Wirtschaftszweig beschränkt. Dies bietet langfristig ein Höchstmaß an Flexibilität für die Karriere – gerade auch bei einem Jobwechsel in eine andere Branche oder einen anderen Bereich. Wirtschaftsfachwirte sind etwa als Fach- oder Führungskräfte im Vertrieb, im Controlling, im Marketing oder in der Organisation vielseitig einsetzbar.

Der entsprechende Lehrgang an der Steuer-Fachschule Dr. Endriss beispielsweise bereitet die Teilnehmer auf den IHK-Abschluss „geprüfter Wirtschaftsfachwirt“ vor und vermittelt dazu alle erforderlichen Kenntnisse in den Bereichen Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Recht und Steuern sowie Unternehmensführung. Die Weiterbildung kann als „Samstagslehrgang“ in verschiedenen deutschen Städten über einen Zeitraum von 18 Monaten oder ortsunabhängig im Fernstudium in einem Zeitraum von 18 bis 24 Monaten absolviert werden. Zusätzlich kann man sich in einem Intensivlehrgang gezielt auf die abschließende Prüfung vorbereiten. Alle Informationen zum Lehrgangskonzept und zu den Zulassungsvoraussetzungen gibt es unter www.endriss.de und unter dem kostenfreien Beratungstelefon 0800-77577500.

Förderungen durch das „Aufstiegs-BAföG“ sind möglich

Für diesen Lehrgang kann eine Förderung durch das „Aufstiegs-BAföG“, das seit 2016 das „Meister-BAföG“ abgelöst hat, beantragt werden. Antragsformulare sind bei den „BAföG-Ämtern“ oder unter www.aufstiegsbafoeg.de erhältlich. Alternativ können regionale Fördermodelle in Anspruch genommen werden.

Quelle: djd

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1. Welches Fach und welcher Abschluss bringen mich ans Ziel?

So banal es klingen mag: Das Fach oder Thema der Weiterbildung sollten Interessenten danach wählen, was sie im Beruf damit erreichen möchten. „Portugiesisch für Anfänger“ ist also nicht die beste Wahl für die junge Managerin, die in ein paar Monaten ihre erste Führungsposition übernehmen wird. Für den erfahrenen Vertriebler, der zunehmend mit internationalen Kunden aus Portugal zu tun hat, allerdings schon. „Interessenten sollten reflektieren, wohin sie sich entwickeln möchten, welches Fach ganz konkret auf ihre aktuelle oder angestrebte Tätigkeit einzahlt“, erklärt Dr. Wilfried Ruß von der Fernhochschule AKAD University, der in der Geschäftsleitung die Studienberatung von Interessenten verantwortet. „Danach folgt die Frage nach dem Abschluss: Geht es darum, in einem fokussierten Lehrgang ein spezielles Thema zu vertiefen? Oder benötige ich einen höheren akademischen Abschluss, beispielsweise um für Führungspositionen ins Spiel zu kommen? Das sind höchst individuelle Aspekte, die man für sich definieren sollte.“

2. Welche Reputation und Erfahrung besitzt der Anbieter?

Neben dem Fach sollte der Interessent auch den guten Ruf des Bildungsanbieters in seine Entscheidungsfindung einbeziehen. Schließlich soll die Fortbildung den eigenen Chef oder künftige Personalverantwortliche im Bewerbungsverfahren beeindrucken. Bei der Wahl der Weiterbildung sollte man daher auch auf das „Gütesiegel“ einer objektiven Kontrollstelle achten. Bei Fernlehrgängen beispielsweise vergibt die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) ihren Stempel an seriöse Anbieter. Wer gleich ein Studium neben dem Beruf absolvieren möchte, muss zusätzlich darauf achten, dass der Studiengang durch eine Akkreditierungsbehörde geprüft und zugelassen ist. Auch Branchenreports und -rankings im Internet verschaffen einen Teil des Gesamtbildes.

Neben diesen Aspekten seien die Markterfahrung des Bildungsanbieters und seine Bekanntheit in Personalabteilungen am wichtigsten, findet Wilfried Ruß. Denn wenn die Alumni eines Anbieters seit vielen Jahren Entscheidungspositionen in den unterschiedlichsten Abteilungen besetzen, besäßen seine Abschlüsse über Branchengrenzen hinweg ein gutes Renommee. „So können Absolventen sicher sein, dass ihre Weiterbildung überall bekannt und anerkannt ist“, erklärt Ruß.

3. Wie zeitintensiv und wie flexibel ist die Weiterbildung?

Der Start in die Weiterbildung ist meist voller Motivation und Tatendrang. Umso mehr, wenn sich damit konkrete berufliche Ziele verwirklichen lassen. Deswegen sollte man langfristig die eigenen Ressourcen und Kräfte richtig einschätzen, rät der Weiterbildungsexperte der AKAD University. „Machen Sie sich einen Plan, wie viel Zeit Sie pro Woche in die Weiterbildung investieren können und wollen. Wer hier von Anfang an ehrlich zu sich selbst ist, vermeidet es, später frustriert das Handtuch zu werfen.“ Vor allem um neben dem Beruf einen Hochschulabschluss zu erwerben, müsse man über ein gutes Zeitmanagement verfügen. „Zehn bis 15 Stunden pro Woche sind die durchschnittliche Lernzeit von Fernstudenten. Diese sollten Sie sich zum Studium der Lehrbriefe, für Online-Seminare und web-basierte Übungsaufgaben schon nehmen“, so Ruß‘ Erfahrung.

Ganz essenziell sei dafür ein Studienmodell, dass sich stets an die individuellen beruflichen und privaten Umstände des Lernenden anpassen lässt. „Flexibilität muss der Bildungsanbieter zeigen, nicht der Kursteilnehmer“, befindet Ruß. Vor dem Weiterbildungsbeginn sollte man sich fragen: Kann ich meinen Kurs unterbrechen, falls es Job oder Familie erfordern? Wie einfach kann ich angemeldete Prüfungen verschieben oder ganz absagen? Kann ich Lehrveranstaltungen auch digital besuchen? Private Krisen lassen sich nicht planen – das sollten Bildungswillige bedenken.

4. Wie viel Reiseaufwand kommt auf mich zu?

Je häufiger die Weiterbildung Anwesenheitspflicht bei Lehrveranstaltungen fordert, desto mehr sollte man darauf achten, dass der Standort des Anbieters nah am eigenen Wohn- oder Arbeitsort liegt. Denn je aufwendiger die Anreise, desto größer ist die Verlockung, die Weiterbildung schon nach wenigen Wochen abzubrechen. Fernstudiengänge fordern dagegen wenig oder gar keine Präsenz vor Ort. Gelernt wird im Selbststudium zuhause, oder man organisiert sich in einer – digitalen oder analogen – Lerngruppe.

Auch der Fernunterricht sollte jedoch wohnungsnahe Prüfungszentren bieten, damit der Student nicht alle paar Monate Urlaub nehmen und Hotels buchen muss, um zu Prüfungen zu reisen. „Wer die Weiterbildung neben dem Beruf absolvieren und parallel noch Zeit für Familie und Freunde finden will, ist häufig froh, wenn er nicht auch noch vor Ort zu Seminaren muss“, berichtet Wilfried Ruß von den Erfahrungen der Fernhochschule. „Zum Glück lassen sich viele Lehrveranstaltungen heute in Form von Online-Seminaren und -Tutorien digitalisieren.“

5. Sind die Kursgebühren transparent? Gibt es eine Preisgarantie?

Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser. Die Gebühren für Vorlesungen und Seminare, für Lernmaterial und Prüfungen sollten Bildungsanbieter im Voraus transparent aufzulisten. Gerade bei berufsbegleitenden Studiengängen, die an privaten Hochschulen insgesamt mehrere Tausend Euro kosten, sollten sich Interessenten vorab einen Überblick über die Kosten verschaffen, die auf sie zukommen. Selbst wenn der Arbeitgeber bereit ist, einen Teil der Gebühren zu übernehmen: Auch die Personalabteilung will genau wissen, worauf sie sich einlässt. Also Finger weg von Vertrieblern, die beim Thema Geld plötzlich ins Telefon flüstern, oder Websites, die nicht alle Kosten offen auflisten. Seriöse Anbieter gehen mit allen anfallenden Gebühren transparent um und bieten eine Preisgarantie, sodass Sie nicht nach einigen Monaten von einer Gebührenerhöhung überrascht werden.

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Zu diesen Ergebnissen kommt eine repräsentative forsa-Studie, die zum zwölften Mal in Folge im Auftrag des ILS durchgeführt wurde. In der Gruppe der 26- bis 30-Jährigen ist das Weiterbildungsengagement im Vergleich zum Vorjahr am stärksten gestiegen. Gleich zu Beginn der Karriere können so entscheidende Wettbewerbsvorteile erlangt werden. Insgesamt plant mehr als jeder Zweite in Deutschland sich 2017 weiterzubilden, 42 Prozent haben bereits konkrete Pläne und fast drei Viertel der Befragten haben schon eine Weiterbildung absolviert.

Laut Umfrage bringen Weiterbildungen jedoch nicht nur mehr Kompetenz (78 Prozent) im Beruf: Die Umfrageteilnehmer gaben auch an, dass sie seitdem zufriedener sind (60 Prozent), mehr Selbstbewusstsein haben (56 Prozent) und von mehr Anerkennung durch Vorgesetzte und Kollegen profitieren (52 Prozent). In der Vergangenheit nutzten vor allem Erwerbstätige Weiterbildungen, um ihre Karriereziele zu verwirklichen. Für diese Gruppe ist ein Fernstudium bzw. ein Fernlehrgang aufgrund der hohen Flexibilität besonders attraktiv und bietet teilweise sogar die einzige Möglichkeit, sich neben dem Beruf weiterzubilden. Die hohe Bekanntheit von Fernlehrgängen zur Weiterbildung von 90 Prozent bestätigt, dass sie sich als zeitgemäße Weiterbildungsform etabliert haben.

Beruflichen Erfolg mit dem ILS selbst in die Hand nehmen

Das Spektrum der Weiterbildungsmöglichkeiten per Fernlehrgang ist groß und umfasst Angebote aus nahezu allen Fach- und Berufsbereichen. Um den wachsenden Qualifikationsanforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden, hat allein das ILS als bekanntestes Fernlehrinstitut im vergangenen Jahr 27 neue staatlich zugelassene Fernlehrgänge entwickelt. Ein Schwerpunkt lag dabei neben kaufmännischen Lehrgängen auf dem Bereich Gesundheit und Psychologie. Mit mehr als 200 staatlich zugelassenen Fernlehrgängen bietet das ILS als größte Fernschule das umfassendste Angebot an Weiterbildungen. Durch konsequente Lehrgangsentwicklungen und den Einsatz moderner Medien im Fernunterricht ist dabei sichergestellt, dass die Weiterbildungsangebote sich immer am Bedarf berufstätiger Weiterbildungsinteressierter ausrichten.

Informationen zu allen ILS-Lehrgängen finden Interessierte auf ils.de. Die Studienberatung ist darüber hinaus montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800/123 44 77 erreichbar.

Quelle: ILS/forsa 2017

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Das Angebot am Center für lebenslanges Lernen (C3L) richtet sich gezielt an Führungsnachwuchskräfte, die ihre Kompetenzen im Gesundheitsmanagement erweitern und diese bereits in der Weiterbildungsphase praxisnah im Berufsalltag anwenden möchten. Die Teilnehmer werden von Mentoren fachlich begleitet und können ihre Weiterbildung dank der Kombination aus Online-Studienphasen und kurzen, zweitägigen Präsenzphasen flexibel gestalten. GeRn ist einer von zwei berufsbegleitenden Studiengängen in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften, die die Universität derzeit entwickelt – gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

Wer an dem Modul „Arbeitsrecht“ teilnehmen möchte, kann sich noch bis 26. März anmelden. Für die anderen beiden Probemodule ist im Juni Anmeldeschluss.

Quelle: Universität Oldenburg

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Der weiterbildende Studienkurs vermittelt Führungskräften im Bereich der sozialen Arbeit Wissen, das sie befähigt, Führungskonzepte anzuwenden, die den zukünftigen Anforderungen an eine Weiterentwicklung der Dienste und Einrichtungen der Sozialen Arbeit entsprechen. Ziel ist es, den Teilnehmenden neben dem Praxisbezug auch die notwendigen theoretischen Grundlagen zu vermitteln, die sie befähigen, ihr praktisches Führungshandeln theoriegeleitet zu gestalten und zu reflektieren.

Angesprochen sind Leitungskräfte von Einrichtungen der Sozialwirtschaft, Sozialarbeiter*innen und Sozialpädagogen*innen mit den Studienabschlüssen Diplom, Bachelor oder Master, die eine Leitungstätigkeit anstreben sowie Hochschulabsolventen*innen anderer Studiengänge, die in Feldern der Sozialwirtschaft tätig sind. In Einzelfällen können auch Personen ohne Hochschulabschluss teilnehmen, wenn nachgewiesen werden kann, dass sie ihre Eignung auf andere Art und Weise erworben haben.

Die Studiendauer umfasst insgesamt 28 Monate. Der kostenpflichtige Studienkurs schließt mit einem qualifizierten Zertifikat der Fachhochschule Erfurt ab und ist nach dem Thüringer Bildungsfreistellungsgesetz als Bildungsveranstaltung anerkannt.

Quelle: FH Erfurt

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Seminare zur Stilgeschichte des 20. beziehungsweise 19. Jahrhunderts vervollständigen das Angebot. Geboten wird ein Überblick über jeweils 100 Jahre Kunst, ihre Entwicklungen sowie Kontinuitäten und Brüche: „Stilgeschichte des 20. Jahrhunderts“ (VANR 9254). Beginn: 14. Februar 2017, 15 Termine, dienstags von 19 bis 20.30 Uhr. – „Stilgeschichte des 19. Jahrhunderts – kompakt“ (VANR 9252). Beginn: 23. April 2017, fünf Termine, sonntags von 9 bis 14 Uhr.

Alle drei Seminare haben einen Umfang von 30 Unterrichtsstunden, die Anmeldung ist online, per E-Mail oder per Fax möglich und sollte möglichst zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn eingetroffen sein.

Quelle: Hochschule Bremen

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„Seit der Gründung 1948 haben sich bereits rund 900 000 Fernschülerinnen und Fernschüler bei der SGD weitergebildet – für den nächsten Karriereschritt, neue berufliche Herausforderungen oder den Weg in die Selbstständigkeit. Wir wollen das Jahr 2017 zum Anlass nehmen, um besondere Leistungen und die Motivation unserer Teilnehmerinnen und Teilnehmer anzuerkennen“, erklärt Vochazer. Im Jahr der Absolventen prämiert die SGD pro Bundesland einen Absolventen, darüber hinaus wird es einen internationalen Sonderpreis geben. Die SGD-Landesfernschüler stehen für die vielfältigen Job- und Karrierechancen, die sich an vielen Orten und in unterschiedlichsten Regionen durch ein Fernstudium auftun.

Das überzeugt das Gremium!

Bei der Auswahl der Preisträger punkten Bewerberinnen und Bewerber, die das Gremium zu einem oder mehreren der folgenden Auswahlkriterien überzeugen können:

• Persönliche Lebensumstände: Fand die Weiterbildung unter besonderen persönlichen Lebensumständen statt wie etwa während der Elternzeit oder neben der Pflege eines Familienangehörigen? Oder wurden die Lernzeiten besonders kreativ in den beruflichen und privaten Alltag integriert?

• Umfang der Lernaktivitäten: Wurden schon mehrere Weiterbildungen absolviert, berufsbegleitend oder auch in Berufspausen?

• Motivation für die Methode Fernlernen: Das Gremium lässt sich auch von einer außergewöhnlichen Motivation für das Fernlernen begeistern.

• Berufliche oder private Ziele: Da Ziele der erste Schritt zum Erfolg sind, interessieren auch die beruflichen und privaten Ziele, die die Absolventen mit ihrer Weiterbildung erreichen wollten.

• Berufliche oder private Erfolge: Vielleicht lassen sich bereits besondere Erfolge aufgrund des Fernlernens vorweisen?

Hochkarätige Paten pro Bundesland

Das unabhängige und hochkarätig besetzte Gremium von 17 „Länderpaten“ setzt sich zusammen aus Vertretern der Wirtschaft, Politik und Bildungsbranche. Gemeinsam wählen sie unter allen Bewerbern pro Bundesland sowie unter den Absolventen aus dem Ausland jeweils eine Preisträgerin oder einen Preisträger aus.

Unterlagen und Einsendeschluss

Bewerben können sich ehemalige Absolventinnen und Absolventen der SGD seit Gründung des Bildungsinstituts. Bewerbungsunterlagen sind online zu finden; Interessenten ohne Internetzugang können diese unter Studiengemeinschaft Darmstadt, Stichwort SGD Jahr der Absolventen, Ostendstraße 3, 64319 Pfungstadt bei Darmstadt postalisch anfordern. Einsendeschluss für die Bewerbung ist der 31. März 2017. Bei Fragen zum Jahr der Absolventen können Interessierte per E-Mail mit der SGD Kontakt aufnehmen. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Quelle: Studiengemeinschaft Werner Kamprath

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„Wenn 2017 zu einem erfolgreichen Jahr mit beruflichem Aufstieg oder einer Gehaltserhöhung werden soll, lohnt sich Fortbildung. Bereits zum dritten Mal in Folge untersucht die TNS Infratest-Studie den generellen Zusammenhang zwischen Karriereoptionen und beruflicher Weiterbildung. Und auch in diesem Jahr wird berufsbegleitende Qualifizierung für die Personalverantwortlichen ein bewährtes Entscheidungskriterium sein“, so Brigitta Vochazer, Geschäftsführerin der SGD. Die Ergebnisse für 2017: Geht es um den beruflichen Aufstieg, wirkt sich berufliche Weiterbildung für 84 Prozent der befragten Personalverantwortlichen stark bis äußerst stark aus, bei der Übernahme von mehr Verantwortung oder neuen Aufgaben ebenfalls für 84 Prozent. Für 77 Prozent der Befragten fördert Weiterbildung eine Gehaltssteigerung. Vochazer weiter: „Der Blick auf die Ergebnisse der letzten drei Umfragen zeigt, dass sich die Werte für jede einzelne der drei Karriereoptionen nahezu auf gleich hohem Niveau bewegen.“

Eigeninitiative ist gefragt – 2017 besonders auch in großen Unternehmen

Doch inwieweit tragen neben den Unternehmen auch die Mitarbeiter Verantwortung für ihre berufliche Weiterbildung? Die TNS Infratest-Studie lässt erkennen, dass für viele Personalverantwortliche nicht nur zählt, ob ein Mitarbeiter generell berufliche Qualifizierung vorweisen kann. Für sie ist es oft ebenso wegweisend, ob sich Mitarbeiter für ihre eigene Weiterbildung engagieren. „Die aktuellen Ergebnisse sprechen eine klare Sprache: 2017 ist Eigeninitiative in großen Unternehmen ab 500 Mitarbeitern besonders gefragt. Denn für den Joberhalt befinden hier 94 Prozent der Befragten das Eigenengagement für wichtig bis äußerst wichtig und jeweils 92 Prozent für die Eröffnung von Entwicklungsmöglichkeiten sowie die Einstellung neuer Mitarbeiter.“

Doch nicht nur für Angestellte großer Unternehmen, sondern auch für Mitarbeiter kleiner und mittlerer Unternehmen lohnt sich Weiterbildungsengagement im neuen Jahr. Denn es ist für 84 Prozent der befragten Personalverantwortlichen aller Unternehmensgrößen ein wichtiges bis äußerst wichtiges Kriterium für die Eröffnung von Karrierechancen, für 82 Prozent für den Erhalt des Arbeitsplatzes und für 79 Prozent bereits für die Einstellung eines Mitarbeiters. Vochazer rät: „Für die jährliche Weiterbildungsplanung mit dem Vorgesetzten empfiehlt es sich, nicht nur über das vorgegebene Soll an Schulungen zu sprechen, sondern auch gezielt eigene Wünsche und Vorstellungen einzubringen. Denn viele Unternehmen sind bereit, Mitarbeiter finanziell oder auch durch flexible Arbeitszeiten bei zusätzlichen Weiterbildungsvorhaben wie einer Qualifizierung zum Meister, Techniker oder Fachwirt oder beispielsweise auch im Projektmanagement zu unterstützen.“

Berufsbegleitend flexibel lernen

Die befragten HR-Manager sehen 2017 ein Fernstudium bzw. Blended Learning als eine geeignete Weiterbildungsmaßnahme für Berufstätige. Über alle Unternehmensgrößen hinweg genießt der Fernunterricht 2017 mit 75 Prozent eine deutlich höhere Akzeptanz als bei der ersten Umfrage (2009: 68 Prozent).

Im Vergleich zur Umfrage 2016 fällt außerdem auf, dass die Akzeptanz in großen Unternehmen innerhalb eines Jahres mit 10 Prozentpunkten von 72 Prozent auf 82 Prozent der Befragten stark zugenommen hat. Die Ergebnisse in den kleinen Unternehmen mit bis zu neun Mitarbeitern (2016: 70 Prozent; 2017: 71 Prozent) und mittleren Unternehmen mit zehn bis 499 Angestellten (2016: 81 Prozent; 2017: 78 Prozent) bewegen sich auf annähernd gleichem Niveau.

„Ein Fernstudium ist für Berufstätige eine ideale Form der Weiterbildung. Denn die Teilnehmer können ihr Lernpensum und Lerntempo so organisieren, dass es zum Berufsalltag passt. Egal ob man auf dem Arbeitsweg im Zug oder nach Feierabend zu Hause am Schreibtisch lernt oder ob man eine Weiterbildung sehr zügig oder über einen längeren Zeitraum hinweg absolvieren möchte – ein Fernstudium bietet Flexibilität“, so Vochazer.

Weiterbildung 2017: Für jeden ist das richtige Thema dabei

Ein Blick auf die aktuellen Studienergebnisse verdeutlicht, dass Mitarbeiter, die sich 2017 in Eigeninitiative weiterbilden möchten, aus verschiedenen Weiterbildungsthemen auswählen können. Alle fünf vorgegebenen Bereiche erhielten von den befragten Personalern hohe Zustimmungswerte: Angeführt wird die Liste von Fachthemen (82 Prozent), gefolgt von Soft Skills (78 Prozent), Führungsthemen (75 Prozent) Aufstiegsfortbildungen (74 Prozent) und Sprachlehrgängen (71 Prozent). „Für Arbeitnehmer eröffnet dies viele Optionen, denn so lassen sich die persönlichen Weiterbildungsziele und die Anforderungen im Unternehmen leicht abgleichen“, so Vochazer.

Quelle: Darmstadt GmbH (SGD)

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